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1、11.1杠桿(2) 設(shè)計人:龔玉蘭 審核人:畢玉婷二批反饋_班級_姓名_等第_【自主預(yù)習(xí)】1物體的平衡是指物體處于_狀態(tài)或_狀態(tài),物體受_力或_時均會處于平衡狀態(tài)。2杠桿平衡是指杠桿處于_或_狀態(tài)。3杠桿的平衡條件是_,用字母表示_?!菊n堂反饋】4. 有一根長2m扁擔(dān),前后分別掛質(zhì)量為30kg和10kg的箱子,欲使扁擔(dān)在水平位置平衡,則肩膀應(yīng)在扁擔(dān)的什么位置(g取10N/kg,扁擔(dān)重忽略不計)【課后作業(yè)】5質(zhì)量為60kg 的人站在蹺蹺板(質(zhì)量不計)某一位置時,蹺蹺板處于圖示的平衡狀態(tài)根據(jù)圖中提供的信息,估測球的質(zhì)量約為( )A20kg B30kg C60kg D120kg6如圖,杠桿AOB的A
2、端掛重為G1的物體,B端掛重為G2的物體時,杠桿處于平衡狀態(tài)。若AO=BO,杠桿自身重力不計,則( )AG1=G2 BG1<G2 CG1>G2 D無法判斷7如圖所示,把一把米尺(質(zhì)量不計),在O點支起,當兩邊分別掛相同砝碼各4個和2個時米尺平衡,下列米尺還能保持平衡的是( )A兩邊砝碼各向支點處移近一個格B兩邊砝碼各向支點處移遠一個格C兩邊鉤碼各減少一個鉤碼 D兩邊鉤碼各減少一半鉤碼8一個帶有刻度的均勻杠桿,在中點支起,如圖所示。當在B處掛300N的鉤碼時,在A處應(yīng)掛_N的鉤碼,杠桿才能平衡,杠桿平衡后,如果再在杠桿兩側(cè)鉤碼的下面同時加掛100N的鉤碼,則A端將向_轉(zhuǎn)動。(順時針/
3、逆時針)9不法商販在商品交易中,把標準秤砣換成質(zhì)量稍小的秤砣,則稱出物品的讀數(shù)比真實質(zhì)量偏_(大/?。?0在探究杠桿平衡條件的實驗中: (1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的螺母向_調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_;_。 (2)如圖甲所示,在杠桿左邊 A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊 B處掛_個同樣鉤碼。(3)如圖甲所示,如果換用彈簧測力計在B處施力,必須沿著_方向拉杠桿,同時使杠杠在_位置平衡,這樣做的目的是_。丙(4)某實驗小組正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F16N,l120cm,F(xiàn) 24N和 l 230cm。該實驗小組是
4、否能夠根據(jù)這組數(shù)據(jù)就能得出探究結(jié)論?_,理由是_。 (5)如圖乙所示,用彈簧測力計在 C 處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將_(變大變小不變),其原因是_。 (6)如圖丙所示,用彈簧秤測得F12N,F(xiàn)21N;用刻度尺測得l1=5cm,l2=10cm。由此可以斷定該杠桿 平衡(選填“能”或“不能”),這是因為 。11如圖,一輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動,A端用繩子系在豎直墻壁的B點,在杠桿的C點懸掛一重為20N的物體,杠桿處于水平靜止狀態(tài)已知OA長為50cm,OC長為30cm,OAB=30º (1)請在圖中畫出繩子對杠桿拉力F的力臂(2)拉力F的大小是多少? 【拓展提升】12一根輕質(zhì)杠桿,在力的作用下已經(jīng)平衡,現(xiàn)在對杠桿再施加一個作用力,則( )A杠桿不可能還保持平衡 B杠桿有可能還保持平衡C杠桿一定能保持平衡 D要根據(jù)力的大小才能做出判斷F=98N13密度均勻的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分CB是全尺長的1/3,當B端掛上5N的物體時,直尺的A端剛好開始翹起。如圖所示,則此直尺受到的重力是( )A2.5N B5N C10N D無法確定14一根2m長的粗細不均勻的木棒,若支點在距細端1.5m處木
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