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1、精編高一語文暑假作業(yè)參考答案為了幫大家進(jìn)步學(xué)習(xí)成績,在這里為大家整理了高一語文暑假作業(yè)參考答案,希望大家可以用心去看,去學(xué)習(xí)。練習(xí)1一、語言文字運(yùn)用(15分)1.C (A tán/tán,nè/ruì, qing/qing;B yù/yùn, z/shn, j/j;C bì/pí, su/qn, tio/tiáo;D léng/líng, g/g, li/léi)2.此題的正確選項(xiàng)為A項(xiàng)。其中各個詞語中都沒有錯別字,但有一定干擾的是“部署容易誤寫成“步署,“備受青睞容易誤寫成
2、“倍受青睞,“恰如其分容易誤寫成“恰如其份,“可望而不可即當(dāng)然是正確的寫法,不過如今也有另一種較常見的寫法是“可望而不可及 C組“冒天下之大不違中的“違應(yīng)寫作“韙;D組中“通諜正確的寫法是“通牒:至于B組“伶牙利齒,正確的和標(biāo)準(zhǔn)的寫法應(yīng)該是“伶牙俐齒3.B(A語義重復(fù),C有歧義,D自相矛盾)4.材料限制 倫理爭議 法律糾紛(“倫理爭議1分,“材料限制和“法律糾紛各2分)5. 例如:狐貍:如今干什么都得有靠山! 兔子:凡事都要給自己留條后路!(每句2分,內(nèi)容和形式各1分)二、文言文閱讀(19分)6. B(依附)7. C(介詞,用。A介詞,跟/比。B連詞,修飾/順承。D介詞,替/向)8. D(袁八
3、老俯首謝罪,不是在潮州,是在登州)9.(1)梅公不滿當(dāng)時(shí)的朝政,大方激昂想要有所作為。(“扼腕“慨然“建置各1分)(2)你是想自己的兒子出來自首討一條活路呢,還是想讓他躲起來(直到被抓)判死罪呢?(“其“抑各1分,“出而生“匿而死各1分)(3)梅公是文人,不熟習(xí)軍事,但他竟然被大海盜如此地敬畏服從。(“便“劇各 1分,被動句式1分)附參考譯文梅公名之煥,字長公,黃州麻城人。他的祖先,是宋朝宛陵先生(梅堯臣)的后人。梅公十歲時(shí)父親去世,跟隨他的母親劉氏住在東山的沈莊,每天研習(xí)的書文(摞在一起)超過一寸厚。為人灑脫,英武雄壯,不同于普通的孩子。十四歲時(shí)就成為生員。某臺使巡視部屬,正在講習(xí)武事,梅公
4、騎馬橫穿教場,使者大怒,命令梅公與武士比賽射箭。梅公手持弓,腰佩箭,九發(fā)連中。每射中一次整個軍隊(duì)總是大呼而笑,梅公作了個長揖后上馬徑自分開。使者雖不快樂也只好作罷。萬歷癸卯年,梅公與應(yīng)山人楊漣參加鄉(xiāng)試一同中舉,二人用功名節(jié)義來互相勉勵,揚(yáng)眉舉目,擊掌而談,認(rèn)為世上沒人能比得上他們。甲辰年考中進(jìn)士,入選翰林院庶吉士。高陽的孫承憲憑借史官的身份與梅公同在翰林院任職,性情嚴(yán)肅穩(wěn)重,看不上天下的士人,唯獨(dú)推許尊重梅公。梅公在翰林院中,說話時(shí)鋒芒畢露,坐著時(shí)也談笑風(fēng)生,看到翰林院眾同事低著頭慢步走,總是眉開眼笑,忍俊不禁。梅公不滿當(dāng)時(shí)的朝政,大方激昂想要有所作為。屢次上疏,也沒有被關(guān)注。當(dāng)時(shí)朋黨對峙,就
5、像敵對的兩個國家,爭執(zhí)得不相上下。梅公一方也不依附,每每遇到封還詔敕的情況,梅公總是批評雙方。他的主要意圖在于破除私下勾結(jié),廢除朋黨之間的爭論,矯正挽救時(shí)弊,愛惜人才而已。過了六年,出京擔(dān)任廣東按察司副使,分派駐守惠州?;葜莸陌讣嘤形?,審訊一件案子就會牽連到十件,多年也得不到?jīng)Q斷。梅公閉門仔細(xì)觀察案卷,約定第二天當(dāng)堂會審,按案卷傳呼囚犯,根據(jù)刑法條文一一說明,當(dāng)堂審訊發(fā)落,案件隨手判決,快速如神。一個官宦子弟依仗父親的權(quán)利,干了不少壞事。官府想要捉拿懲罰他,卻抓不到他。梅公派人勸告他父親:“你是想自己的兒子出來自首討一條活路呢,還是想讓他躲起來(直到被抓)叛死罪呢?他的父親幡然醒悟,任他的
