新任教師崗前培訓(xùn)總結(jié).doc

1、新任教師崗前培訓(xùn)總結(jié)學(xué)校為了使我校新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，XX年9月1-3日，特地對(duì)新到教師們進(jìn)行了為期 3天的崗前培訓(xùn)。崗前 培訓(xùn)會(huì)議在人事處處長(zhǎng)肖杰主持下拉開帷幕，校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這項(xiàng)工作，黨委書記呼中陶、副校長(zhǎng)嚴(yán)駁非、吳忠魁，副書記于 風(fēng)政分別在會(huì)議上發(fā)表了感言。 根據(jù)國(guó)家教育部，廣東省教育廳 和我校有關(guān)文件，今年參加崗前培訓(xùn)的90人中，以充實(shí)到教師隊(duì)伍中從事教學(xué)、科研工作的教師為主。其中教學(xué)科研人員為 79人，占總?cè)藬?shù)的88%在這些新教師當(dāng)中，從新到教師們的學(xué) 歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，具有碩士以上學(xué)位的有83人，占92%他們的到來(lái)，為我校教師隊(duì)伍注入新鮮血液的同時(shí)，也為我校未來(lái)的發(fā)展增添了生

2、機(jī)與活力。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致， 深刻而生動(dòng)。其中包 括對(duì)校情校史教育，我校相關(guān)制度的介紹，高校教師心理學(xué)講座， 高校教師基本規(guī)范等理論培訓(xùn)，同時(shí)也設(shè)置了教育教學(xué)技能的實(shí) 地培訓(xùn)。理論培訓(xùn)一向是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，組織新教師參加了教育學(xué)院院長(zhǎng)王建成老師的 高校教育心理學(xué)講座等理論課程學(xué)習(xí)，使新進(jìn)教師初步懂得 大學(xué)教育心理學(xué)、教育學(xué)等有關(guān)的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)和探索教學(xué) 規(guī)律的自覺性，同時(shí)也了解了我校學(xué)生的特點(diǎn)， 從而更好的因材 施教。另外，學(xué)校還特為新教師開設(shè)了老年教師談教學(xué)和青年教師談教學(xué)為主題的座談會(huì)，聘請(qǐng)了我校信息學(xué)院院長(zhǎng)彭望 琮教授和獲得我校青年教師基

3、本功大賽一等獎(jiǎng)的史麗晶老師分 別座談，給新教師分享了她們自己教學(xué)的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)也直接展示科學(xué)的教學(xué)方法、 手段及各種組織形式。 通過(guò)這幾天 的培訓(xùn)，青年教師們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，全面了解了大學(xué)的教學(xué)工作，明確了作為一名合格高校教師的基本素 質(zhì)，對(duì)現(xiàn)代的教育教學(xué)方法有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)此次教師崗前培訓(xùn)理論課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)直接的教學(xué)示范和經(jīng)驗(yàn)傳授，新進(jìn)教師都有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，新進(jìn)教師們普遍感到學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西; 縮短了由新教師成為合格教師的探索過(guò)程，這必 將為今后的教育教學(xué)工作起到有力的指導(dǎo)作用。新教師普遍認(rèn) 為，崗前培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)

4、、形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)，使他們?cè)谳^短的 時(shí)間內(nèi)既學(xué)到了教育理論和教育技能， 又加強(qiáng)了新老教師之間的 聯(lián)系與溝通，為他們今后的教學(xué)工作拓寬了思路、開闊了視野。 同時(shí)新教師表示，在今后的本職工作中要努力鉆研， 爭(zhēng)取做出更 大的成績(jī)?yōu)楸本煼洞髮W(xué)珠海分校的發(fā)展增傳添瓦！2018-03-08學(xué)校為了使我校新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，XX年9月1-3日，特地對(duì)新到教師們進(jìn)行了為期3天的崗前培訓(xùn)I。崗前培訓(xùn)會(huì)議在人事處處長(zhǎng)肖杰主持下拉開帷幕，校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這項(xiàng)工作，黨委書記呼中陶、副校長(zhǎng)嚴(yán)駁非、吳忠魁，副書記于 風(fēng)政分別在會(huì)議上發(fā)表了感言。 根據(jù)國(guó)家教育部，廣東省教育廳 和我校有關(guān)文件，今年參加崗前培訓(xùn)

