贛教版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案

1、第 1 課 神通廣大的因特網(wǎng)一一、教學(xué)目標(biāo)：1 、初步了解因特網(wǎng)2、掌握上網(wǎng)的方式及應(yīng)具務(wù)的設(shè)備條件二、教學(xué)重難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的概念及作用三、課前準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)四、課時(shí)安排：1 課時(shí)五、教學(xué)過程：同學(xué)們，從我們剛開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)至今，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的許多知識(shí)，隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和普及，現(xiàn)在以進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，現(xiàn)在就讓我們來認(rèn)識(shí)一下網(wǎng)絡(luò)。新授教師通過投影或屏幕展示一個(gè)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并放映介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的多媒體影片。1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根據(jù)出示的校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖，向?qū)W生介紹：把許許多多臺(tái)計(jì)算機(jī)通過通信線路連接在一起，就叫做計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類型出示幻燈片，分別向?qū)W生介紹幾種常見的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類型：局域網(wǎng)、

2、廣域網(wǎng)和Internet。六、學(xué)生練習(xí)：在教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)上找到離自己最近的計(jì)算機(jī)和最遠(yuǎn)的計(jì)算機(jī)2 / 12一、教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解Internet 和連接 Internet 的基礎(chǔ)2、掌握上網(wǎng)拔號(hào)的基本操作二、教學(xué)重難點(diǎn)：因特網(wǎng)的常識(shí)、建立拔號(hào)連接三、課前準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)四、課時(shí)安排：1 課時(shí)五、教學(xué)過程：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和不斷普及， “上網(wǎng)”這個(gè)名詞對(duì)于我們來說已不再陌生，越來越多的人相互打招呼變成了“今天你上網(wǎng)了嗎？”上網(wǎng)的方式和方法有很多種，今天無們就來向大家介紹一下，如何使用“貓”進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界。向?qū)W生出示：調(diào)制解調(diào)器、電話線、RJII 電話插頭建立“我的連接”首先我們需要在Win

3、dows 系統(tǒng)中進(jìn)行一些設(shè)置。(板書：建立“我的連接”)(1)教師演示建立“我的連接”的過程。打開“我的電腦”。打開“撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)”窗口。打開“撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)”里的“建立新連接”。輸入連接名稱。(默認(rèn)為“我的連接”)輸入?yún)^(qū)號(hào)、電話號(hào)碼。完成，并把建立好的連接拖放到桌面上。(2)學(xué)生根據(jù)教師的演示在自己的計(jì)算機(jī)上建立虛擬的“我的連接”拔號(hào)上網(wǎng)上網(wǎng)前的準(zhǔn)備我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下面我們就要打開網(wǎng)絡(luò)世界的大門了，但在此之前我們還需要一把鑰匙。這就是：帳號(hào)和密碼，也就是我們?cè)贗nternet 服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理的帳號(hào)和密碼。(1)打開已經(jīng)建立好的連接。雙擊桌面上已經(jīng)建立好的連接，進(jìn)入撥號(hào)對(duì)話框。(2)輸入用戶名和密碼。完

4、成撥號(hào)。第 4 課遨游網(wǎng)站一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出IE 瀏覽器；2、了解網(wǎng)址和超鏈接。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、了解網(wǎng)址和超鏈接2、使用超鏈接瀏覽網(wǎng)頁(yè)三、課前準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)四、課時(shí)安排：1 課時(shí)五、教學(xué)過程：同學(xué)們經(jīng)常聽說的 “上網(wǎng)” 就是指訪問因特網(wǎng)，因特網(wǎng)是由全世界的許多計(jì)算機(jī)連接在一起組成的網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)存放著大量的信息，我們可以通過訪問因特網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)來獲得這些信息。要想從網(wǎng)上獲得信息，必須使用瀏覽器。最常用的瀏覽器就是INTERNET EXPLORER （因特網(wǎng)探險(xiǎn)家） ，簡(jiǎn)稱 IE。啟動(dòng)瀏覽器雙擊桌面上的IE 圖標(biāo)，進(jìn)入IE 默認(rèn)網(wǎng)站“微軟中國(guó)”的主頁(yè)。退出瀏覽器單擊瀏覽器窗口標(biāo)

