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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)工作總結(jié)世上沒(méi)有兩片相同的葉子,人也如此.每個(gè)人都有一扇封閉的門,們后便是他們無(wú)限的潛力寶藏,聰明的尋寶者不僅能打開(kāi)這一緊閉的門,更能好好的利用這筆財(cái)富。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)成員,首先要加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè),不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)還要多讀書以拓展知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)才不會(huì)”有知識(shí)沒(méi)文化,有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)”.堅(jiān)持德與才的統(tǒng)一。有德無(wú)才要誤事,有才無(wú)德更不能放松學(xué)習(xí),要起榜樣作用,以提高自身綜合素質(zhì)。其次,遵守紀(jì)律爭(zhēng)做表率,學(xué)生會(huì)成員在班級(jí)里就是一名普通的學(xué)生,也要遵守紀(jì)律不搞特殊,按時(shí)上下課不遲到不曠課,認(rèn)真完成作業(yè),和所有的同學(xué)一視同仁。學(xué)生干部需要很強(qiáng)的_能力
2、和獨(dú)立工作能力.在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),不只是自己做,更要調(diào)動(dòng)的同學(xué)的積極性.對(duì)活動(dòng)的選擇,計(jì)劃地制定,活動(dòng)的落實(shí),活動(dòng)總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,不能抱定“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的心態(tài)去開(kāi)展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢(shì),適時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取最佳效果。對(duì)自己的角色定位要有重大轉(zhuǎn)變,不能把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),要從傳流管理,向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變,要實(shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù),就像凌波學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的,可以到同學(xué)宿舍去開(kāi)一些舍長(zhǎng)會(huì),了解大家的
3、需要。最重要的一條就是要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí).這是從古至今都流傳的美德,團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)_是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙.在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時(shí)要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動(dòng)克服.工作作風(fēng)民主,善于聽(tīng)取和采納同學(xué)的意見(jiàn),多為別人考慮,勇于接受批評(píng),改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我還要談?wù)剬W(xué)生干部“創(chuàng)新思維”的培養(yǎng)。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實(shí),我們說(shuō)的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對(duì)問(wèn)題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過(guò)程。不要受什么約束,要全新的。尋求對(duì)問(wèn)題的全新的獨(dú)特的這樣的
4、解答,這樣的方法尋找出來(lái),這樣的思維過(guò)程,我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對(duì)于傳統(tǒng)性思維,創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維,但是,不是所有的人都能夠用它,大量的創(chuàng)新思維被埋沒(méi)了。比如小孩、小學(xué)生問(wèn)老師,老師,天上有一個(gè)太陽(yáng),會(huì)不會(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)?老師說(shuō),瞎說(shuō)。“國(guó)無(wú)二君,天無(wú)二日”,怎么會(huì)兩個(gè)太陽(yáng)。完了,小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了,天上可能就有兩個(gè)太陽(yáng),五個(gè)太陽(yáng)。宇宙無(wú)限,銀河系太陽(yáng)系可能有很多,這個(gè)創(chuàng)新性思維就被埋沒(méi)了。我們每一個(gè)人都有,平常人是傳統(tǒng)性的思維,常規(guī)性的思維占主導(dǎo),所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來(lái)。那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢?我想以下辦法應(yīng)該可行吧。第一,思維定勢(shì)
5、。你的思維定在那兒了,你的思維進(jìn)了牛角尖了,出不來(lái)了,那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來(lái),那一個(gè)人的思維_會(huì)定在那兒,動(dòng)不得了。_進(jìn)了牛角尖,進(jìn)了死胡同,就出不來(lái)了,這個(gè)思維定勢(shì)是怎么產(chǎn)生的呢,一個(gè)權(quán)威,一個(gè)是從眾,權(quán)威說(shuō)過(guò)了,我們就沒(méi)法說(shuō)了,我就定在那兒了。還有什么從眾,從眾心理,就是個(gè)體他順應(yīng)了群體,盲目地有理無(wú)理地順應(yīng)了群體,順應(yīng)了先驗(yàn),我過(guò)去是這樣的,我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗(yàn),還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個(gè),思維慣性。習(xí)慣性思維,傳統(tǒng)性思維,思維慣性從此次培訓(xùn)中我還對(duì)部門運(yùn)作有了新的認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好,不僅僅是每個(gè)人把
