機(jī)械知識教案

1、學(xué)科機(jī)械知識第一章極限與配合§1 1互換性概念審批簽字授課時數(shù)授課方法講授教具黑板粉筆授課時間授課班,及教學(xué)目的了解互換性、互換性的基本形式，明確互換性的重要性，掌握實現(xiàn)互換性的基本條件教學(xué)重點和難點重點：互換性的概念及基本形式難點：實現(xiàn)互換性的基本條件復(fù)習(xí)題問教學(xué)內(nèi)容、方法和過程附記專業(yè)word可編輯課題導(dǎo)入：為什么自行車的鏈條壞了 ，可以買一條新的換上就能使用；臺燈的燈泡壞了，買一個新的換上又能繼續(xù)在燈下看書學(xué)習(xí)？新課內(nèi)容： 一 、互換性定義：同一規(guī)格的零、部件，任選其一，不需經(jīng)任何挑選 、調(diào)整和修配，就能裝到機(jī)器上，并完全達(dá)到規(guī)定的技術(shù)性能要求 。二 、互換性的基本形式按互換程

2、度和范圍的不同，互換性分為完全互換性和不完全互性 。1、完全互換性：零件裝配前、裝配時不需挑選、調(diào)整和修配，裝配后能 滿足預(yù)定的技術(shù)要求的性能 。2、不完全互換性：零件在裝配時需要附加的挑選和調(diào)整的性能。若零件在裝配時需要修配，就失去了互換性的意義三 、實現(xiàn)互換性的基本條件對同一規(guī)格的零、部件規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 。四 、互換性的重要性1、在設(shè)計方面，可以使產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、系列化，從而簡化零、部件的設(shè)計計算過程，縮短設(shè)計周期，并方便應(yīng)用計算機(jī)輔助設(shè)計 。2、在生產(chǎn)制造方面，能組織自動化和專業(yè)化的高效生產(chǎn) ，應(yīng)用現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備，有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本和減輕勞動強度。3、在使用維修方面，可以縮短

3、機(jī)器維修的時間、減少費用和提高機(jī)器的 使用率。課后作業(yè)：習(xí)題冊P1學(xué)機(jī)械第一章極限與配合審批簽字授課時間授課班縱1教學(xué)目的了解尺寸和偏差，明確公差配合，掌握尺寸偏差與公差配合教學(xué)重點和難點重點：尺寸的有關(guān)術(shù)語及定義難點：孔與軸的定義復(fù)習(xí)題問互換性的概念及基本形式？教學(xué)內(nèi)容、方法和過程附記教具黑板粉筆授課時數(shù)授課方法 講授知識§12極限與配合的基本術(shù)語科定義新課內(nèi)容：術(shù)語和定義是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)，也是工程技術(shù)人員使用的技術(shù)語言。一、尺寸用特定單位表示線性尺寸值的數(shù)值稱為尺寸。尺寸又分為基本尺寸、實際尺寸和極限尺寸尺寸的定義、符號及說明名稱定義符號說明孔軸I 導(dǎo)通過它應(yīng)用上、下偏 差可計盜

4、出極限尺寸 的尺寸曰基本尺寸是根據(jù)產(chǎn)品的使用要求,經(jīng)計 算試騎或比的方法并考慮結(jié)構(gòu).，工藝 等方面的需要而確定的.基本尺寸應(yīng)用S. 采用國冢標(biāo)準(zhǔn)中視定的標(biāo)次尺寸.基本尺寸表示尺寸的基本大小，是確定 零件尺寸偏筌的基準(zhǔn)尺寸（起始尺寸）一窟尺寸通過測量/得的基 一孔”軸的尺寸da實際零件存在著形狀誤差,在零件的不 同方位所呈現(xiàn)的尺寸各不相同；同時，由 于測量誤差的存在,實際尺寸升北尺寸的 真值極限尺 寸是指一 個孔或軸允許的 最大尺寸 稱最大根 限尺寸制造時，由于各種誤差的存在，工件不 可能絕對港用地敞成所指定的尺寸，為 此，在設(shè)計確定基本尺寸的同時.正要根 據(jù)技術(shù)條件確定出允許尺寸變化的界限 佰

5、,目唯限尺寸，因滿足生產(chǎn)和使用_1的埼 寸先許尺寸 的兩個極允許的 最小尺寸 稱能小極要求.根據(jù)零件梗用性能的不同要求.隈大、 最小極限尺寸均可大干成小于基本尺寸， 也可以其中之一等于基本尺寸.限尺寸?兩極限尺寸可能同時大于或同時小于基本尺寸，因此，基本尺寸并不是零件在制造時一定要獲得的尺寸。? 零件加工后的實際尺寸未超出兩極限尺寸所限定的范圍時為合格；否則為不合格?？缀洼S矍言也的結(jié)合是機(jī)械裝置中最典型的裝配關(guān)系，裝配后面包容軸的外表面孔通常指工件的圓柱形內(nèi)表面，也包括非圓柱形內(nèi)表面面或切面形成的包容向 ）。湯育事ab）,零件尺寸,孔以其內(nèi)表（由二平行平（由二平行平面或軸通常指工件的圓柱形外表

6、面，也包括非圓柱形外表面 切面形成的被包容面）。二、偏差與公差1 .偏差某一尺寸減其基本尺寸所得的代數(shù)差稱為偏差。其中某一尺寸可以是實際尺寸，也可以是極限尺寸；所以，偏差有實際偏差和極限偏差之分。實際偏差和極限偏差各定義符號表達(dá)式孔軸實際尺寸減其基本尺寸所得的代敝差島,魘極限偏差極隔尺寸 城其基本尺 寸所得的代 數(shù)差稱為極 限偏差最大極限尺寸越其基本尺寸 所得的代數(shù)差稱為上偏差E.SesAttix一口母=晶3 一4最d暇限尺寸流其晶本尺寸 所得的代數(shù)差稱為下偏差EIciEI = -Pmm 一 口61 d;min - 8?上偏差和下偏統(tǒng)稱為極限偏差，它是設(shè)計時確定的允許實際偏差變動的界限。?零件