5、的 90人中，以充實(shí)到教師 隊(duì)伍中從事教學(xué)、科研工作的教師為主。其中教學(xué)科研人員為79人，占總?cè)藬?shù)的88%在這些新教師當(dāng)中，從新到教師們的學(xué) 歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，具有碩士以上學(xué)位的有83人，占92%他們的到來(lái)，為我校教師隊(duì)伍注入新鮮血液的同時(shí)，也為我校未來(lái)的發(fā)展增添了生機(jī)與活力。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致， 深刻而生動(dòng)。其中包 括對(duì)校情校史教育，我校相關(guān)制度的介紹，高校教師心理學(xué)講座， 高校教師基本規(guī)范等理論培訓(xùn)，同時(shí)也設(shè)置了教育教學(xué)技能的實(shí) 地培訓(xùn)。理論培訓(xùn)一向是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，組織新教師參加了教育學(xué)院院長(zhǎng)王建成老師的高校教育心理學(xué)講座等理論課程學(xué)習(xí)，使新進(jìn)教師初

6、步懂得 大學(xué)教育心理學(xué)、教育學(xué)等有關(guān)的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)和探索教學(xué) 規(guī)律的自覺性，同時(shí)也了解了我校學(xué)生的特點(diǎn)， 從而更好的因材 施教。另外，學(xué)校還特為新教師開設(shè)了老年教師談教學(xué)和青 年教師談教學(xué)為主題的座談會(huì)，聘請(qǐng)了我校信息學(xué)院院長(zhǎng)彭望 琮教授和獲得我校青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)的史麗晶老師分別座談，給新教師分享了她們自己教學(xué)的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)， 同時(shí) 也直接展示科學(xué)的教學(xué)方法、 手段及各種組織形式。 通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，青年教師們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，全面 了解了大學(xué)的教學(xué)工作，明確了作為一名合格高校教師的基本素 質(zhì)，對(duì)現(xiàn)代的教育教學(xué)方法有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)此次教師崗前培訓(xùn)理論課程的

7、學(xué)習(xí)，通過(guò)直接的教學(xué)示范和經(jīng)驗(yàn)傳授，新進(jìn)教師都有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，新進(jìn)教師們普遍感到學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西; 縮短了由新教師成為合格教師的探索過(guò)程，這必 將為今后的教育教學(xué)工作起到有力的指導(dǎo)作用。新教師普遍認(rèn) 為，崗前培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)，使他們?cè)谳^短的 時(shí)間內(nèi)既學(xué)到了教育理論和教育技能，又加強(qiáng)了新老教師之間的聯(lián)系與溝通，為他們今后的教學(xué)工作拓寬了思路、開闊了視野。 同時(shí)新教師表示，在今后的本職工作中要努力鉆研，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)?yōu)楸本煼洞髮W(xué)珠海分校的發(fā)展增傳添瓦！2018-03-08學(xué)校為了使我校新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，XX年9月1-3日

8、，特地對(duì)新到教師們進(jìn)行了為期 3天的崗前培訓(xùn)。崗前 培訓(xùn)會(huì)議在人事處處長(zhǎng)肖杰主持下拉開帷幕，校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這項(xiàng)工作，黨委書記呼中陶、副校長(zhǎng)嚴(yán)駁非、吳忠魁，副書記于 風(fēng)政分別在會(huì)議上發(fā)表了感言。 根據(jù)國(guó)家教育部，廣東省教育廳 和我校有關(guān)文件，今年參加崗前培訓(xùn)的90人中，以充實(shí)到教師 隊(duì)伍中從事教學(xué)、科研工作的教師為主。其中教學(xué)科研人員為79人，占總?cè)藬?shù)的88%在這些新教師當(dāng)中，從新到教師們的學(xué) 歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，具有碩士以上學(xué)位的有 83人，占92%他們的到 來(lái)，為我校教師隊(duì)伍注入新鮮血液的同時(shí)， 也為我校未來(lái)的發(fā)展 增添了生機(jī)與活力。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致， 深刻而生動(dòng)。其中包 括對(duì)校情校