6、自己的工作做好,工作在哪里?不僅是別人分配下來(lái)的,更是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個(gè)部門都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作造成不必要的麻煩或者工作效率低下,這是個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。部門運(yùn)作不是可以放任自流的,相反我們要重新思考一個(gè)_一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式,雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生_,但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新,腳踏實(shí)地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。“紙上談來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。
7、這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。部門成員素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,我們?nèi)绻煌ㄟ^(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué),更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解,在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。我們要努力做到_,把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去.既然我選擇加入學(xué)生會(huì),我就會(huì)全身心投入,在所有系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干事的共同努力
8、下,以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨把我們系學(xué)生會(huì)建立成一個(gè)優(yōu)秀的_。第4頁(yè)共6頁(yè)_年學(xué)生會(huì)干部工作總結(jié)范文又是用努力與笑容翻過(guò)的一頁(yè)篇章??偨Y(jié)這一學(xué)期,我們部門積極配合各項(xiàng)號(hào)召,豐富校園文化生活,以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項(xiàng)志愿服務(wù)。同時(shí),在_各項(xiàng)比賽和志愿服務(wù)過(guò)程中,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神及合作意識(shí)。在認(rèn)真工作的過(guò)程中,我們也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足。以下將這一學(xué)期的主要工作情況報(bào)告一、活動(dòng)計(jì)劃書的寫作能力鍛煉納新后的初期,由于我們新干事對(duì)部里的工作不熟悉,相互之間也不了解,所以活動(dòng)部召開(kāi)了幾次部門會(huì)議,討論幾個(gè)即將進(jìn)行的活動(dòng),如:大學(xué)生素質(zhì)拓展,敬老院,農(nóng)民工子弟小學(xué)一幫一,_
9、-我的第二故鄉(xiāng)等,并讓我們新干事單獨(dú)寫活動(dòng)計(jì)劃以培養(yǎng)我們的能力。初期的寫作訓(xùn)練為我們以后寫作大型活動(dòng)計(jì)劃奠定了一定的基礎(chǔ),而在寫計(jì)劃時(shí),我們私下里也會(huì)聚集討論,相互交換意見(jiàn)與見(jiàn)解,這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、了解,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、新聞稿寫作由于辦公室工作繁雜,所以一部分新聞稿的寫作任務(wù)落到了活動(dòng)部之中。新聞稿的寫作與活動(dòng)計(jì)劃不同,初始我們并不太適應(yīng)新聞稿的寫作,后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)報(bào)紙的研究和上網(wǎng)搜尋資料,我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法并游刃有余。三、_活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)部的主要職能除了些活動(dòng)計(jì)劃以外,還有_活動(dòng)的進(jìn)行,監(jiān)督、策劃活動(dòng)的整個(gè)流程,負(fù)責(zé)人員安排及調(diào)配。在小型志愿活動(dòng)中,活動(dòng)部負(fù)責(zé)安排人
10、員帶領(lǐng)各部青協(xié)進(jìn)行志愿活動(dòng),讓帶隊(duì)人員了解整個(gè)計(jì)劃的流程及安排。在學(xué)院的大型比賽中,活動(dòng)部要事先通過(guò)多次部門會(huì)議討論詳細(xì)具體的活動(dòng)計(jì)劃;在比賽開(kāi)始前分配各部門任務(wù),制訂人員分配_;在比賽進(jìn)行時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽流程視察各個(gè)崗位人員狀況。比如1、在運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備期間,活動(dòng)部負(fù)責(zé)_志愿者進(jìn)行裁判及服務(wù)人員培訓(xùn),在長(zhǎng)達(dá)一周的培訓(xùn)中,志愿者們克服了種種困難,按時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間,志愿者們更是秉承公正、公平的原則擔(dān)任裁判一職,在此期間沒(méi)有發(fā)生一起因裁判不公而引發(fā)的糾紛,保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序進(jìn)行。2、志愿者風(fēng)采大賽是我院青協(xié)重中之重的比賽,在早期,活動(dòng)部就多次召開(kāi)部門會(huì)議商討風(fēng)采大賽的各項(xiàng)細(xì)節(jié),臨近時(shí)期更是頻繁
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