7、加工后，只要實際偏差未超出上、下偏差所限定的范圍，零件的尺寸就為合格。用極限偏差表示孔、軸尺寸合格條件的表達(dá)式分別為ES>Ea>EI 和 es>ea>ei。實際偏差和上、下偏差分別可能為正值、負(fù)值或零值，在應(yīng)用中，其 值前必須帶“+或“號（零值除外）。極限偏差的標(biāo)注形式零件尺寸的極限偏差在圖樣或技術(shù)文件上標(biāo)注時，上、下偏差必須同時;上偏差標(biāo)注在基本尺寸的后上方，下偏差標(biāo)注在基本尺寸的后下方零機(jī)偏差不能省珞不 標(biāo)，而是要在與非零 值幅黛的個位數(shù)胸沛 應(yīng)購隹置上標(biāo)出例1：已知某孔的尺寸為步如'；必叫,加工后測得的實際尺寸為。4。,016皿 試判斷該尺寸是否合格。解：

8、根據(jù)題意，此孔的E£ = +Q,O25叫，31 = 0曷=D仁D= 40. 016"40 = +0. 016 mm由于ES3網(wǎng)EL所以讀尺寸合格.專業(yè)word可編輯學(xué)科機(jī)械知識第一章極限與配合§12極限與配合的基本術(shù)語、定義審批:卒字授課時數(shù)授課方法講授教具黑利粉筆授課時間授課班,及教學(xué)目的了解尺寸和偏差，明確公差配合，掌握尺寸偏差與公差?己合教學(xué)重點和難點重點：尺寸和偏差難點：公差配合=x-v"1 口萬r1旦刁就向/ 孔件推刈力1J/專業(yè)word可編輯教學(xué)內(nèi)容、方法和過程§12極限與配合基本術(shù)語、定義孔公聾簫2 .:公差、公差帶和公差帶圖零線

9、即偏差為零的維，它是確定偏差的基準(zhǔn).在零線左端標(biāo)出和 3 .、表示零在公差帶圖解中，代 表上偏差和下偏差或 公差帶最大極限尺寸和晨小 極限尺寸的兩平行亙 線所限定的區(qū)域在公差帶圖解中，表 零線不基本尺寸的水平亙線線以上是正崛差，零線以下是負(fù)洞差名稱定義公式展說朗公差允許尺寸的變動量 稅為尺寸公差，簡稱公 差公差反映的是尺寸變動區(qū)域的大小，是絕時 值.它是最大極限尺寸減最小極限尺寸之差，或 上偏差德下偏基之差.孔和軸的公差分別用以和建表示表達(dá)式 為孔公差：7h=Rg%1=ESEI軸公差* f5=&THH - dnin=唐-E?由公差帶圖可以看出，公差帶的大小和其相對零線的位置是確定公差帶

10、的兩個基本要素，而前者取決于公差值的大小，后者取決于極限偏差。?公差和偏差是既有聯(lián)系又有區(qū)別的兩個重要概念。?兩者都是設(shè)計時給定的，公差的大小等于上偏差減下偏差之差。公差是絕對值，是表示工件加工尺寸精度的指標(biāo)；而偏差是代數(shù)值，是判斷工件尺寸是否合格的依據(jù)。例£：根據(jù)軸尺寸步如：；湛順，求其公差的大小。解：由給出的條件知e& = - 0. 025則，ei = -0.0.50 wi則 7. = ©8-61 = (-0. 025)- (-0, 050) =0, Q25 mm注意公差是絕時值,恒大于零，公差值前不能加”號。、配合基本尺寸相同的，相互結(jié)合的孔和軸公差帶之間的關(guān)

11、系稱為配合間隙和過盈孔的尺寸減去相配合的軸的尺寸所得的代數(shù)差為正時是間隙，為負(fù)時是過盈。a) rswb)過盈間隙配合、過盈配合和過渡配合按孔、軸公差帶之間相互位置關(guān)系的不同，配合分為間隙配合、過盈配合和過渡配合三類。間隙配合配合類型定義孔軸公差帶關(guān)系間隙配合扎耗0*且kKnI I F FX具有間隙(包括最小間隙等于零)的配合孔的公差帶在軸的公差帶之上在一批間隙配合的孔和軸中任意各取其一，孔尺寸總是大于或等于軸尺寸，裝配后都會有間隙。當(dāng)相配合的孔、軸之間要求有相對轉(zhuǎn)動 、擺動或滑動時，應(yīng)采用間隙配 合。過盈配合具有過激括晨小辿*配二過激等于密）的配合知諛*r rLi.e*§13極限與配

12、合標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定 孔的公差帶在軸的外差帶之下小ijJt 加 F*授對課過跪醵合的孑,與軸授眺例的S際尺寸腌&自公差散頻何變黑板粉筆動，孔尺 '總是小于改導(dǎo)手軸尺寸 ,配皆后都嚶形成過盈當(dāng)相配合的孔、軸之間要求裝配后相對固定，尤其是需傳遞一定的轉(zhuǎn)矩 或軸向力時，應(yīng)采用過盈配合。過渡配合過渡配合可能具有 間隙或過激 的配合稱為 過渡配合口過渡配合是介于間隙配合與過盈配合之間的一種配合在過渡配合中，孔的實際尺寸可能大于、小于或等于相配合軸的實際尺寸，以致實際間隙或過盈都可能出現(xiàn)過渡配合一般用于要求能夠拆卸的定位配合，加鍵或緊固件后可傳遞定的載荷。習(xí)題：練習(xí)冊P2-P4授課時間授課班級

13、教學(xué)目的了解標(biāo)準(zhǔn)公差與基本偏差，明確公差帶系列，掌握配合基準(zhǔn)制教學(xué)重點和難點重點：標(biāo)準(zhǔn)公差與基本偏差難點：配合基準(zhǔn)制復(fù)習(xí)題問什么叫尺寸和偏差,公差配合？教學(xué)內(nèi)容、方法和過程附記§1 3極限與配合國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定? 公差帶的兩個基本要素是公差帶的大小和其相對零線的位置。? 為了滿足生產(chǎn)和使用的需要，國家標(biāo)準(zhǔn)對公差大小及公差帶位置進(jìn)行 了標(biāo)準(zhǔn)化，相應(yīng)規(guī)定出標(biāo)準(zhǔn)公差系列和基本偏差系列。一、標(biāo)準(zhǔn)公差與基本偏差1 .標(biāo)準(zhǔn)公差及其系列標(biāo)準(zhǔn)公差等級確定尺寸精確程度的等級稱為公差等級。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)公差分為20個等級，標(biāo)準(zhǔn)公差代號由標(biāo)準(zhǔn)公差符號IT和公差等級數(shù)字組成。各級標(biāo)準(zhǔn)公差代號依次為IT01

