綜合實踐活動課程呼喚綜合型高素質(zhì)教師

1、綜合理論活動課程呼喚綜合型高素質(zhì)教師綜合理論活動課程是這次新課程改革的一大亮點。與其它課程領(lǐng)域相比，綜合理論活動課程施行的難度系數(shù)最大。它是新一輪根底教育課程體系中最富有挑戰(zhàn)性的一大版塊，是最考驗人的一大版塊，是對教師素質(zhì)要求最高的一大版塊。綜合理論活動課程呼喚有一大批綜合型高素質(zhì)的教師盡快脫穎而出。綜合理論活動課程的施行對提出了一系列的資歷和才能要求。除要求具備規(guī)劃與設(shè)計才能、組織管理與協(xié)調(diào)才能、探究與解決問題的才能、搜集和處理信息的才能以外，還必須具有：一、學(xué)會寬容學(xué)生。有一首詩?寬容?，正好可以表達此種情懷。天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。江河寬容了溪流，才擁有了浩瀚。土地寬容了種子，才擁

2、有了豐收。人生寬容了遺憾，才擁有了成功。我說：教師寬容了學(xué)生，才可能使我們的事業(yè)風(fēng)光無限。請記住：寬容是善待，但不是無節(jié)制地放縱。二、會拜學(xué)生為師。這是因為：、任何一個班、一個年級、一個學(xué)校的學(xué)生所吸收各種信息的總量遠遠超過該班、該年級、該校教師吸收的信息總量。、學(xué)生對新知識、新事物的敏感度大大超過了教師，而且他們對新的事物比教師認識快、承受快、傳播速度更快。、學(xué)生代表了青春、希望、生命的昂揚，比教師更具較多的超前性。三、會拓寬學(xué)習(xí)方式。原有的傳統(tǒng)閱讀學(xué)習(xí)方式已經(jīng)遠不能滿教師職業(yè)對他們的根本要求。教師必須學(xué)會拓寬自己的學(xué)習(xí)方式，必須學(xué)會ELearning(電子學(xué)習(xí))。二十一世紀是e世紀，提倡e

3、學(xué)習(xí)。網(wǎng)上是無所不有、網(wǎng)上無所不能。英特網(wǎng)聲稱：不怕我做不到，只怕你想不到。既然有如此具有誘人魅力的ELearning(電子學(xué)習(xí))，我們?yōu)槭裁床徊饺?？我們?yōu)槭裁床蛔杂傻匕肯杵溟g？四、正確認識并充分利用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)正在改變著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，網(wǎng)上可以進展購物、閱讀、寫作、教學(xué)。一張壓縮光盤就是一個小圖書館，可以包容下1500冊圖書的內(nèi)容。國內(nèi)的搜狐、新浪、網(wǎng)易、華夏等網(wǎng)站給我們無限的空間。作為e時代的教師更應(yīng)純熟地操作并得心應(yīng)手地使用網(wǎng)絡(luò)，為己所用，為教學(xué)所用，為教研所用。五、正確地認識網(wǎng)絡(luò)語言。網(wǎng)絡(luò)語言如：3Q諧音Thankyou，謝謝之意。88是byebye，再見之意。GG：哥哥。MM：

4、妹妹或譯為美眉。9494：諧音就是、就是。7456：諧音嗚，表哭聲。六、純熟地使用洋八股。洋八股：即人們對網(wǎng)上寫作的戲稱，即是網(wǎng)上寫作的根本程序：設(shè)題、搜索、閱讀、下載、剪裁、粘貼、復(fù)制、打印，這八步總稱為洋八股。七、平心靜氣地對待作文克星、幾何克星、代數(shù)克星。一個不愛動筆寫作文的學(xué)生，由于純熟地使用電腦，不到10分鐘，利用作文克星就輕輕松松地寫出了一篇較好的千字文。對此很多教師持反對意見，其實這并不是一件壞事，關(guān)鍵是教師是不是自己也會輕輕松松地使用作文克星，與學(xué)生共同產(chǎn)生出興趣的共鳴、知識的共鳴、技能的共鳴，并以此為打破口，由學(xué)生對電腦的特別愛好，拓寬并延展到對語文、對數(shù)學(xué)、對其它學(xué)科的興趣，從而徹底改變學(xué)生單一的學(xué)習(xí)興趣、單一的學(xué)習(xí)方式，從而到達全面進步學(xué)習(xí)成績，全面提升自身素質(zhì)的最終目的。同樣幾何克星、代數(shù)克星等全新的事物，我們作教師的要盡快地理解、熟習(xí)，并能純熟地使用。我們要盡快地成為新事物、新科技的積極傳播者，而千萬不要成為新事物、新科技的拌腳石。唯有如此，我們才可