5、題欄右端的“關(guān)閉”按鈕，就能立即關(guān)閉瀏覽器窗口，退出瀏覽器。想一想：是否還有其他打開或退出瀏覽器窗口的方法？網(wǎng)址和超級(jí)鏈接在網(wǎng)絡(luò)世界里的計(jì)算機(jī)都有自己在網(wǎng)絡(luò)中的地址，稱為網(wǎng)址。網(wǎng)頁(yè)中包含若干個(gè)能夠進(jìn)入其他網(wǎng)頁(yè)的“超級(jí)鏈接”，簡(jiǎn)稱為超鏈接。這些超鏈接通常是一些文字或圖像。演示網(wǎng)頁(yè)中的超鏈接的使用方法。練一練：打開瀏覽器窗口，在網(wǎng)頁(yè)上找到超鏈接的文字或圖片，單擊瀏覽。文獻(xiàn)摘抄：因特網(wǎng)是指全球范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，它是世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)將全球成千上萬的計(jì)算機(jī)連接起來而形成的全球性計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。它使得各計(jì)算機(jī)之間可以交換信息，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享。一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解因特網(wǎng)中信息組織方

6、式2、掌握IE 瀏覽器的使用二、教學(xué)重難點(diǎn)：、1、上網(wǎng)瀏覽的基本操作；2、瀏覽器的基本操作，上網(wǎng)實(shí)踐的條件。三、課前準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)。四、課時(shí)安排1 課時(shí)五、教學(xué)過程1、如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的生活息息相關(guān)，上網(wǎng)是一個(gè)非常流行的話題，同學(xué)們誰能告訴老師在因特網(wǎng)可以做哪些事呢？（查閱信息、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上購(gòu)物 ）。2、新授教師： 在因特網(wǎng)上能做的事真多，但我們要讓它為我們服務(wù)，還要努力學(xué)很多有關(guān)知識(shí)，今天讓我們來看一下怎樣上網(wǎng)瀏覽。板書課題“上網(wǎng)瀏覽”。1 認(rèn)識(shí)瀏覽器要上網(wǎng)，首先要來認(rèn)識(shí)一下瀏覽器。（板書：認(rèn)識(shí)瀏覽器）（1）打開：雙擊桌面上瀏覽器的圖標(biāo)。（2）請(qǐng)學(xué)生觀察瀏覽器的窗口。2認(rèn)識(shí)網(wǎng)址教師示范。

7、在“地址”欄中輸入 并告訴學(xué)生這就是網(wǎng)址，它類似于家庭或?qū)W校的地址。按一下回車鍵，瀏覽器開始連接這個(gè)網(wǎng)站，然后就可以瀏覽網(wǎng)頁(yè)上的信息了。學(xué)生自己嘗試輸入網(wǎng)址，打開網(wǎng)站。3上網(wǎng)瀏覽（1）我們已經(jīng)打開了網(wǎng)站，那么怎樣去瀏覽信息呢？（學(xué)生自己嘗試操作）學(xué)生匯報(bào)。（瀏覽方法：當(dāng)鼠標(biāo)在網(wǎng)頁(yè)上變成手的形狀，如果單擊，就可進(jìn)入有關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)。 ） 揭示“鏈接”概念。（2）出示一些網(wǎng)站名，供學(xué)生選擇練習(xí)。（兒童園地:中華網(wǎng)：兒童網(wǎng)：下一代：）三、總結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了上網(wǎng)瀏覽，同學(xué)們來談一談上網(wǎng)的感受。4 / 12第 6 課搜索網(wǎng)上資源、教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)網(wǎng)頁(yè)、瀏覽器等方面的初步知識(shí)。2、初步掌握使用瀏覽器

8、瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基本操作。3、培養(yǎng)學(xué)生在因特網(wǎng)上獲取信息的興趣和能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基本操作；2、根據(jù)屏幕信息選擇正確操作。三、課前準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)四、課時(shí)安排2 課時(shí)。五、教學(xué)過程上節(jié)課我們了解了如何瀏覽因特網(wǎng),今天我們就在因特網(wǎng)上去看一看我們少年兒童自己的網(wǎng)站“中國(guó)兒童網(wǎng)”(簡(jiǎn)稱“兒童網(wǎng)”)?！皟和W(wǎng)”上有 “中童短信” “父母進(jìn)入” “兒童進(jìn)入” “寶寶檔案錄” “找呀找朋友”“ BBS論壇 ”“ 賀卡中心”“ 兒童雜志”等欄目。 “兒童網(wǎng)”深受廣大少年兒童的喜愛，上網(wǎng)瀏覽的人數(shù)越來越多。1登陸 “兒童網(wǎng)”(1)打開瀏覽器窗口。(2)在瀏覽器窗口的“地址”框中輸入“兒童網(wǎng)”的網(wǎng)

