




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二章機(jī)械振動(dòng)1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.物理觀念認(rèn)識(shí)彈簧振子.2.科學(xué)思維通過觀察和分析,理解簡(jiǎn)諧 運(yùn)動(dòng)的位移一時(shí)間圖像是一條正弦曲線.3.科學(xué)思維經(jīng)歷對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué)特征的 探究過程,加深領(lǐng)悟用圖像描繪運(yùn)動(dòng)的方法.課前自主學(xué)習(xí) 自主預(yù)習(xí)。探新知 預(yù)習(xí)素樂感知匚迪s梳理Q閱讀本節(jié)教材,回答第31頁“問題”并梳理必要知識(shí)點(diǎn).教材第31頁問題提 示:上述物體總是在某一位置附近做往復(fù)性的運(yùn)動(dòng).一、彈簧振子1 .機(jī)械振動(dòng):物體或物體的一部分在一個(gè)位置附近的往復(fù)運(yùn)動(dòng)稱為機(jī)械振動(dòng),簡(jiǎn) 稱振動(dòng).注意:機(jī)械振動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的一種.2 .彈簧振子/ 、如圖所示,如果球與桿之間的摩擦可以忽略,且彈簧的質(zhì)量與小球的質(zhì)
2、量相比也可 以忽略,我們把小球和彈簧組成的系統(tǒng)稱為彈簧振子.3 .平衡位置:彈簧未形變時(shí),小球所受合力為0的位置.二、彈簧振子的位移一時(shí)間圖像1.建立坐標(biāo)系:以小球的小位置為坐標(biāo)原點(diǎn),沿著直的振動(dòng)方向建立坐標(biāo)軸.小球在平衡位置左邊時(shí)它對(duì)平衡位置的位移為正,在左邊時(shí)為負(fù).如圖.2.繪制圖像:若用橫軸表示振子運(yùn)動(dòng)的時(shí)皿,縱軸表示振子在振動(dòng)過程中離開壬 衡位置的位移,則振子振動(dòng)的X,圖像如圖所示,是一條正弦(或余弦)曲線.三、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)1 .定義如果物體的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律,即它的振動(dòng)圖像(Xf圖像)是一 條正弦曲線,這樣的振動(dòng)叫作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).2 .特點(diǎn)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單、最基本的振動(dòng),其
3、振動(dòng)過程關(guān)于平衡位置對(duì)稱,是一種往復(fù)運(yùn) 動(dòng).彈簧振子的運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).3 .簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像(如圖所示)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像是振動(dòng)物體的位修酗回的變化規(guī)律.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像是正弦(或余弦)曲線,從圖像上可直接看出不同時(shí)刻振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的 位移大小和方向、速度大小和方向的變化趨勢(shì).基哨自評(píng)工1.思考判斷(正確的打,錯(cuò)誤的打“X”)(1)彈簧振子的平衡位置都在原長(zhǎng)處.(X)(2)振動(dòng)的物體可以做直線運(yùn)動(dòng),也可以做曲線運(yùn)動(dòng).(J)(3)彈簧振子的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).(J)(4)振子的位移相同時(shí),速度也相同.(X)(5)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像都是正弦或余弦曲線.(J)2.(多選)下列運(yùn)動(dòng)中屬于機(jī)械振動(dòng)的是()A.小鳥飛走后樹枝
4、的運(yùn)動(dòng)B.爆炸聲引起窗子上玻璃的運(yùn)動(dòng)c.勻速圓周運(yùn)動(dòng)D.豎直向上拋出的物體的運(yùn)動(dòng)E.人說話時(shí)聲帶的振動(dòng)ABE 物體在平衡位置附近所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng)是機(jī)械振動(dòng),A、B、E正確.圓周運(yùn) 動(dòng)和豎直上拋運(yùn)動(dòng)不是振動(dòng).3.(多選)如圖所示的彈簧振子,O點(diǎn)為它的平衡位置,當(dāng)振子機(jī)離開。點(diǎn),再?gòu)?A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),下列說法正確的是()A.位移大小為OCB.位移方向向右C.位移大小為ACD.位移方向向左E.振子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到。點(diǎn)時(shí),加速度方向與速度方向相同ABE 振子離開平衡位置,以O(shè)點(diǎn)為起點(diǎn),C點(diǎn)為終點(diǎn),位移大小為OC,方向向右,從A到O是加速運(yùn)動(dòng).選項(xiàng)A、B、E正確._”問題解感合作探究攻重難 學(xué)科索養(yǎng)嬤彈簧振