14、, IT0, IT1 ,，IT18。其中IT01精度最高，精度逐級下降， IT18精度最低。標(biāo)準(zhǔn)公差系列由若7標(biāo)準(zhǔn)公差所組成的系列稱為標(biāo)準(zhǔn)公差系列，它以表格的形式列出，稱為標(biāo)準(zhǔn)公差數(shù)值表。標(biāo)準(zhǔn)公差數(shù)值表分析橫向看，同一基本尺寸的標(biāo)準(zhǔn)公差值，隨著公差等級的降低而增大，表明其制造的難易程度從難到易?？v向看，同一公差等級的標(biāo)準(zhǔn)公差值，隨著基本尺寸的增大而增大，但應(yīng)理解為它們都具有同等的精確程度。為避免標(biāo)準(zhǔn)公差數(shù)值表過于龐大，標(biāo)準(zhǔn)對基本尺寸進(jìn)行了分段。特別要注意的是，每個基本尺寸分段都包含其終了尺寸，而不包含起始尺寸。2 .基本偏差及其系列? 在國家標(biāo)準(zhǔn)中，確定公差帶相對零線位置的那個極限偏差稱為基本

15、偏 差。r ES 或 es?可滿4拈峨諭卜 ，標(biāo)準(zhǔn)對孔、軸各規(guī)定有 28個基本偏 十一一Iei或由?孔白由基本偏差代號用小寫字母表少生 攵中代號表示的基本偏差構(gòu)匕盤館偏溪如上偏差es或ES基本偏差系列軸或孔公差帶ei 或 EIJS 口小 3工U1L571 ENI7C。/.'同/G2Y WZZxnV圖UESI FT7SBW-R協(xié)圖分析圖中各公差帶僅繪出了表示 具體公差值骷端有待于UK聞冊典 工:繪出的另_ 勵一 L、軸基本偏差相對零線基本上是對稱設(shè)置的當(dāng)公差帶位于零線上方時 下旃，基本偏差為上偏差,基本偏差為下偏差;當(dāng)公差帶位于學(xué);JS及js均跨零線對稱分布，其基本偏差可以是上偏差（+I

16、T/2 ）或下偏差（-IT/2）。H和h的基本偏差與零線重合，即H的下偏差EI=0 , h的上偏差es =0。、公差帶系列1 .公差帶代號國家標(biāo)準(zhǔn)中以標(biāo)準(zhǔn)公差和基本偏差分別規(guī)范了公差帶的大小和位置因此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，公差帶代號用基本偏差代號和公差等級數(shù)字的組合表示對于某一確定的孔或軸尺寸，公差帶代號標(biāo)注在基本尺寸之后，示例 如下：q孔公差帶代號匚軸公差帶代號20WW10 cd 7W 口優(yōu)先公差帶別規(guī)定了孔訶而嚴(yán) 公鏤蹴級數(shù)字 20甲呻 差野線數(shù)若8種 基J偏差三曲軸贏曲撰前俅源十分龐大L軸基本偏差代號 為了城本標(biāo)示出般、常用和優(yōu)先孔的公差帶 般、常用和優(yōu)先軸的公差帶3 .極限偏差表為了便于應(yīng)用，標(biāo)準(zhǔn)

17、對孔和軸的一般、常用和優(yōu)先公差帶分別列出了孔的極限偏差表和軸的極限偏差表?？?、軸極限偏差數(shù)值的查法在查表確定某尺寸公差帶的極限偏差數(shù)值時，首先根據(jù)其基本偏差代號的大小寫判斷出是孔尺寸還是軸尺寸，然后從相應(yīng)孔或軸的極限偏差表中先找出給定基本偏差代號的橫欄以及其下所查公差等級的豎列，再找出基本尺寸所屬的尺寸分段橫行，兩者縱橫交匯處的方格中就是要查的極限偏差數(shù)值。喳表舉例1】試查出由28H8的極限偏差。解；1）直步Z&H8的極限偏差H為大寫字母，應(yīng)查孔的極限偏差表（附表在附表1中，先找基本偏差代號H橫欄下公差等級2的豎,再找基本尺寸大于24至30的橫行，行.列交匯處查得口及皿經(jīng)單位換算得步弱

18、褥為小四：儂麗電喳表舉例2】試查出由35f9的極限偏差。2）查姆的極限偏差f為小寫字母,應(yīng)查軸的極限偏差表（附表D.在附表2中，先找基本偏差代號f橫欄下公差等級9的豎列，再找基本尺寸大于30至如的橫行，行，列交匯處查得圖乩皿經(jīng)單位換算得步35fg為步35.瑞 iw三、配合基準(zhǔn)制由于孔、軸公差帶數(shù)量繁多，它們可以形成若干不同種類的配合，為便于生產(chǎn)和使用，國標(biāo)對孔、軸公差帶之間的關(guān)系規(guī)定了基孔制配合和基軸制配合兩種配合制度。1 .基孔制配合基本偏差為一定的孔的公差帶與不同基本偏差的軸的公差帶形成各種配合的一種制度稱為基孔制配合。過渡配合 或 過應(yīng)配合間眼配合過渡配合過盤配合在基孔制配合中，孔是基準(zhǔn)

19、件，稱為基準(zhǔn)孔,其基本偏差代號為H,基基孔制的幾種不同配合2 .基軸制配合基本偏差為一定的軸的公差帶與不同基本偏差的孔的公差帶形成各種配合的一種制度稱為基軸制配合。過渡配合間隙配合過渡配合或 過盈配合過盈配合為2基準(zhǔn)軸(h)在基軸制配合中，軸是基準(zhǔn)件，稱為基準(zhǔn)軸，其基本偏差代號為 h,基本偏差為上偏差es,其數(shù)值等于零?；S制的幾種不同配合配合基準(zhǔn)制的選用基孔制配合在一般情況下，展優(yōu)先選用基孔制配合.這樣可包遍少定值孔用刀具和 量具的規(guī)格和散量.降低生產(chǎn)成本,提高加工的蛭濟(jì)性.基軸制配合當(dāng)配合中的軸為標(biāo)準(zhǔn)件時，例如潦動軸承的外圈與軸承座孔的配臺；或 者結(jié)構(gòu)上需要而又不便采用基孔匍JK臺時，例如