9、史教育，我校相關(guān)制度的介紹，高校教師心理學(xué)講座， 高校教師基本規(guī)范等理論培訓(xùn)，同時(shí)也設(shè)置了教育教學(xué)技能的實(shí) 地培訓(xùn)。理論培訓(xùn)一向是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，組織新教師參加了教育學(xué)院院長(zhǎng)王建成老師的高校教育心理學(xué)講座等理論課程學(xué)習(xí)，使新進(jìn)教師初步懂得 大學(xué)教育心理學(xué)、教育學(xué)等有關(guān)的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)和探索教學(xué) 規(guī)律的自覺性，同時(shí)也了解了我校學(xué)生的特點(diǎn)， 從而更好的因材 施教。另外，學(xué)校還特為新教師開設(shè)了老年教師談教學(xué)和青 年教師談教學(xué)為主題的座談會(huì)，聘請(qǐng)了我校信息學(xué)院院長(zhǎng)彭望 琮教授和獲得我校青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)的史麗晶老師分別座談，給新教師分享了她們自己教學(xué)的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和

10、體會(huì)，同時(shí)也直接展示科學(xué)的教學(xué)方法、 手段及各種組織形式。 通過(guò)這幾天 的培訓(xùn)，青年教師們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，全面了解了大學(xué)的教學(xué)工作，明確了作為一名合格高校教師的基本素 質(zhì)，對(duì)現(xiàn)代的教育教學(xué)方法有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)此次教師崗前培訓(xùn)理論課程的學(xué)習(xí)， 通過(guò)直接的教學(xué) 示范和經(jīng)驗(yàn)傳授，新進(jìn)教師都有一種意猶未盡的感覺， 總感到還 有許多需要學(xué)習(xí)的地方，新進(jìn)教師們普遍感到 學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西; 縮短了由新教師成為合格教師的探索過(guò)程，這必將為今后的教育教學(xué)工作起到有力的指導(dǎo)作用。新教師普遍認(rèn) 為，崗前培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)，使他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)既學(xué)到了教育理論和教育技能

11、，又加強(qiáng)了新老教師之間的聯(lián)系與溝通，為他們今后的教學(xué)工作拓寬了思路、開闊了視野。同時(shí)新教師表示，在今后的本職工作中要努力鉆研，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)?yōu)楸本煼洞髮W(xué)珠海分校的發(fā)展增傳添瓦！2018-03-08學(xué)校為了使我校新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，XX年9月1-3日，特地對(duì)新到教師們進(jìn)行了為期 3天的崗前培訓(xùn)。崗前 培訓(xùn)會(huì)議在人事處處長(zhǎng)肖杰主持下拉開帷幕，校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這項(xiàng)工作，黨委書記呼中陶、副校長(zhǎng)嚴(yán)駁非、吳忠魁，副書記于 風(fēng)政分別在會(huì)議上發(fā)表了感言。 根據(jù)國(guó)家教育部，廣東省教育廳 和我校有關(guān)文件，今年參加崗前培訓(xùn)的90人中，以充實(shí)到教師隊(duì)伍中從事教學(xué)、科研工作的教師為主。其中教學(xué)科研人員為

12、 79人，占總?cè)藬?shù)的88%在這些新教師當(dāng)中，從新到教師們的學(xué) 歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，具有碩士以上學(xué)位的有 83人，占92%他們的到 來(lái)，為我校教師隊(duì)伍注入新鮮血液的同時(shí)，也為我校未來(lái)的發(fā)展增添了生機(jī)與活力。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致， 深刻而生動(dòng)。其中包 括對(duì)校情校史教育，我校相關(guān)制度的介紹，高校教師心理學(xué)講座，高校教師基本規(guī)范等理論培訓(xùn)，同時(shí)也設(shè)置了教育教學(xué)技能的實(shí) 地培訓(xùn)。理論培訓(xùn)一向是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，組織新教師參加了教育學(xué)院院長(zhǎng)王建成老師的高校教育心理學(xué)講座等理論課程學(xué)習(xí)，使新進(jìn)教師初步懂得 大學(xué)教育心理學(xué)、教育學(xué)等有關(guān)的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)和探索教學(xué) 規(guī)律的自覺性