5、子令情境引入助學(xué)助教沙金屬桿)L不加鉤瑪時(shí)彈簧下端位置;二*一豎直方向上的彈簧振子的振動(dòng)有什么規(guī)律?水平方向上的彈簧振子的振動(dòng)有什么規(guī)律?提示:豎直方向和水平方向上的彈簧振子都總是在某一位置附近做往復(fù)性的運(yùn)動(dòng).L彈簧振子的運(yùn)動(dòng)是最典型的機(jī)械振動(dòng)振動(dòng)特征:有一個(gè)“中心位置”,即平衡位置;運(yùn)動(dòng)具有往復(fù)性.如圖所示.vWVvvUvvAAAAA/0.1 0:'彈黃振子的振動(dòng) '2 .彈簧振子的理想化條件(1)質(zhì)量:彈簧的質(zhì)量比小球(振子)的質(zhì)量小得多,可以認(rèn)為質(zhì)量集中在小球(振子) 上.(2)體積:小球(振子)體積很小,可當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)處理.(3)阻力:忽略一切摩擦及阻力作用.(4)彈性限度
6、:小球(振子)的振動(dòng)范圍在彈簧的彈性限度內(nèi).名師點(diǎn)睛:彈簧振子是一種理想化模型,在構(gòu)造上表現(xiàn)為把一根沒有質(zhì)量的彈簧一 端固定,另一端連接一個(gè)質(zhì)點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)上表現(xiàn)為沒有任何摩擦和阻力.【例1】(多選)彈簧上端固定在O點(diǎn),下端連接一小球,組成一個(gè)振動(dòng)系統(tǒng),如 圖所示,用手向下拉一小段距離后釋放小球,小球便上下振動(dòng)起來,關(guān)于小球的平衡位 置,下列說法正確的是()A.在小球運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn)B.在彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)的位置C.在小球速度最大時(shí)的位置D.在小球原來靜止時(shí)的位置思路點(diǎn)撥:本題解題的關(guān)鍵是掌握平衡位置的特點(diǎn):小球上下振動(dòng),合力為零時(shí)的位置為平衡位置.小球原來靜止的位置滿足重力與彈簧彈力相等.CD 平衡位置
7、是振動(dòng)系統(tǒng)不振動(dòng)時(shí),小球(振子)處于平衡狀態(tài)時(shí)所處的位置,可 知此時(shí)小球所受的重力大小與彈簧的彈力大小相等,即"?g=h,也即小球原來靜止的 位置,故選項(xiàng)D正確,A、B錯(cuò)誤;當(dāng)小球處于平衡位置時(shí),其加速度為零,速度最大, 選項(xiàng)C正確.廠規(guī)<75法A平衡位置的判斷方法:振動(dòng)系統(tǒng)不振動(dòng),振子處于平衡狀態(tài)時(shí)所處的位置為平衡位 置.此題中小球速度最大時(shí)的位置和小球原來靜止時(shí)的位置為同一位置.當(dāng)點(diǎn)2彈簧振子的位移一時(shí)間圖像教材第32頁“思考與討論”答案提示:記錄經(jīng)過相等時(shí)間間隔小球的位置.-傘情境期人助學(xué)助教如圖在水平方向固定勁度系數(shù)較小的彈簧振子,在彈 簧振子上安裝一支繪圖筆,使其在紙
8、帶上記錄下振子的運(yùn)動(dòng)情況,/ 凈/ 在與振子 振動(dòng)垂直方向上安裝可運(yùn)動(dòng)的木板,并在木板上貼上白 je紙,先讓振 子靜止,記錄振動(dòng)的平衡位置。.然后讓振子振動(dòng)起來,木板不動(dòng),觀察記錄振子運(yùn)動(dòng)情況;再勻速拉動(dòng)木板,觀察記錄結(jié)果.提示:(1)木板不動(dòng)時(shí),記錄振子運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條直線.(2)勻速拉動(dòng)木板時(shí),振子的空間位移就能均勻地反映在木板上,從而得到振子的 位移一時(shí)間圖像,其形狀是正弦(或余弦)曲線.L建立坐標(biāo)系如圖甲所示,以小球的平衡位置為坐標(biāo)原點(diǎn),規(guī)定小球在平衡位置右側(cè)時(shí)的位移為 正,在左側(cè)時(shí)的位移為負(fù).甲乙2 .繪制圖像(1)用頻閃儀來顯示小球在不同時(shí)刻的位置,由于拍攝時(shí)底片勻速移動(dòng),會(huì)在底片