6、兒子聽由天命。受冤的百姓像一堵墻站著,宣布他霸占別人的田地有多少,奪取錢財(cái)多少,依次和他對質(zhì),梅公把他進(jìn)犯掠奪的財(cái)產(chǎn)全部返還給人,就捆住這個壞小子鞭打他說:“向鄉(xiāng)人謝罪,向你的父親謝罪。官宦之子最終自我磨礪,成為好人。海盜袁八老侵掠潮州殺死了守吏,潮州不是梅公管轄的地方,梅公主動懇求前往剿匪。他派重兵據(jù)守海道,斷絕了海盜的糧食物資運(yùn)輸,散發(fā)了好幾千塊免死牌,投降服罪的人一個接一個。袁八老處境困窘,乘著漲潮在夜里逃跑到閩地請降。梅公到山東任督學(xué)的時(shí)候,袁八老率水軍增援遼東,在登州拜謁梅公。梅公對他說:“海上的那次戰(zhàn)役,沒可以看到你,今天怎么在這里了?袁八老頓首至地謝罪說:“當(dāng)時(shí)害怕您的威嚴(yán),因此
7、逃到閩地,今天怎么敢不為您而死呢?梅公是文人,不熟習(xí)軍事,但還是被大海盜如此地敬畏服從。梅公考察學(xué)政的時(shí)候,不講究教條,謝絕任何請托,考核空閑之時(shí),召來生員教育勸誡他們。對于有長進(jìn)的學(xué)生,他走下臺階握住對方的手,并加以撫慰;對于不成器的學(xué)生,他咬牙痛罵,甚至用棍棒來教訓(xùn)。生員們剛開始很害怕,過了一陣子就心服口服了,時(shí)間長了就歌頌思慕梅公,都把他當(dāng)作老師父母了。三、古詩詞鑒賞(10分)10.(1)點(diǎn)明季節(jié),用春光的明媚反襯氣氛的冷清,暗示思婦落寞的心情。(3分,每點(diǎn)1分)(2)遼陽征夫?qū)υ滤监l(xiāng),秣陵守婦砧上搗衣,虛實(shí)結(jié)合,傳達(dá)出相思之情,并巧妙暗示季節(jié)的更替。(4分,畫面描繪2分,各1分;點(diǎn)出手
8、法,1分;情感,1分;暗示更替,1分;后三點(diǎn)答出任兩點(diǎn)即可)(3)對丈夫久征歸來的驚喜和年華老去的驚訝。(3分,答出一點(diǎn)得2分,答全得3分)四、名著閱讀題11. 前五回是小說的序幕,也是小說的綱。第一回先用“女媧補(bǔ)天“木石前盟兩個神話,為塑造賈寶玉和林黛玉的愛情故事染上一層浪漫主義色彩;接著通過冷子興演說、林黛玉耳聞目睹、葫蘆僧判案、賈寶玉夢游太虛幻境等情節(jié),從不同方面介紹了賈府的主要人物,描寫了賈府的環(huán)境,含蓄地暗示了主要人物命運(yùn)開展和結(jié)局。練習(xí)2參考答案1、C(A.bi/bi cuán/cuán xin/xin suí/suì B.l/ló
9、u jiáo/jiáo ài/ài sì/shí C.yè/yàn ní/nì yng/yìng pián/biàn D.qi/qi liáng/liàng j/j xù/chù)2、【答案】A3、答案:A(A、城府,城市和官府,比喻待人處事的心機(jī)。指為人坦率,不用心機(jī)。B、褒貶誤用,“無所不為指什么壞事都干得出,C、望文生義。風(fēng)聲鶴唳,?晉書謝玄傳?記載,前秦苻堅(jiān)領(lǐng)兵進(jìn)攻東晉,大敗而逃,潰兵聽到風(fēng)聲和鶴叫,都疑心是追兵。形容
10、驚慌疑懼。D、用錯對象。謝,推辭;不敏,沒有才能。表示推辭做某事的客氣話,只用于自己。)4、D(A、三重否認(rèn)使表意錯誤,應(yīng)刪去最后一個“不;B、“質(zhì)量和“開展搭配不當(dāng);C、“抑郁病癥與“焦慮病癥前缺少動詞“出現(xiàn)。)5、農(nóng)村 污染 突出 治理 (一個詞1分,答全答對得5分)6、尊重別人所以不狂妄,不狂妄所以有修養(yǎng);尊重自然所以不胡為,不胡為所以有理性。7、答案:D解析:撓的意思是屈服不是阻礙。8、答案:C解析:此題可用排除法,為皇上所言,排除了B,D由A,C差異可知正確,應(yīng)選C。9、答案:D解析: 【此題考察學(xué)生概括和分析的才能,C級。其實(shí)該道試題有一個共同的特性,就是大多是對原文進(jìn)展翻譯后在略
