課標版2020屆中考化學試卷(I)卷

1、課標版2020屆中考化學試卷（I ）卷一、單選題（共13題；共13分）1. （1分）“青山綠水就是金山銀山”。為了實現(xiàn)這一目標，我市己經(jīng)開始實行電動公交出行，推廣太陽能路燈，升級改造燃煤鍋爐。你認為下列做法與這一理念不相符的是（）A .盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”B .工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放C .加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D .植樹造林，增大綠化面積2. （1分）下列過程中不發(fā)生化學變化的是（）B .燒制彩陶盆1ID .* " J j有關(guān)保鮮膜的實驗3. （1分）對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與反應(yīng)類型均正確的是（）A .鐵和硫酸銅反應(yīng)，溶液變成淺黃色一一化合反應(yīng)B .

2、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙一一氧化反應(yīng)C .鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵一一化合反應(yīng)D .硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰一一分解反應(yīng)4. （1分）下列對分子、原子、離子和元素的認識中，正確的是（）A .水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B .分子可分，原子不可分C .具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子，化學性質(zhì)一定相似D .由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)5. （1分）實驗基本操作正確的是（）B .6. （1分）下列對有關(guān)問題的解釋正確的是（）A .水比水蒸氣難壓縮-水分子之間沒有間隔B .氧元素和硫元素化學性質(zhì)相似-原子最外層電子數(shù)相同C .金剛石和石墨物理性質(zhì)在很大差異-組成元素不同D .鋁在空氣中具有良好

3、的抗腐蝕性-鋁的化學性質(zhì)很穩(wěn)定7. （1分）餐廳服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋。該滅火方法的主要原理是（）A .清除可燃物B .降低可燃物的著火點C .隔絕氧氣D .使可燃物的溫度降低到著火點以下8. （1分）了解安全知識，可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全。下列做法錯誤的是（）A .發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應(yīng)立即開窗通風關(guān)閥門B .用亞硝酸鈉腌制魚肉和蔬菜C .霉變的大米、瓜子、花生等不能食用D .室內(nèi)起火應(yīng)壓低身體逃離火場9. （1分）溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途，下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）A .面粉與水混合一定能形成溶液B .溶液都是無色透明的C . NH4NO3、NaCl、CaO三者分別溶于

4、水，所得溶液的溫度逐漸降低D .溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物10. （1分）鐵是人體必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（A .乙圖中m值為14B .鐵的相對原子質(zhì)量是 55.85gC .鐵原子中質(zhì)子數(shù)是 30D .鐵原子在化學反應(yīng)中易失去3個電子形成亞鐵離子11. （1分）實驗法是化學研究和學習的一種重要方法，下列實驗或措施合理的是（）A .用無色酚酬:試液鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液B .用燃燒聞氣味的方法可鑒別棉纖維和羊毛纖維C .用玻璃棒蘸取白醋滴在濕潤的pH試紙上，測定其pHD .用燃著的木條除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳氣體12.

5、 （1分）“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是（化學變化中，分子和原子的種類都不發(fā)生改變冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個數(shù)碳14（14C）原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子B .C .D .13. （1分）如圖，四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義。下列四個化學方程式中，同時符合這四位同學所描述的是（）A.S+O2 SO214. +O2 CO2C.2H2+O2 點購 2H2OD . 2C+O2 " 2CO2填空題（共3題；共10分）14.（3分）元素周期表和化學用語都是學習化學的

6、重要工具，回答下列問題:3Li鋰4Be鉞5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne演11Na鈉12Mg鎂13Al鋁14Si硅15P磷16S硫17Cl氯18Ar僦（1）同一周期（橫彳T）中，相鄰兩種元素的質(zhì)子數(shù)之差為 ;磷元素原子核外電子數(shù)為 。（2）第7號元素與第8號元素組成的一種化合物中，7號元素與8號元素的質(zhì)量比為 7： 4,則該化合物的化學式是。（3） 9號元素的氣體單質(zhì)（F2）常溫下與水發(fā)生反應(yīng)，生成氫氟酸（HF）和另一種無色氣體，該反應(yīng)的化學方程式為：15. （4分）水是寶貴的自然資源，對于人類生活、生產(chǎn)都具有重要意義。A. ）水的組成有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是 （填字母）；A