9、 上留下小球和彈簧的一系列的像,得到如圖乙所示圖像.(2)若用橫軸表示振子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間f,縱軸表示振子在振動(dòng)過程中離開平衡位置的位 移x,則振子振動(dòng)的圖像如圖所示,是一條正弦(或余弦)曲線.名師點(diǎn)睛:振動(dòng)位移以平衡位置為參考點(diǎn),在xf圖像中,某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)位置在,軸 上方,表示位移為正(如圖中fl、f3時(shí)刻),位置在,軸下方,表示位移為負(fù)(如圖中,2時(shí) 刻).3 .圖像的物理意義反映了振動(dòng)物體相對(duì)平衡位置的位移隨時(shí)間按正(余)弦規(guī)律變化.例2 如圖甲所示,彈簧振子運(yùn)動(dòng)的最左端M和最右端N距離平衡位置的距 離均為L(zhǎng),規(guī)定水平向右為正方向,振子的振動(dòng)圖像如圖乙所示,下列說法正確的是 ()A,圖中X。的大
10、小等于LTB. 01時(shí)間內(nèi)振子由M向。運(yùn)動(dòng)CI;時(shí)間內(nèi)振子由M向°運(yùn)動(dòng)D. 0彳時(shí)間內(nèi)與彳T時(shí)間內(nèi)振子運(yùn)動(dòng)方向相反A 由下表分析可知,答案為A.選項(xiàng)分析判斷A結(jié)合甲、乙兩圖可以知道,時(shí)刻振子的位移為正值且最 大,振子位于N點(diǎn),xo的大小等于L.VB0;時(shí)間內(nèi)位移為正值,且逐漸增大,振子由。向N運(yùn) 動(dòng).XC?4時(shí)間內(nèi)位移為正值,且逐漸減小,振子由N向。運(yùn)X動(dòng).05時(shí)間內(nèi)振子先沿正方向運(yùn)動(dòng)到正的最大位移處,再 沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)到位移為零處,T時(shí)間內(nèi)振子先沿負(fù)方 向運(yùn)動(dòng)到負(fù)的最大位移處,再沿正方向運(yùn)動(dòng)到位移為零 處.跟進(jìn)訓(xùn)練1 .(多選)如圖所示是用頻閃照相的方法獲得的彈簧振子的位移一時(shí)間圖像
11、,下列 有關(guān)該圖像的說法正確的是()A.該圖像的坐標(biāo)原點(diǎn)是建在彈簧振子小球的平衡位置B.從圖像可以看出小球在振動(dòng)過程中是沿,軸方向移動(dòng)的C.為了顯示小球在不同時(shí)刻偏離平衡位置的位移,讓底片沿垂直x軸方向勻速運(yùn) 動(dòng)D.圖像中小球的疏密顯示出相同時(shí)間內(nèi)小球位置變化快慢不同ACD 從圖像中能看出坐標(biāo)原點(diǎn)在平衡位置,選項(xiàng)A正確;橫軸雖然是由底片勻 速運(yùn)動(dòng)得到的位移,但已經(jīng)轉(zhuǎn)化為時(shí)間軸,小球只在x軸上振動(dòng),選項(xiàng)B錯(cuò)誤,選項(xiàng)C 正確;因圖像中相鄰小球之間時(shí)間相同,密處說明位置變化慢,選項(xiàng)D正確.7g簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)教材第33頁“思考與討論”答案提示:方法一:可以將教材第32頁圖2.1-3放 大后,量出小球各個(gè)位置
12、位移和時(shí)間的坐標(biāo),代入數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).方法二:通過對(duì)小球坐標(biāo)數(shù)據(jù)的擬合,發(fā)現(xiàn)正弦函數(shù)關(guān)系.-畬情境引入,助學(xué)助教如圖,大型音樂會(huì)上,小提琴大師手拉的小提琴的弦的振動(dòng)可以看成簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).你 能猜測(cè)出這種振動(dòng)的圖像像什么函數(shù)的圖線嗎?提示:能.圖像的形狀像正弦(或余弦)函數(shù)的圖像.L簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的概念如果質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵循正弦函數(shù)的規(guī)律,即它的振動(dòng)圖像(xf圖像)是一 條正弦(或余弦)曲線,這樣的振動(dòng)叫作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).2 .簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單、最基本的振動(dòng).(2)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間按正弦(或余弦)規(guī)律變化,所以它不是勻變速運(yùn)動(dòng),應(yīng)為 變力作用下的變加速運(yùn)動(dòng).(3)振動(dòng)物體的位移,我