20、同一尺寸的軸上裝有多個 不同配合性質(zhì)的毅孔.非基俄制配合特殊需要時,可選用任一孔、軸公差帶蛆成的配合口例如在一基孔制配 管的軸領(lǐng)上裝有耳他配合性質(zhì)的毅孔，觀者要求間隙超大的配合.配合制選用說期四、公差帶與配合的標(biāo)注1 .公差帶在零件圖上的標(biāo)注方法零件圖上標(biāo)注尺寸公差帶的三種形式般是在基本尺寸后直接注所要求的極限偏差值，也可以在基本尺寸后注所要求的公差帶代號,或同時注出公差帶代號和相應(yīng)的極限偏差值公差帶的標(biāo)注群年公屋帶代號O宇 M3注意，兩者同時 忖注時.較限偏差 數(shù)也應(yīng)加括號標(biāo)注概他 偏速熊值和a )2 .配合在圖樣上的標(biāo)注方法由于配合是指孔和軸公差帶之間的關(guān)系,因此，配合代號用孔、軸公差帶的

21、組合表示，寫成分?jǐn)?shù)形式，分子為孔公差帶，分母為軸公差帶。標(biāo)注時，配合代號注寫在基本尺寸之后，標(biāo)寫形式為618或（M8H7/p6 。五、線性尺寸的一般公差在機(jī)械圖樣上，常?？梢砸姷揭恍┏叽缂葲]有注明公差帶代號，又沒有注明極限偏差；對于這種尺寸并小是沒有精度要求，而是要求較低。在車間一般加工條件下就可以保證的公差稱為一般公差。一般公差主要用于精度較低的非配合尺寸。國標(biāo)對線性尺寸的一般公差規(guī)定后四個公差等級。習(xí)題：習(xí)題冊P7-P9學(xué)科機(jī)械知識第一章極限與配合§14幾何公差審批:卒字授課時數(shù)授課方法講授教具黑利粉筆授課時間授課班,及教學(xué)目的了解零件的幾何要素，掌握形位公差的基本術(shù)語 、定教學(xué)

22、重點和難點重點：形位公差的概念和種類難點：形位公差的標(biāo)注、識讀復(fù)習(xí)題問識讀425H9、425F9、（b25h9教學(xué)內(nèi)容、方法和過程課題導(dǎo)入：零件在加工過程中不僅會產(chǎn)生尺寸誤差，而且還會產(chǎn)生形狀誤差和位置誤差。這種誤差也會影響零件的互換性和產(chǎn)品的使用性能。要保證零件幾何要素的互換性 ，除規(guī)定尺寸精度 （尺寸公差）要求外，還必須規(guī)定相應(yīng)的形狀和位置精度要求，即國標(biāo)規(guī)定的形狀和位置公差，簡稱形位公差。新課內(nèi)容：§14 形狀和位置公差概述一、零件的幾何要素：構(gòu)成零件幾何特征的點、線、面形位公差研究的是要素本身的形狀精度和相關(guān)要素之間相互的位置精度問題。1 .被測要素和基準(zhǔn)要素圖樣上給出了形狀

23、或（和）位置公差的要素稱為被測要素用來確定被測要素方向或（和）位置的要素稱為基準(zhǔn)要素2 .輪廓要素和中心要素? 輪廓要素是指構(gòu)成零件表面能為人們所感知的點、線、面。? 中心要素是指對稱要素的中心點、線、面或回轉(zhuǎn)表面的軸線，是必須依靠相應(yīng)的輪廓要素而存在、看不見、摸不著的假想要素。二、形位公差的概念和項目1 .形位公差的概念形狀或位置公差分別是圖樣上對要素的形狀或位置誤差的最大允許值。2 .形位公差的項目及符號標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了 14個形位公差項目，其中形狀公差4項，輪廓公差2項，位置公差8項。公差項目特征項目代號公差項目恃征項目代號形狀公差直線度位置公差定向平行度/平面度口垂直度±國度O傾斜

24、度圓柱度口定位同軸度形狀公差或位置線輪廓度r度位置度4-面輪廓度跳動圓跳動/全跳動三、形位公差的標(biāo)注方法1 .形位公差代號形位公差代號包括：形位公差框格、帶箭頭的指引線以及框格內(nèi)所填寫的內(nèi)容 J_，。力 5N恭港代號的字母P形位公差數(shù)值公器帶的形狀形位公器符號指引線及箭頭? 形位公差框格由兩格或多格組成 ，框格內(nèi)的內(nèi)容從左到右依次為第一格是形位公差符號第二格是形位公差數(shù)值和有關(guān)符號第三格和以后各格是基準(zhǔn)要素的字母和有關(guān)符號 。? 由于形狀公差沒有相對基準(zhǔn)，所以其代號只有前兩個框格 。2 .基準(zhǔn)符號? 對有位置公差要求的零件 ，在圖樣上必須標(biāo)明基準(zhǔn)。相對于被測要素 的基準(zhǔn)，用基準(zhǔn)符號表示。? 基

25、準(zhǔn)符號為帶圓圈的大寫字母用細(xì)實線與粗的短橫線相連金¥基準(zhǔn)字母vlA'圓圈、連線,7短橫線? 在圖中中，無論基準(zhǔn)符號的方向如何 ，其字母均應(yīng)水平填寫。? 為了避免引起誤解，基準(zhǔn)字母不得采用 E, I, J, M, O, P, L, R,F;當(dāng)字母不夠用時可加腳注 ，例如A 1, A 2B 1, B 23 .形位公差代號和基準(zhǔn)符號的標(biāo)注(1)標(biāo)注形位公差代號時，一般應(yīng)使其指引線箭頭垂直地指在被測要素的輪廓線或其延長線上。標(biāo)注基準(zhǔn)符號時，應(yīng)使基準(zhǔn)符號的短橫線平行地靠近與基準(zhǔn)要素相關(guān)的輪廓線或其延長線上 。(2)當(dāng)被測要素或基準(zhǔn)要素為輪廓要素時 ，形位公差代號的指引線箭頭或基準(zhǔn)符號的

26、連線應(yīng)與該要素的尺寸線明顯地錯開 。/當(dāng)被測要嗦為輪廓要景時，指引我箭頭要明 顯地與其尺寸線錯開(3)當(dāng)被測要素或基準(zhǔn)要素為中心要素時,形位公差代號的指引線箭頭或基準(zhǔn)符號的連線應(yīng)與該要素相關(guān)的輪廓尺寸線對齊4.形位公差標(biāo)注實例16圓柱面 碣圓柱度冷差 .笏欣婉,5 inm也吊50球面對于 基準(zhǔn)A的圓跳砌 蘇差孫 6:.,00 3 trimznn<rnm<>M甘乂：1螺疑孔軸線對于基準(zhǔn)A的同軸 度加差為.1mm零件右端面 對于基準(zhǔn)的 圓跳砌好差基準(zhǔn)A M)地16 圓柱面的釉線 _>看圖分析：圖示為內(nèi)燃機(jī)配氣裝置中的氣門，從圖中可以看到，球面、圓柱面和端平面均為輪廓要素，形