9、址 ，并按下回車鍵。(板書)2瀏覽“兒童網(wǎng)”(1)由于頁(yè)面比較大，在窗口的右邊和底部會(huì)出現(xiàn)“滑塊”，我們可以通過拖動(dòng)滑塊來查看沒有顯示出來的內(nèi)容。(2)學(xué)生自己輸入網(wǎng)址，進(jìn)入“兒童網(wǎng)”。(3)在 “兒童網(wǎng)”上有 “中童短信” “父母進(jìn)入” “兒童進(jìn)入” “寶寶檔案錄” “找呀找朋友”“ BBS論壇 ”“ 賀卡中心”“ 兒童雜志”等欄目。當(dāng)指針指向某一個(gè)欄目時(shí)只要單擊，就可以打開這個(gè)欄目所鏈接的頁(yè)面了。(師示范瀏覽幾個(gè)頁(yè)面)。(4)學(xué)生獨(dú)立操作瀏覽“兒童網(wǎng)”。 (請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)瀏覽的情況)。(5)要求學(xué)生就一個(gè)欄目的內(nèi)容深入了解瀏覽，并匯報(bào)在這個(gè)欄目中你對(duì)什么比較感興趣？(6)訪問“兒童網(wǎng)”其它欄目

10、。3操作練習(xí)出示一些網(wǎng)站名，供學(xué)生選擇練習(xí)。金色少年網(wǎng)：中國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)：中國(guó)教育科研網(wǎng)三、總結(jié): 今天，我們學(xué)習(xí)了上網(wǎng)瀏覽“兒童網(wǎng)”，請(qǐng)同學(xué)們談一談?dòng)惺裁词斋@？一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)使用搜索引擎2、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)上資源進(jìn)行學(xué)習(xí)二、教學(xué)重難點(diǎn)：搜索時(shí)關(guān)鍵詞的運(yùn)用三、課前準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)四、課時(shí)安排：1 課時(shí)五、教學(xué)教程：搜索引擎1、 剛才大家上網(wǎng)瀏覽，看到網(wǎng)上的東西太多了，那我們?cè)鯓硬拍茉诎_萬象的信息海洋里快速找到我們所需要的東西呢？這時(shí)我們就要用到一些特殊的網(wǎng)站搜索引擎。2、讓學(xué)生打開google 的主頁(yè) ()3、讓學(xué)生觀察，應(yīng)該怎樣做。小組進(jìn)行討論。(方法一：通過目錄檢索，一級(jí)一級(jí)地查詢

11、；方法二：在搜索欄輸入所要查詢的內(nèi)容，單擊搜索。 )4、比一比，誰找得快？要求搜索有關(guān)大熊貓的資料。5、表?yè)P(yáng)最快的同學(xué)，請(qǐng)快的同學(xué)交流他成功的秘訣。6、再比一比。要求找有關(guān)08 年奧運(yùn)會(huì)的資料。六、小結(jié)：6 / 12第 8 課 制作小報(bào)、教學(xué)目標(biāo)1、掌握下載網(wǎng)絡(luò)資源的基本方法2、掌握文字、圖片下載的基本操作。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、文字、圖片下載的基本操作2、涉及到學(xué)過的知識(shí)比較及下載的基本操作。三、課前準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)四、課時(shí)安排：1 課時(shí)五、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)已經(jīng)六節(jié)課了，在過去的六節(jié)課中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了很多有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，同學(xué)們對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最感興趣的莫

12、過于：Internet。因?yàn)?，在它的上面有很有趣的新聞、圖片、音樂、信息，還有許多好玩的游戲?？赡銜?huì)把這些新聞、圖片、音樂和游戲通過網(wǎng)絡(luò)保存在你的計(jì)算機(jī)上嗎？別急，今天我們就來學(xué)習(xí)從Internet 上下載信息的方法。二、新授在我們要保存之前，我們要先找到我們想要保存的對(duì)象，這就要求我們先要上網(wǎng)。1 保存圖片如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上看到了一個(gè)很好看的圖片，想把它保存在自己的計(jì)算機(jī)上，那么我們可以這樣做：在圖片點(diǎn)擊右鍵，彈出快捷菜單。選擇菜單中的“圖片另存為”命令。在彈出的對(duì)話框中選擇圖片要保存文件夾和名稱。確定。同學(xué)們看完這個(gè)過程，一定會(huì)說：簡(jiǎn)單。那好，下面就請(qǐng)同學(xué)們自己來動(dòng)手試試看，請(qǐng)你把兒童網(wǎng)的標(biāo)