11、微加上作者的一點(diǎn)評價(jià),所以難度不大??疾斓膶ο笸恰皩υ姆g的準(zhǔn)確性,因此我們做題主要是對照翻譯,然后再看評論。如該題D項(xiàng)就是成心把“而巧黠刻削,毒加百姓的主語給偷換了,好象宋均說的是兩類人,其實(shí)他就說了一類人苛察之人?!?0、答案:(1)譯文:如今成為民害,罪責(zé)在于殘忍的役吏,而不辭勞苦地張網(wǎng)捕捉,不是體恤百姓的根本方法?!咀⒁猓骸熬獭氨咀值姆g,而“勞勤張捕,非憂恤之本也是一個否認(rèn)式的判斷句】(2)譯文:忠臣堅(jiān)持道義,不應(yīng)有二心。假設(shè)懼怕威勢失去公正,我即便是死,也不改變志向?!咀⒁猓骸傲x、“正、“雖、“易字的翻譯】【參考譯文】?宋均字叔庠,是南陽安眾人。 憑借父親的職務(wù)擔(dān)任郎官,當(dāng)時(shí)
12、年僅十五歲,喜歡讀經(jīng)書,常利用休息日向博士學(xué)習(xí),精通?詩?禮?二經(jīng),擅長辯論、提出疑難問題。到二十多歲,調(diào)動補(bǔ)任辰陽長。當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗很少有求學(xué)的人卻相信巫鬼,宋均給他們設(shè)置學(xué)校,制止過多地祭祀鬼神,百姓這才安定下來。調(diào)任上蔡令,當(dāng)時(shí)制止百姓喪葬不得奢侈,宋均說:“送終超越禮制,過錯是細(xì)微的,如今有不仁義的百姓,還沒有遵循教化,就以超過禮制立即懲罰他們,這不是政令首先考慮的。最終不肯施行。調(diào)任九江太守,九江郡有許多虎豹,屢次成為百姓的禍患,常常招求人設(shè)置檻阱捕殺,但還是有許多人遭受傷害。宋均說:“虎豹在山,黿鼉在水,各自有依托的地方。況且江淮一帶有猛獸,好似北方有雞豬一樣,如今成為民害,罪過在于殘忍
13、的役吏,而不辭勞苦地張網(wǎng)捕捉,不是顧憐的根本方法。應(yīng)力求屏除奸吏貪官,一心考慮推薦忠誠仁慈的人,全部撤除檻阱,免除削減催促人捕殺猛獸的制度。這以后,傳言說老虎一起向東渡江而去。中元元年,有很多蝗蟲,它們飛到九江郡界,就向東向西飛散分開,因此宋均的名聲遠(yuǎn)近稱贊??5揽h有唐、后兩座山,百姓一起祭祀它們,眾巫師于是就為山神娶妻,年年改換,百姓不久后不敢嫁娶,前后縣令沒有一個人敢制止。宋均于是下命令說:“從今以后,給山神娶妻都要娶巫師家的女兒,不要肆擾百姓。于是這種情況就斷絕了。永平元年,調(diào)任東海相,在東??と温毼迥?,因犯罪被免官。東海郡的官吏百姓思念宋均的恩德教化,給他作贊歌,數(shù)千人到朝廷懇求讓他回
14、來。顯宗認(rèn)為他有才能,永平七年,征召授予他尚書令。每次辯論爭議,大多符合皇上的心意。宋均曾經(jīng)刪裁可疑的事情,帝認(rèn)為其中有奸詐的陰謀,很生氣。各個尚書很驚慌,都叩頭謝罪。宋均回過頭嚴(yán)厲地說:“忠臣堅(jiān)持道義,不應(yīng)有二心。假設(shè)懼怕威勢喪失公正,我即便是死,也不會改變志向?;实鄯Q贊他的不屈服,提升宋均為司隸校尉一職。幾個月后,出京做河內(nèi)太守,施行好的政治和教化。宋均曾經(jīng)臥病,百姓中年老有聲望的人為他祈禱懇求,早上、晚上詢問宋均的日常生活,他是如此地被百姓喜歡。因?yàn)榧膊∩蠒鴳┣竺夤?,皇帝派遣中黃門慰問他,于是留京養(yǎng)病。司徒一職空缺,皇帝根據(jù)他的才能讓他擔(dān)任宰相,宋均含淚推辭。宋均性情寬厚仁和,不喜歡苛刻
15、的法律條文,常常認(rèn)為用煩繁苛刻來顯示精明的人,自身或許廉潔守法,但這些人乖張、狡黠刻薄,毒害百姓,百姓受災(zāi)害流離失所都是由他們造成的。早年任尚書令時(shí)即常常想以此向上陳告,只是限于當(dāng)時(shí)的形勢,因此未敢上奏。皇帝后來聽到這樣的話追懷悲傷。建元初年,在家中病逝。11、(1)“點(diǎn)字說明了帆的小,突出了間隔 遠(yuǎn)。因?yàn)檫h(yuǎn)帆細(xì)小,像個小點(diǎn)一樣,所以用“點(diǎn)較恰切。(1分)“如白鳥,也是因?yàn)殚g隔 遠(yuǎn),而江面又是水天相連,感覺到遠(yuǎn)帆像一只白鳥在水面上緩緩飛動。(1分)量詞和比喻的運(yùn)用,都突出了江面的寥闊蒼茫。(1分)(2)運(yùn)用典故。(1分)清夜在潯陽江頭,詩人想起了白居易的?琵琶行?,釃酒祭奠,表達(dá)了詩人對白居易的
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