7、 .水中氫、氧元素的質(zhì)量比為 2: 1B .水是由水分子構(gòu)成的C .水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的D .保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子B. ）水的性質(zhì)少量下列物質(zhì)加入到水中，充分攪拌后，可以得到溶液的是 。A.牛奶B.蔗糖C.面粉D.花生油實驗室中用5g氯化鈉配成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%勺氯化鈉溶液，則需加入蒸儲水 mL,所配溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是 。（填一種即可）甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。下列說法錯誤的是。C. t1 C時，三種物質(zhì)的溶解度：乙甲 =丙D. 20c時，將30g甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是70gC.分另將t 2c時三種物質(zhì)

8、的飽和溶液降溫到tlC,甲溶液中析出的晶體質(zhì)量最大D. 12 c時將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加入到100g水中充分溶解后，若只有一種固體物質(zhì)沒有完全溶解，則該固體一定是丙(3)水的用途A.溶解B .燃燒的條件C.二氧化碳的性質(zhì)實驗A中水作 (填“溶劑”或“溶質(zhì)”)。實驗B中水的作用是提供熱量和 。實驗C中的水作。滅火時將水噴成細霧狀的主要原因是 (選填編號)。A.降低著火點B.增大與可燃物接觸面積C.與空氣中氣體反應(yīng)生成 CO2D.隔離氧氣16. (3分)在實驗室里常采用過氧化氫和二氧化鎰混合的方法制取氧氣。請回答下列問題：(1)反應(yīng)的化學方程式為。(2)用圖15所給儀器可以組裝出多套

9、氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置。請你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和 收集裝置，寫出所選擇的儀器編號 。(3)簡要說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點 (4)用你組裝的裝置收集氧氣，如何知道氧氣已收集滿?(5)這套氣體發(fā)生裝置也可以用來制取二氧化碳。如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳，為了控制反應(yīng)速率，應(yīng)對該氣體發(fā)生裝置如何改進？(可另增儀器)三、實驗題(共3題；共11分)17. (3分)在初中化學課的學習中，我們探究了下面三個實驗，請回答有關(guān)問題。(1)實驗1中，銅片上白磷燃燒而水中白磷沒有燃燒，說明 第16頁共15頁實驗1燃燒條件的探究(2)實驗2中，由A、B得出的結(jié)論是槁干就堆和劑實驗2鐵釘銹蝕的探究

10、(3)實驗3中，a管中的氣體是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 實驗3電解水18. (4分)一包固體粉末， 可能由CaCO3 CuSO4 Na2SO4 NaOH KCl五種物質(zhì)中的兩種或多種組成， 為確定其組成，進行以下實驗，請根據(jù)實驗現(xiàn)象作出分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))I .取一定質(zhì)量的固體粉末，加適量水攪拌后過濾，得到沉淀A和無色溶液B.n.向所得沉淀A中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和藍色溶液.出.取所得無色溶液 B加入適量的Ba (NO3 2溶液和足量稀硝酸，然后過濾，得白色沉淀C和無色溶液D.W.取所得的無色溶液 D,滴入適量AgNO蓊液后又得白色沉淀 E和無色溶液F,根

11、據(jù)上述實驗過程和 發(fā)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)推理，填寫以下空白：(1)白色沉淀E的化學式是 .(2)白色沉淀E的化學式是 .(3)無色溶液F中的溶質(zhì)共有 種，肯定存在的酸根離子為 (寫離子符號).(4)無色溶液F中的溶質(zhì)共有 種，肯定存在的酸根離子為 (寫離子符號).(5)寫出步驟出中生成白色沉淀C的化學方程式 .(6)寫出步驟出中生成白色沉淀C的化學方程式 .(7)由實驗過程及現(xiàn)象還不能判斷出該包粉末中含有的物質(zhì)為 (寫化學式)；得出結(jié)論的理 由是.(8)由實驗過程及現(xiàn)象還不能判斷出該包粉末中含有的物質(zhì)為 (寫化學式)；得出結(jié)論的理 由是.19. （4分）實驗室使用塊狀石灰石（ CaCO3和稀鹽酸制