13、們規(guī)定以平衡位置作為位移的起點(diǎn).3 .簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像(1)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像表示做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律.(2)圖像的特點(diǎn):一條正弦(或余弦)曲線.(3)從圖像中可以直接得到任意時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離開平衡位置的位移.(4)從圖像中可以判斷各物理量(如速度、加速度、動(dòng)能等)的變化情況.4 .簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移、速度、加速度(1)位移:從平衡位置指向振子所在位置的有向線段.大?。浩胶馕恢玫秸褡铀谖恢玫木嚯x.方向:從平衡位置指向振子所在位置.位移的表示方法:以平衡位置為坐標(biāo)原點(diǎn),以振動(dòng)所在的直線為坐標(biāo)軸,規(guī)定正 方向,某時(shí)刻振子偏離平衡位置的位移可用該時(shí)刻振子所在位置的坐標(biāo)來表示.速度物理含義:速度是
14、描述振子在平衡位置附近振動(dòng)快慢的物理量.在所建立的坐標(biāo) 軸(也稱“一維坐標(biāo)系”)上,速度的正負(fù)號(hào)表示振子運(yùn)動(dòng)方向與坐標(biāo)軸的正方向相同或 相反.特點(diǎn):如圖所示為一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的模型,振子在A、8間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),。為平衡位 置,則振子在。點(diǎn)速度最大,在A、5兩點(diǎn)速度為零.111n o A x(3)加速度kx計(jì)算方式:“=一賓,式中帆表示振子的質(zhì)量,A表示比例系數(shù),X表示振子距 平衡位置的位移.特點(diǎn):加速度與位移呈線性關(guān)系,方向只在平衡位置發(fā)生改變.【例3(多選)如圖所示是表示一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像,下列說法正確的是A.,=0時(shí)刻振子的加速度最大B.。時(shí)刻振子正通過平衡位置向正方向運(yùn)動(dòng)C.,2時(shí)刻振子的位
15、移最大D.4時(shí)刻振子正通過平衡位置向正方向運(yùn)動(dòng)思路點(diǎn)撥:本題考查振動(dòng)圖像特點(diǎn).解答本題關(guān)鍵把握以下兩點(diǎn):(1)振動(dòng)圖像縱 坐標(biāo)表示物體某一時(shí)刻偏離平衡位置的位移;(2)速度方向可以通過下一時(shí)刻位移的變 化來判斷.ACD 從用像可以看出,=0時(shí)刻,振子在正的最大位移處,因此是從正的最大 位移處開始計(jì)時(shí)畫出的圖像,A項(xiàng)正確;門時(shí)刻以后振子的位移為負(fù),因此該時(shí)刻振子 正通過平衡位置向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;時(shí)刻振子在負(fù)的最大位移處,因此可以說 是在最大位移處,C項(xiàng)正確;“時(shí)刻以后,振子的位移為正,所以該時(shí)刻振子正通過平 衡位置向正方向運(yùn)動(dòng),D項(xiàng)正確.規(guī)律G方法分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖像問題的三點(diǎn)提醒(1)簡(jiǎn)諧運(yùn)
16、動(dòng)的位移一時(shí)間圖像反映的是質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移隨時(shí)間變化的規(guī) 律,簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像并不是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度也不是正弦或余弦圖線拉 開后的長(zhǎng)度.在Xf圖像上,質(zhì)點(diǎn)在某時(shí)刻的位移,即為此時(shí)刻對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo).質(zhì)點(diǎn)在某段時(shí)間內(nèi)的路程(軌跡的長(zhǎng)度),需結(jié)合振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行計(jì)算.跟進(jìn)訓(xùn)練2.如圖所示,一個(gè)彈簧振子在A、3間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),。是平,小,益衡 位卜叭火忖心。置,把向右的方向選為正方向,以某時(shí)刻作為計(jì)時(shí)零點(diǎn)(f = 0),4 ° B 此時(shí)振子正向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),加速度為零.那么如圖乙所示的四個(gè)振動(dòng)圖像能正確反映振動(dòng)情況的是()D 計(jì)時(shí)零點(diǎn),振子加速度為零,對(duì)應(yīng)振子在平衡位置