13、，同時(shí)也了解了我校學(xué)生的特點(diǎn)， 從而更好的因材 施教。另外，學(xué)校還特為新教師開設(shè)了老年教師談教學(xué)和青 年教師談教學(xué)為主題的座談會(huì)，聘請(qǐng)了我校信息學(xué)院院長(zhǎng)彭望 琮教授和獲得我校青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)的史麗晶老師分別座談，給新教師分享了她們自己教學(xué)的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)也直接展示科學(xué)的教學(xué)方法、 手段及各種組織形式。 通過(guò)這幾天 的培訓(xùn)，青年教師們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，全面了解了大學(xué)的教學(xué)工作，明確了作為一名合格高校教師的基本素 質(zhì)，對(duì)現(xiàn)代的教育教學(xué)方法有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)此次教師崗前培訓(xùn)理論課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)直接的教學(xué)示范和經(jīng)驗(yàn)傳授，新進(jìn)教師都有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多

14、需要學(xué)習(xí)的地方，新進(jìn)教師們普遍感到 學(xué)到了書本上學(xué) 不到的東西; 縮短了由新教師成為合格教師的探索過(guò)程，這必 將為今后的教育教學(xué)工作起到有力的指導(dǎo)作用。新教師普遍認(rèn) 為，崗前培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)，使他們?cè)谳^短的 時(shí)間內(nèi)既學(xué)到了教育理論和教育技能， 又加強(qiáng)了新老教師之間的 聯(lián)系與溝通，為他們今后的教學(xué)工作拓寬了思路、開闊了視野。同時(shí)新教師表示，在今后的本職工作中要努力鉆研，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)?yōu)楸本煼洞髮W(xué)珠海分校的發(fā)展增傳添瓦！2018-03-08學(xué)校為了使我校新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，XX年9月1-3日，特地對(duì)新到教師們進(jìn)行了為期 3天的崗前培訓(xùn)。崗前 培訓(xùn)會(huì)議在人事處處長(zhǎng)肖杰

15、主持下拉開帷幕，校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這項(xiàng)工作，黨委書記呼中陶、副校長(zhǎng)嚴(yán)駁非、吳忠魁，副書記于 風(fēng)政分別在會(huì)議上發(fā)表了感言。根據(jù)國(guó)家教育部，廣東省教育廳和我校有關(guān)文件，今年參加崗前培訓(xùn)的90人中，以充實(shí)到教師隊(duì)伍中從事教學(xué)、科研工作的教師為主。其中教學(xué)科研人員為 79人，占總?cè)藬?shù)的88%在這些新教師當(dāng)中，從新到教師們的學(xué) 歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，具有碩士以上學(xué)位的有 83人，占92%他們的到 來(lái)，為我校教師隊(duì)伍注入新鮮血液的同時(shí)，也為我校未來(lái)的發(fā)展增添了生機(jī)與活力。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致，深刻而生動(dòng)。其中包括對(duì)校情校史教育，我校相關(guān)制度的介紹，高校教師心理學(xué)講座， 高校教師基本規(guī)范等理論培訓(xùn)，同時(shí)也設(shè)置

16、了教育教學(xué)技能的實(shí) 地培訓(xùn)。理論培訓(xùn)一向是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)學(xué) 校的自身特點(diǎn)，組織新教師參加了教育學(xué)院院長(zhǎng)王建成老師的高校教育心理學(xué)講座等理論課程學(xué)習(xí)，使新進(jìn)教師初步懂得 大學(xué)教育心理學(xué)、教育學(xué)等有關(guān)的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)和探索教學(xué)規(guī)律的自覺性，同時(shí)也了解了我校學(xué)生的特點(diǎn)， 從而更好的因材 施教。另外，學(xué)校還特為新教師開設(shè)了老年教師談教學(xué)和青 年教師談教學(xué)為主題的座談會(huì)，聘請(qǐng)了我校信息學(xué)院院長(zhǎng)彭望 琮教授和獲得我校青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)的史麗晶老師分 別座談，給新教師分享了她們自己教學(xué)的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)也直接展示科學(xué)的教學(xué)方法、 手段及各種組織形式。 通過(guò)這幾天 的培訓(xùn)，青年教