27、位公差代號的指引線箭頭指在它們的輪廓線或其延長線上；M8X1的同軸度標(biāo)注，指引線箭頭與其尺寸線對齊，表示被測要素是螺紋孔的軸線；基準(zhǔn)A符號的連線與巾16圓柱面的尺寸線對齊，表示該基準(zhǔn) 為此圓柱面的軸線。課后作業(yè)：習(xí)題冊P11-P13機(jī)械 第一i章極限與配合 審批簽字知識§15表面結(jié)構(gòu)要求科授課時數(shù)授課方法講授教具黑板粉筆授課時間授課班,及教學(xué)目的掌握表面粗糙度的概念?？偨Y(jié)本章內(nèi)容，了解學(xué)生本章知識的掌握情況教學(xué)重點和難點重點：表面粗糙度評定參數(shù)、表面粗糙度代號的標(biāo)注與識讀難點：表面粗糙度代號的標(biāo)注與識讀復(fù)習(xí)題問1、什么叫形位誤差？什么叫形狀公差？ 2、什么叫位置誤差？什么叫位置公差？

28、 3、說明形位公差的項目、名稱及符號。教學(xué)內(nèi)容、方法和過程附記課題導(dǎo)入：零件表面經(jīng)加，后，特別是經(jīng)過高精度加，后 ，肉眼看起來很光滑，但經(jīng)放大后會觀察到，零件表面上留有微觀的凹凸不平的刀痕和間距較小的輪 廓峰谷。 /, z /y / / /z/#XLO新課內(nèi)容：§15 表向結(jié)構(gòu)要求表面粗糙度的概念? 加工表面上具有較小間距和峰谷所組成的微觀幾何形狀特征，稱為表面粗糙度。? 表面粗糙度是衡量零件質(zhì)量的一項重要指標(biāo)，它對零件的配合性質(zhì)、耐磨性、工作精度和抗腐蝕性的影響很大 。? 為提高產(chǎn)品質(zhì)量，促進(jìn)互換性生產(chǎn)，國家標(biāo)準(zhǔn)對表面粗糙度作出了相 應(yīng)的規(guī)定。一、表面結(jié)構(gòu)要求的評定術(shù)語1 .表面輪

29、廓平面與實際表面相交所得輪廓稱為表面輪廓 ，其中平面，在評定表面粗 糙度時，除非特別說明，通常指垂直于表面加工紋理的平面 ，那么所得的表 面輪廓稱為橫向輪廓。2 .取樣長度l r取樣長度是指用于判被評定輪廓的不規(guī)則特征的X軸向上（與輪廓總的走向一致）的長度。在一個取樣長度范圍內(nèi)，一般應(yīng)包括 5個以上的輪廓峰 和輪廓谷。基準(zhǔn)線評定長度是用于判被評定輪廓的X軸向上的長度。它可以包括一個或幾個取樣長度，通常取1 l n = 5 l r 。二、表面結(jié)構(gòu)要求的評定參數(shù)輪廓算術(shù)平均偏差 Ra輪廓算術(shù)平均偏差是指在一個取樣長度內(nèi)縱坐標(biāo)值Z (x)絕對值的算術(shù)平均值。Ra值越大，表面越粗糙。Ra參數(shù)能充分客觀

30、地反映表面輪廓的微觀幾何形狀誤差，對一般要求的表面應(yīng)優(yōu)先選用Ra參數(shù)。三、表面結(jié)構(gòu)的符號及代號的含義在表面粗糙度符號的規(guī)定位置上標(biāo)出表面粗糙度的參數(shù)值或其它有關(guān)要求，即構(gòu)成表面粗糙度代號。1.表面結(jié)構(gòu)符號/基本存萬,表不表面可用任息方法狄得 。B其本力矢劃表表面日用去人材料的'去潼V 基本符號加一短劃，表示表面是用去除材料的方法獲得。例如：車、銃、鉆、磨、剪切、拋光、腐蝕、電火花加工、氣割等V 基本符號加一小圓 ，表示表面是用不去除材料的方法獲得。例如：鑄、鍛、沖壓變形、熱軋、粉末冶金等。2.表面結(jié)構(gòu)代號? ai, a2 表面粗糙度幅度參數(shù)代號及其數(shù)值 （師）；? b 加工要求、鍍覆、

31、涂覆、表面處理或其它說明等；? c 取樣長度（mm ）或波紋度（mm ）;? d 加工紋理方向符號；? e 加工余量（mm）；? f一一粗糙度的間距參數(shù)值（mm ）或輪廓長度支撐率。表面結(jié)構(gòu)代號的含義代號含 義代號含義用任何方法獲得的表用去除材料的方法獲面粗糙度，%的上限值得的表面粗糙度，尺的最用去除材料方法獲得用去除材料的方法獲得的表面粗糙度，的12/Rzl23/的表面粗糙度,及的上限值為上限值為舊艮值為3. 2U-m用去除材料的方法獲用去除材料的方法獲得的表面粗梯度，耳的3.2max l.dmin上限值為3. 2 4叫扁的得的表面粗罹度，及的最N艮值為1.6Uir在幅度參數(shù)中，Ra參數(shù)最常

32、用。在表面粗糙度代號中，幅度參數(shù)若選用 Ra,可只寫參數(shù)值，參數(shù)代號Ra”省略不標(biāo)，而選用其它參數(shù)時必須在參數(shù)值前標(biāo)出相應(yīng)的參數(shù)代號。? 實際應(yīng)用中，對零件表面粗糙度無特殊要求時，通常只是在其代號中注寫出幅度參數(shù)的上限值，而無下限值要求。? 表面粗糙度代號中，注寫幅度參數(shù)的上、下限值，表示允許少于參數(shù) 實測值總數(shù)16 %的測值超過規(guī)定值；注寫幅度參數(shù)的最大、最小 值，表示不允許參數(shù)實測值超過規(guī)定值。四、表面結(jié)構(gòu)的符號及代號在圖樣上的標(biāo)注在圖樣上，表面粗糙度代號一般標(biāo)注在可見輪廓線、尺寸界線、引出線或它們的延長線上，符號的尖端應(yīng)從材料外指向被注表面表面粗糙度代號標(biāo)注方向當(dāng)零件所有或大部分表面的表