13、志從網(wǎng)絡(luò)上保存下來?？纯?，哪位同學(xué)第一個(gè)完成！2保存文字在網(wǎng)絡(luò)上，我們會(huì)看到許多對(duì)于我們學(xué)習(xí)、生活有用的資料，如果我們想把它保存到我們的計(jì)算機(jī)上我們?cè)撛趺崔k呢？選擇要保存的文字 。在選擇好的基礎(chǔ)上右擊。在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制 （C）”命令。 打開寫字板或記事本，選擇粘貼按鈕。保存粘貼過來的文件。好下面，就請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)來找找有關(guān)音樂方面的文字資料并把它以 “我的音樂”為名， 保存到我的文檔中。六、小結(jié)本課的學(xué)習(xí)同學(xué)們掌握了下載電子信息的方法，但網(wǎng)上的資源良莠不齊，同學(xué)們應(yīng)合理運(yùn)用。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源制作小報(bào)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)資源制作小報(bào)。三、課前準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)四、課時(shí)

14、安排：1 課時(shí)五、教學(xué)過程：準(zhǔn)備素材1、下載詩(shī)歌打開瀏覽器窗口，在“地址欄”鍵入“。533.NET” ，按回車鍵進(jìn)入“綠色世界”網(wǎng)站。瀏覽網(wǎng)站信息，下載浪淘沙和烏夜啼，保存到“四年級(jí) ”文件夾中。2、下載圖片將為浪淘沙和烏夜啼兩首詩(shī)配的圖片下載到“四年級(jí)”文件夾中。制作小報(bào)1、 入報(bào)頭信息插入兩個(gè)橫排的文本框，一個(gè)輸入文字“綠色世界”，將文字設(shè)為“楷體”小一號(hào)、深藍(lán)色、加底紋；另一個(gè)輸入報(bào)紙必備的信息，并將文字格式設(shè)置成宋體、五號(hào)、居中。兩個(gè)文本框的格式都設(shè)置成：無填充色、無線條色。2、 計(jì)報(bào)頭制作藝術(shù)字“詩(shī)歌欣賞”制作藝術(shù)字“POEMSAPPRECIATIO” N插入橫排文本框，輸入文字“周

15、刊”，設(shè)置文字格式為黑體、一號(hào)、加底紋。調(diào)整藝術(shù)字的大小和文本框的大小和位置，使它們美觀、和諧。a) 制作小報(bào)的主體插入一個(gè)橫排文本框，一個(gè)豎排文本框，將插入點(diǎn)定位在橫排文本框，單擊“插入”菜單中的“文件”命令，選中“四年級(jí)”文件夾中的浪淘沙文件，將古詩(shī)插入到文本框中， 將插入點(diǎn)定位在豎排文本框中，插入“四年級(jí)”文件夾中的“烏夜啼”文件，對(duì)插入到兩個(gè)文本框中的古詩(shī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改和修飾，調(diào)整兩個(gè)文本框的大小和位置，設(shè)置文本框的格式：方要是線條色和填充色的設(shè)定。將兩幅圖片放到文檔中，調(diào)整圖片的大小和位置，設(shè)置圖片的環(huán)繞方式，并將圖片拖放到合適的位置。試一試：瀏覽某些兒童網(wǎng)站，下載你感興趣的文字或圖

16、片，編輯這些信息并制作成小報(bào)。教學(xué)反思:8 / 12第 10 課 網(wǎng)上郵局 E-mail (二)、教學(xué)目標(biāo): 了解電子郵件的概念二、教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)電子郵件概念的理解三、課前準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)四、課時(shí)安排：1 課時(shí)五、教學(xué)過程：導(dǎo)入因特網(wǎng)除了提供搜索信息、游覽信息，還可以收發(fā)電子郵件，在因特網(wǎng)上寄信，無論對(duì)方在哪里，幾分鐘甚至幾秒鐘就可以到達(dá)，還可以有聲音和圖像，而且是免費(fèi)的。今天我們就來了解一下E-mail 的基本概念：新授電子郵件地址的組成格式：用戶名主機(jī)名了解郵箱的幾個(gè)重要概念SMTP(Simple Mail Transfer Protocol) 服務(wù)器：它是負(fù)責(zé)把用戶的電子郵件發(fā)出去的服務(wù)