17、,B、C項(xiàng)錯(cuò)誤;振子向負(fù) 方向運(yùn)動(dòng),負(fù)向位移應(yīng)逐漸增大,A錯(cuò)誤,D正確.畬課堂小結(jié)我的收茯1 .物理觀念:機(jī)械振動(dòng)、彈簧振子、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的概念.2 .科學(xué)思維:經(jīng)歷簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像是一條正弦或余弦曲線,從圖像分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) 的位移、速度、加速度的變化規(guī)律.3 .科學(xué)探究:驗(yàn)證彈簧振子的Xd圖像.課堂知識(shí)夯實(shí) 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。雙基 雙基盲點(diǎn)掃除1.關(guān)于機(jī)械振動(dòng)的位移和平衡位置,以下說法中正確的是()A.平衡位置就是物體振動(dòng)范圍的中心位置B.機(jī)械振動(dòng)的位移總是以平衡位置為起點(diǎn)的位移C.機(jī)械振動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)的路程越大,發(fā)生的位移也越大D.機(jī)械振動(dòng)的位移是指振動(dòng)物體偏離平衡位置最遠(yuǎn)時(shí)的位移B 平衡位置是物體可以靜止
18、的位置,所以應(yīng)與受力有關(guān),與是否為振動(dòng)范圍的中 心住置無關(guān).如乒乓球豎直落在臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)是一個(gè)機(jī)械振動(dòng),顯然其運(yùn)動(dòng)過程的中心位 置應(yīng)在臺(tái)面上,所以A不正確.振動(dòng)住移是以平衡位置為初始點(diǎn),到質(zhì)點(diǎn)所在位置的 有向線段,振動(dòng)位移隨時(shí)間而變化,振子偏離平衡位置最遠(yuǎn)時(shí),振動(dòng)物體振動(dòng)位移最 大.所以只有選項(xiàng)B正確.2 .如圖所示,彈簧振子在% 兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),當(dāng)振子從平衡位置。向。運(yùn) 動(dòng)過程中()W W WV W/x /Q 0 b / JA.加速度和速度均不斷減小B.加速度和速度均不斷增大C.加速度不斷增大,速度不斷減小D.加速度不斷減小,速度不斷增大C 當(dāng)振子從平衡位置O向“運(yùn)動(dòng)的過程中,彈簧的彈力逐漸增大,根據(jù)牛頓第 二定律知,加速度逐漸增大,加速度的方向與速度的方向相反,振子做減速運(yùn)動(dòng),則振 子速度減小,選項(xiàng)C正確,A、B、D錯(cuò)誤.3 .如圖所示是一彈簧振子,設(shè)向右為正方向,。為平衡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)合作協(xié)議書
- 2025年盤碟托盤項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年青海省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳下屬事業(yè)單位招聘考試筆試試題【答案】
- 廣州版綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)下冊(cè)第三單元第3課《粽子飄香》教案
- 領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育分析評(píng)議與整改提高范文
- 快遞公司暑期.實(shí)習(xí)報(bào)告范文
- 2025年P(guān)P-R再生料項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 醫(yī)療領(lǐng)域中學(xué)習(xí)障礙的心理學(xué)干預(yù)
- 2025屆云南省馬關(guān)縣一中物理高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵智能交通信號(hào)系統(tǒng)的技術(shù)支撐
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)理論競(jìng)賽題庫與答案(960題)
- 醫(yī)院反恐防暴培訓(xùn)內(nèi)容
- GB/T 44353.1-2024動(dòng)物源醫(yī)療器械第1部分:風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)用
- 2024年廣州市黃埔軍校紀(jì)念中學(xué)小升初分班考試數(shù)學(xué)模擬試卷附答案解析
- 新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷
- 光伏項(xiàng)目施工總進(jìn)度計(jì)劃表(含三級(jí))
- NB-T31030-2012陸地和海上風(fēng)電場(chǎng)工程地質(zhì)勘察規(guī)范
- 《中西服裝發(fā)展史》教案
- 醫(yī)院人文護(hù)理實(shí)踐規(guī)范
- DB32-T 4757-2024 連棟塑料薄膜溫室建造技術(shù)規(guī)范
- 2025屆甘肅省天水市秦州區(qū)天水一中高一下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論