33、面粗糙度要求都相同時，其代號可在圖樣的右上角統(tǒng)一標(biāo)注；但僅是大部分相同時，應(yīng)加注 其余”兩字。在同一圖樣上，每一表面一般只標(biāo)注一次代號，并盡可能靠近有關(guān)的尺寸線。課后作業(yè)習(xí)聊"pi:機(jī)械知識4-P15第二章帶傳動和鏈傳動他一1帶傳動的基本原理和特點審批:卜字授課時數(shù)授課方法講授教具黑利粉筆授課時間授課班,及教學(xué)目的? 了解帶傳動的基本原理，掌握帶傳動的傳動比及其朱確帶傳動的主要形式。:點，明教學(xué)重點重點：帶傳動的基本原理難點：帶傳動的特點復(fù) 習(xí)題問什么叫表面粗糙度？簡述評價參數(shù)及表面粗糙度代號及其標(biāo)注？教學(xué)內(nèi)容、方法和過程S-1帶傳動基本原理和特點想一想你見過哪些帶、鏈傳動的應(yīng)用？一

34、、帶傳動的基本原理帶傳動是利用帶作為中間撓性件來傳遞運動和動力的一種傳動方式目前機(jī)械設(shè)備中應(yīng)用的帶傳動以摩擦型帶傳動居多，它是依靠帶和帶輪之間的摩擦力來傳遞運動和動力 。帶傳動一般是由主動輪、從動輪緊套在兩輪上的傳動帶及機(jī)架組成。帶的傳動過程：原動機(jī)轉(zhuǎn)動（驅(qū)動主動輪）一主動輪轉(zhuǎn)動一從動輪轉(zhuǎn)動（帶與輪的摩擦）二、帶傳動的特點和傳動比? 帶傳動的主要優(yōu)點載時帶會在帶輪上打滑，對其他零件起過載保護(hù)作用，適用于中心距較大的傳動。:不能保證準(zhǔn)確的傳動比傳動效率低?帶傳動的主要缺點0.900. 94）,帶的使用壽命短，不宜在高溫、易燃以及有油和水的 場合使用。?帶傳動的傳動比? 在帶傳動中，主動輪轉(zhuǎn)速n1

35、與從動輪轉(zhuǎn)速n2之比稱為傳動比，用符 號i 12表示。? 帶傳動的傳動比表達(dá)式為式中 曲八曲2主動輪、從動輪的基準(zhǔn)直徑（mm）；月.門2主動輪.從動輪的轉(zhuǎn)速r/min）中三、常用帶傳動常用的帶傳動有兩種形式，即平帶傳動和V帶傳動。形式圖示說 明平帶帆平帶的橘部面為扁平矩形,工作時環(huán)形內(nèi)表面與鋪外 耒面接觸.平希特動的解I茴電平常較薄,鼬住和扭 轉(zhuǎn)柔性好,因而可用二高謔傳動以及平行軸巧的交叉?zhèn)鲃?或交錯鋼聞的半交叉學(xué)動V苛傳或Y帶的橫或刮面為蓿腰梯形,工作時帶直于帶輪槽乙中， 兩側(cè)面相搔物產(chǎn)生的摩攫力財:0與平常相比，vSffi 傳動能力較大矍tMtaq_j3Q|,>Kl.帶傳動應(yīng)用形式1

36、、開口傳動2、交叉?zhèn)鲃?、半交叉?zhèn)鲃由齃I傳動兩輔平行，問揩方向祖同半交叉隹動兩軸交錯,不能逆轉(zhuǎn)交叉?zhèn)鲃佑贻o平行.回轉(zhuǎn)方向相反立2 V帶傳動1 .V帶的結(jié)構(gòu)V帶是由包布、頂膠、抗拉體和底膠組成?？估w承受基本拉力，有簾布結(jié)構(gòu)和線繩結(jié)構(gòu)兩種。V帶外層的包布由橡膠帆布制成，主要其耐磨和保護(hù)作用；頂膠和底膠均由橡膠制成，以適應(yīng)帶彎曲時的變形；抗拉體承受基本拉力，有簾布結(jié)構(gòu)和線繩結(jié)構(gòu)兩種。簾布結(jié)構(gòu)應(yīng)用比較普遍，而線繩結(jié)構(gòu)的柔韌性和抗彎曲疲勞性較好，但抗拉強度低，適用于載荷不大、帶輪直徑較小以及轉(zhuǎn)速較高的場合。2 .V帶的型號V帶已標(biāo)準(zhǔn)化，國標(biāo)將V帶的型號規(guī)定為 Y, Z, A, B, C, D, E七

37、種，其橫 截面尺寸及承載能力依次增大。? 當(dāng)V帶垂直其底邊彎曲時，在帶中保持原長度不變的任一條周線稱 V 帶的節(jié)線。?由全部節(jié)線構(gòu)成的面稱節(jié)面。節(jié)面的寬度稱為節(jié)寬bp。3 .V帶的基準(zhǔn)長度Ld在規(guī)定的張緊力下，沿V帶節(jié)面測得的周長稱為基準(zhǔn)長度，它 是V帶長度設(shè)計、計算和選用時的基本依據(jù)。4 .V帶的標(biāo)記為便于選用，每根丫帶的頂面上都有明確的 標(biāo)記，標(biāo)記形式為；I v帶型號|基推長度| i標(biāo)準(zhǔn)號、 J _ A 【標(biāo)記示例【All00 GBA 11544 - 1997 表示基準(zhǔn)長度 為1100 mm的A型M帶。、V帶傳動的主要參數(shù)名稱對傳動的腎響一般取值范圍小帶輪包角 的包角密延大，帶與帶輪間的掩

38、觸弧就越長，帶的傳動能力就越大傳動比1傳動上匕匕兩帶輪直徑差就大口在中心 距不變的情況卜，兩帶輪直徑差越大，小 帶輪上的包角就越小，使帶傳動能力下降i W 7帶的觸度速度越大，蜜鰥輪作圓周運動時產(chǎn)生 的離心力就越大，使帶與帶輪之間的正壓 力誠小，摩麋力降低，削弱帶的傳遞能力.傳建功率一定時，速度太低，會使作用 在帶上的拉力過大，易引起帶打滑y=(5 帶輪基準(zhǔn)直徑班帶給直徑大,傳到裝苴的斜3尺寸就 大;帶輪直徑小，則結(jié)構(gòu)緊囂，但帶燒過 帶輪時彎曲得就厲害，影響帶的便用壽命與帚型號相對度的最小基準(zhǔn)直徑系列見表34中心通a中心臣超小.帶的長度也隨.在一定 的帝速F，柑同時因內(nèi)帶晚過帶輪的次繪 就越多