17、器。E-mail 主機(jī) (E-mail Host) ：負(fù)責(zé)接收、存儲(chǔ)用戶電子信件的計(jì)算機(jī)。POP3(Post Office Protocol) 服務(wù)器：它負(fù)責(zé)讓用戶把E-mail 主機(jī)的信件取出至自己的計(jì)算機(jī)上或其他客戶機(jī)上閱讀。POP3 是處理信件取回的通訊協(xié)議。SMTP 和 POP3 的操作正好相反，可以由不同的郵件服務(wù)器主機(jī)處理，也可以由同一臺(tái)郵件服務(wù)器主機(jī)來處理六、小結(jié)本課所學(xué)的內(nèi)容比較的難，也很枯燥，但是，這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容是后面幾節(jié)的基礎(chǔ)，希望同學(xué)要好好復(fù)習(xí)。一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱2、了解Outlook Express 的使用二、教學(xué)重難點(diǎn)：Outlook Expre

18、ss 的使用三、課前準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)四、課時(shí)安排：1 課時(shí)五、教學(xué)過程：上次課同學(xué)們了解了E-mail 的基本概念，現(xiàn)在我們就來申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的電子郵件。新授1 介紹申請(qǐng)免費(fèi)電子信箱教師：你知道如何申請(qǐng)免費(fèi)電子信箱嗎？教師示范：(1)在瀏覽器窗口的“地址”框中輸入(板書)。(2)單擊網(wǎng)頁(yè)中的“注冊(cè)新會(huì)員”，進(jìn)入的“新浪會(huì)員注冊(cè)第一步”頁(yè)面。(3) 單擊網(wǎng)頁(yè)中的“確定”按鈕，進(jìn)入“新浪會(huì)員注冊(cè)第二步”頁(yè)面。(4) 單擊網(wǎng)頁(yè)中的“我接受”按鈕，進(jìn)入“新浪會(huì)員注冊(cè)第三步”頁(yè)面。(5) 單擊網(wǎng)頁(yè)中的“確定”按鈕，進(jìn)入“新浪會(huì)員注冊(cè)第四步”頁(yè)面。(6)按要求在頁(yè)面“會(huì)員代號(hào)及密碼”輸入項(xiàng)中輸入會(huì)員代號(hào)(即

19、用戶名)及密碼等信息，單擊 “是的， 我需要一個(gè)新的新浪免費(fèi)郵箱?！?出現(xiàn) “請(qǐng)認(rèn)真填寫下面的個(gè)人資料。 ” 的提示。(7) 按照要求在“個(gè)人資料”輸入項(xiàng)中輸入個(gè)人資料，檢查無誤后，單擊“送出”按鈕，進(jìn)入“注冊(cè)成功”頁(yè)面。 (如申請(qǐng)不成功，根據(jù)提示仔細(xì)檢查所填寫的內(nèi)容，改正不當(dāng)之處，直至注冊(cè)成功。)2學(xué)生申請(qǐng)免費(fèi)電子信箱學(xué)生獨(dú)立操作瀏覽按教材的操作步驟及屏幕提示要求申請(qǐng)免費(fèi)電子信箱，并記住電子信箱地址及相關(guān)信息。請(qǐng)學(xué)生說說你申請(qǐng)的免費(fèi)電子信箱地址。根據(jù)你申請(qǐng)的免費(fèi)電子信箱地址，同學(xué)間分別去查看自己的電子信箱。六、小結(jié)同學(xué)們現(xiàn)在都有了自己的電子郵箱了，同學(xué)們可以寫信給自己最要好的朋友了，告訴他們學(xué)個(gè)喜訊。10 / 12第11課網(wǎng)上郵局E-mail (三)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)收發(fā)電子郵件使用Outlook Express收發(fā)電子郵件教學(xué)重難點(diǎn)：Outlook Express的使用:教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上節(jié)課同學(xué)們已經(jīng)成功的申請(qǐng)了自己的電子信箱，現(xiàn)在就可以在因特網(wǎng)上同別人通信，那么如何接收和發(fā)送電子郵件呢？我們先來看看電子郵箱地址的格式。二、新授1 .電子郵箱地址的格式舉例：diqiuwang這是上節(jié)