12、 CO2 ,當觀察不到有氣泡產(chǎn)生，固體仍有 剩余時，通常認為反應(yīng)結(jié)束，剩余液呈中性.某興趣小組對此進行了以下探究：【實驗操作】（1）向試管中加入 5粒石灰石，傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸（1: 1）;觀察不到氣泡后，仍有固體剩余；將試管靜置.取上層清液，用pH試紙測彳導(dǎo)溶液pH=2,說明溶液顯 性；pH測定中，“上層清液滴到試紙上” 的后一步操作是.（2）【實驗思考I】反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)？其中能使溶液pH=2的有哪些？【實驗探究I】甲同學通過實驗排除了CaCl2的可能性.簡述其實驗方案 .乙同學將CO2!入蒸儲水中至飽和，測得pH>5.綜合甲、乙兩同學實驗，得出的結(jié)論是：剩余液中還含

13、有 .（3）【實驗思考H】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3【實驗探究H】小組同學向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸（1:1）,又有大量氣泡產(chǎn)生.由此得出的結(jié)論是 ;寫出反應(yīng)的化學方程式 .比較稀鹽酸加入前后的實驗現(xiàn)象，解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因：.（4）【拓展延伸】反應(yīng)剩余液放置一段時間后，溶液pH增大，其主要原因是 .假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng)，看不到氣泡產(chǎn)生時，停止收集氣體.收集到的CO2質(zhì)量 （選填 “>”、"V"、“ =”）8.8g .四、計算題（共1題；共1分）20. (1分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小東和

14、小軍同學進行了如下實驗，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如圖所示：舊克】|工克蛋殼_船酸 充分管反應(yīng)剝余物過沫涵干爆 蛋無蓑澧106x7 克(1)小東根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4.3克”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 ;(2)小軍根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量” (10克+100克-106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，請你寫出小軍的計算過程和結(jié)果 。(3)小東和小軍經(jīng)過反復(fù)實驗得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)與小軍結(jié)果吻合，請分析小東開始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的可能原因是 。參考答案一、單選題（共13題；共13分）1-1、（2-1、口3-1、4-1、口5-1、'6-1、p7-1、C8-1、b9-1、卜

15、I10-1、11-1、12-1、書13-1、二、填空題（共3題；共10分）由空】114-1、【琮空】1514-2、第1空N2014-3、【第1空】2% +2H為=4HF*615-1、也【第1空】B【注2空】45mL【第?空】仰視崖數(shù)t客泰合理即可） 15-2、3例】C工第1空】溶劑【第拄】瘠地空氣【第3空】反應(yīng)物15-3、3卷】B16-1、修1空】2出0? AM 2H2O+Ojt【第1空】t A卷1（E套）16-2、6姒am 16-3、【第I安】裝置笥筆（對應(yīng)4 B魯冬麥）:添加后靛方便（對應(yīng)Q D套接查）16-4【范】空】杼帝火巖的F條或在憑氣質(zhì)匚耳燃（燈應(yīng)A C專餐置I ;需三用I有氣洞冒

16、E（回應(yīng)瓦。看善置）.16-5、1到空】用笑”斗（垂珈就）國人酸液（曲觸，甌也曲聿均可）三、實驗題（共3題；共11分）17-1、【第團曲需要氨氣17-2、由空】田拄誘禽都氣17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、19-1、19-2、【第1室電第7空ZHR遁里2H/4 02T【第1空】AgO【第1空】AgciI第函3【第2空】fMO3I第函3【第2空】fMO3【第 1空Ba ( N03) 2+Na25O4"NaNOj+BdSO4【第 1 空】Ba I N03 ) 2+Na2$O4=?NaNOj+Bd5O4【第1空】Na2S04【愛,空】步霸15水溶峰時.濯合物中的菽湎和生髭化粕反感也能生成戰(zhàn)前衲【第1空】NS?！镜?空】當福1E水溶瞬時r徭合物中的福般內(nèi)和氫氨附內(nèi)反應(yīng)也雌成畸酣的便1空】壁【法2空】崎試紙顯示的顏色與標準比色卡匕做【胤空】取道量同化斶瞞于優(yōu)詈中.麗麋電石寮試液，石春試液不變色【舞之空】熱酸【第1金】述管中剝余國體仍含有碳