39、，仲帶的壽命隆任.中心也道大會使苻江長，運動町帶會發(fā) 生國展的科動Q .7 (tZii+d瑜 W e M n 3dl +dg)式中,如.&為南帶輪的基準(zhǔn)宜留¥帶的假數(shù)根被多，傳動的場率大但根數(shù)過多會 歌向每根帝受力的均勺性不超過!根小結(jié):本次課主要講解了帶傳動的基本原理和特點和V帶傳動的主要參數(shù)的有關(guān)內(nèi)容。作業(yè)：P16-19專業(yè)word可編輯學(xué)科機(jī)械知識第二章帶傳動和鏈傳動一3鏈傳動審批簽字授課時數(shù)授課方法講授教具黑板粉筆授課時間授課班？級教學(xué)目的了解鏈傳動的工作原理、掌握鏈傳動的特點和傳動比，明確滾子鏈的典型結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點和難點鏈傳動的特點復(fù)習(xí)題問什么叫V帶傳動？簡述其結(jié)構(gòu)

40、及工作特點。教學(xué)內(nèi)容、方法和過程附記專業(yè)word可編輯8一3鏈傳動概述鏈傳動是以鏈條作為中間撓性傳動件，通過鏈節(jié)與鏈輪齒間的不斷嚙合和脫開而傳遞運動和動力的。一、鏈傳動的特點和傳動比1、鏈傳動的特點鏈傳動屬于嚙合傳動，與帶傳動相比，鏈傳動具有準(zhǔn)確的平均速比，傳動能力大，效率高，但工作時有沖擊和噪聲 ，因此，多用于傳動 平穩(wěn)性要求不高、中心距較大的場合。2 .鏈傳動的傳動比在鏈傳動中，主動輪轉(zhuǎn)速n1與從動輪轉(zhuǎn)速n2之比稱為傳動 比，用符號i 12表示。由于兩鏈輪間的運動關(guān)系是一個齒對一個齒，所以鏈傳動兩輪 的轉(zhuǎn)速比與兩輪的齒數(shù)成反比，即鏈傳動的傳動比為式中“卜主、從動輪的轉(zhuǎn)速司*方主、從動輪齒數(shù)

41、口二、滾子鏈1 .滾子鏈的結(jié)構(gòu)滾子鏈由內(nèi)鏈板1、外鏈板2 銷軸3、套筒4和滾子5組成。1 內(nèi)鏈板 2外鏈板 3銷軸 4套筒 5滾子滾子鏈的內(nèi)鏈板與套筒、外鏈板與銷軸分別采用過盈配合固定，銷軸與套筒、滾子與套筒之間分別為間隙配合；各鏈節(jié)可以自由屈伸，滾子與套筒能相對轉(zhuǎn)動。滾子鏈與鏈輪 嚙合時，由于滾子的作用，將套筒與鏈輪齒直接接觸的滑動摩 擦轉(zhuǎn)化為滾動摩擦，從而減小了鏈輪齒的磨損。2 .滾子鏈主要參數(shù)(1)節(jié)距鏈條的相鄰兩銷軸中心線之間的距離稱為節(jié)距，以符號p表 示，節(jié)距是鏈的主要參數(shù)，鏈的節(jié)距越大，承載能力越強，但 鏈傳動的結(jié)構(gòu)尺寸也會相應(yīng)增越大 ，傳動的振動、沖擊和噪聲 也越嚴(yán)重。應(yīng)用時盡可

42、能選用小節(jié)距的鏈，高速、功率大時，可選用 小節(jié)距的雙排鏈或多排鏈。雙排鏈和三排鏈(2)節(jié)數(shù)滾子鏈的長度用節(jié)數(shù)來表示。為 了使鏈條的兩端便于聯(lián)接，鏈節(jié)數(shù)應(yīng)盡量選取偶數(shù)，鏈接頭處 可用開口銷或彈簧夾鎖定。當(dāng)鏈節(jié)數(shù)為奇數(shù)時，鏈接頭需采用過渡鏈節(jié)a)開口銷連接鏈節(jié)b)彈簧夾連接鏈節(jié)c)過渡鏈節(jié)3 .滾子鏈的標(biāo)記汨碓是桶踴其阮丸【概神】08A-1-88 GBA1243-1997標(biāo)聘為婚（節(jié)獻(xiàn)12。唧），單執(zhí)88節(jié)糠子物4 .鏈傳動的使用為保證鏈傳動的正常工作 ，兩鏈輪軸線應(yīng)相互平行，且兩鏈輪位于 同一鉛垂平面內(nèi)。為了提高鏈傳動的質(zhì)量和使用壽命，應(yīng)注意進(jìn)行潤滑。鏈傳動可不施加預(yù)緊力，必要時可采用張緊輪裝置

43、。為了安全和防塵，鏈傳動應(yīng)加裝防護(hù)罩。小結(jié)：本次課主要講解了V帶帶輪的典型結(jié)構(gòu)、帶傳動的張緊裝置、V帶傳動的安裝和維護(hù)、鏈傳動的特點和傳動比、滾子鏈的有關(guān)內(nèi)容。專業(yè)word可編輯專業(yè)word可編輯學(xué)科機(jī)械知識第三章螺紋連接與螺紋傳動§3-1螺紋連接審批簽字授課時數(shù)授課方法講授教具黑板粉筆授課時間授課班,及教學(xué)目的了解螺紋的基本知識，螺紋的種類，特點和應(yīng)用；了解螺紋的形 成過程，掌握螺紋的主要參數(shù)：旋向、直徑、線數(shù)、螺距和導(dǎo)程。教學(xué)重點和難點重點：螺紋的幾個主要參數(shù)難點：分清粗、細(xì)牙的標(biāo)注方法復(fù)習(xí)題問V帶傳動與鏈傳動的區(qū)別教學(xué)內(nèi)容、方法和過程附記課題導(dǎo)入：圖片展示詢問學(xué)生看到的是什么？

44、請幾個同學(xué)介紹在哪些地方見過螺紋的聯(lián)接？為了更好地使用螺紋連接，需要對它進(jìn)行進(jìn)一步的了解 。新課內(nèi)容：一、螺紋的基本知識1.螺紋的形成螺紋一一在圓柱或圓錐表面上 ，沿螺旋線所形成的具有規(guī)定牙型的連續(xù) 凸起。外螺紋一一在圓柱或圓錐外表面上形成的螺紋。螺紋類別特征代號標(biāo)記示例螺紋副標(biāo)記示例普通螺紋MM8X1-LHM8M20-6H/5g6gM16 xPh6P2-5g6g-L小螺紋SS0.8-4H5S0.9-4H5/5h3S1.2LH-5h3梯形螺紋TrTr40 X7-7HTr36 X6-7H/7cTr40X14(P7)LH-7e鋸齒形螺紋BB40 X7-7aB40 X7-7A/7cB40X14(P7

45、)LH-8c-L55。非密封管螺紋GG11/2AG11/2AG1/2-LH普通螺紋標(biāo)記示例媒蚊特征代號尺寸代號公差帶代號（大寫字母為內(nèi)螺紋，小寫字號為外螺妹） 旋合長度代號.分H長）、M中等）、S（短）三組旋向代號左旋（右旋不注）長旋合長度仲等旋件長度不注）頂徑公差帶代號中徑公差帶代號螺距1.5 mni導(dǎo)程3 mm公稱直徑16 mm普通螺儀專業(yè)word可編輯2.螺紋標(biāo)記的圖樣標(biāo)注(1)公稱直徑以mm為單位的螺紋，其標(biāo)記應(yīng)直接注在大徑的尺寸線上或其引出線上。3.螺紋長度的圖樣標(biāo)注四、常用螺紋緊固件的種類和標(biāo)記六電畀擅理等五、螺紋緊固件的連接畫法1 .螺栓連接2 .螺柱連接一方法講授F教具黑板粉筆

46、授差動螺旋傳動的立用形式教學(xué)重點重點：普通螺旋傳動應(yīng)用形式及移動方向的判定距離難點：差動螺旋傳動應(yīng)用形式及移動方向的判定距離復(fù)習(xí)題問普通螺紋的標(biāo)記教學(xué)內(nèi)容、方法和過程課題導(dǎo)入：圖片展示詢問學(xué)生看到的是什么？請幾個同學(xué)介紹在哪些地方見過螺紋的聯(lián)接？為了更好地使用螺紋連接，需要對它進(jìn)行進(jìn)一步的了解新課內(nèi)容：、普通螺旋傳動由螺桿和螺母組成的簡單螺旋副1.普通螺旋傳動的應(yīng)用形式螺母固定不動螺桿回轉(zhuǎn)并作直線運動螺桿固定不動螺母回轉(zhuǎn)并作直線運動(3)螺桿回轉(zhuǎn)螺母作直線運動(4)螺母回轉(zhuǎn)螺桿作直線運動2.直線運動方向的判定螺桿、螺母的運動方向可根據(jù)左右手螺旋法則來判（1）左旋螺桿（螺母）伸左手，右旋螺桿（螺

47、母）伸右手。半握拳，四指順著螺桿（或螺母）的旋轉(zhuǎn)方向，大拇指豎直。（2）若當(dāng)螺桿（螺母）回轉(zhuǎn)并移動，螺母（螺桿）不動時，則大拇指的指向即為螺桿（螺母）的移動方向。（3）若當(dāng)螺桿（螺母）回轉(zhuǎn)，螺母（螺桿）移動，則大拇指的指向相反方向即 為螺母（螺桿）的移動方向。3.直線移動距離在普通螺旋傳動中，螺桿（螺母）的移動距離與螺紋的導(dǎo)程有關(guān)。螺桿相對螺母每回轉(zhuǎn)一圈，螺桿（或螺母）移動一個等于導(dǎo)程的距離。因此， 移動距離等于回轉(zhuǎn)圈數(shù)于導(dǎo)程的乘積。L= N P h （mm / min）二、差動螺旋傳動1 .差動螺旋傳動的原理差動螺旋傳動是指活動螺母與螺桿產(chǎn)生差動的螺旋傳動機(jī)構(gòu)。差動螺旋傳動機(jī)構(gòu)可以產(chǎn)生極小的

48、位移 ，而其螺紋的導(dǎo)程并不需要很小 ，加工比較容 易.所以差動螺旋機(jī)構(gòu)常用于測微器 ，計算機(jī)，分度機(jī)，以及許多精密切削 機(jī)床儀器和工具中。2.差動螺旋傳動的移動距離和方向的確定（1）螺桿上兩螺紋旋向相同時，活動螺母移動的距離減小。當(dāng)機(jī)架上固定螺母的導(dǎo)程大于活動螺母的導(dǎo)程時，活動螺母移動的方向于螺桿移動方向相同；當(dāng)機(jī)架上固定螺母的導(dǎo)程小于活動螺母的導(dǎo)程時，活動螺母的移動方向于螺桿移動方向相反；當(dāng)兩螺紋的導(dǎo)程相等時，活動螺母不動（移動距離 為零）。（2）螺桿上兩螺紋旋向相反時，活動螺母移動距離增大?；顒勇菽敢苿?方向于螺桿移動方向相反 。(3)在判定差動螺旋差動中活動螺母的移動方向時，應(yīng)先確定螺桿

49、的移動方向。差動螺旋差動中活動螺母的實際移動距離和方向，可用公式表示如下：L = N (P hl ± Ph2)當(dāng)兩螺紋的旋向相反時，公式中用“ 十 ”號，當(dāng)兩螺紋的旋向相同時， 公式中用”號。計算結(jié)果為正值時，活動螺母實際移動方向與螺桿移動方 向相同，計算結(jié)果為負(fù)值時，活動螺母實際移動方向與螺桿移動方向相反。2.滾動螺旋傳動為了提高螺旋傳動的效率，螺紋面之間采用滾動摩擦代替滑動摩擦，這種技術(shù)就是滾動螺旋傳動。滾珠螺旋傳動，傳動效率高，傳動時運動平穩(wěn)，動作靈敏。但結(jié)構(gòu)復(fù) 雜，制造技術(shù)要求高，外形尺寸較大，成本高。目前主要應(yīng)用在精密傳動的 數(shù)控機(jī)床上，以及自動控制裝置、升降機(jī)構(gòu)和精密測量儀器中。作業(yè)：習(xí)題冊 P22-P27學(xué)科機(jī)械知識第四章齒輪傳動§4 1齒輪傳動概述審批:卒字授課時數(shù)授課方法講授教具黑利粉筆授課時間授課班級教學(xué)目的了解齒輪傳動的基本特點，掌握齒輪傳動的分類教學(xué)重點和難點重點：齒輪傳動的分類難點：漸開線齒廓的內(nèi)容復(fù)習(xí)題問V帶傳動與鏈傳動的區(qū)別教學(xué)內(nèi)容、方法和過程附記§41齒輪傳動概