17、師們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，全面了解了大學(xué)的教學(xué)工作，明確了作為一名合格高校教師的基本素 質(zhì)，對(duì)現(xiàn)代的教育教學(xué)方法有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)此次教師崗前培訓(xùn)理論課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)直接的教學(xué)示范和經(jīng)驗(yàn)傳授，新進(jìn)教師都有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，新進(jìn)教師們普遍感到學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西; 縮短了由新教師成為合格教師的探索過(guò)程，這必 將為今后的教育教學(xué)工作起到有力的指導(dǎo)作用。新教師普遍認(rèn) 為，崗前培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)，使他們?cè)谳^短的 時(shí)間內(nèi)既學(xué)到了教育理論和教育技能，又加強(qiáng)了新老教師之間的聯(lián)系與溝通，為他們今后的教學(xué)工作拓寬了思路、開闊了視野。 同時(shí)新教師

18、表示，在今后的本職工作中要努力鉆研， 爭(zhēng)取做出更 大的成績(jī)?yōu)楸本煼洞髮W(xué)珠海分校的發(fā)展增傳添瓦！2018-03-08學(xué)校為了使我校新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，XX年9月1-3日，特地對(duì)新到教師們進(jìn)行了為期3天的崗前培訓(xùn)I。崗前培訓(xùn)會(huì)議在人事處處長(zhǎng)肖杰主持下拉開帷幕，校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這項(xiàng)工作，黨委書記呼中陶、副校長(zhǎng)嚴(yán)駁非、吳忠魁，副書記于 風(fēng)政分別在會(huì)議上發(fā)表了感言。 根據(jù)國(guó)家教育部，廣東省教育廳 和我校有關(guān)文件，今年參加崗前培訓(xùn)的90人中，以充實(shí)到教師隊(duì)伍中從事教學(xué)、科研工作的教師為主。其中教學(xué)科研人員為79人，占總?cè)藬?shù)的88%在這些新教師當(dāng)中，從新到教師們的學(xué) 歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，具有碩士以上學(xué)位

19、的有83人，占92%他們的到來(lái)，為我校教師隊(duì)伍注入新鮮血液的同時(shí)，也為我校未來(lái)的發(fā)展增添了生機(jī)與活力。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致， 深刻而生動(dòng)。其中包 括對(duì)校情校史教育，我校相關(guān)制度的介紹，高校教師心理學(xué)講座， 高校教師基本規(guī)范等理論培訓(xùn)，同時(shí)也設(shè)置了教育教學(xué)技能的實(shí) 地培訓(xùn)。理論培訓(xùn)一向是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，組織新教師參加了教育學(xué)院院長(zhǎng)王建成老師的高校教育心理學(xué)講座等理論課程學(xué)習(xí)，使新進(jìn)教師初步懂得 大學(xué)教育心理學(xué)、教育學(xué)等有關(guān)的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)和探索教學(xué) 規(guī)律的自覺性，同時(shí)也了解了我校學(xué)生的特點(diǎn)， 從而更好的因材 施教。另外，學(xué)校還特為新教師開設(shè)了老年教師談

20、教學(xué)和青 年教師談教學(xué)為主題的座談會(huì)，聘請(qǐng)了我校信息學(xué)院院長(zhǎng)彭望 琮教授和獲得我校青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)的史麗晶老師分別座談，給新教師分享了她們自己教學(xué)的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)也直接展示科學(xué)的教學(xué)方法、 手段及各種組織形式。 通過(guò)這幾天 的培訓(xùn)，青年教師們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，全面了解了大學(xué)的教學(xué)工作，明確了作為一名合格高校教師的基本素 質(zhì)，對(duì)現(xiàn)代的教育教學(xué)方法有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)此次教師崗前培訓(xùn)理論課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)直接的教學(xué)示范和經(jīng)驗(yàn)傳授，新進(jìn)教師都有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，新進(jìn)教師們普遍感到 學(xué)到了書本上學(xué) 不到的東西; 縮短了由新教師成為合格教師

21、的探索過(guò)程，這必 將為今后的教育教學(xué)工作起到有力的指導(dǎo)作用。新教師普遍認(rèn) 為，崗前培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)，使他們?cè)谳^短的 時(shí)間內(nèi)既學(xué)到了教育理論和教育技能，又加強(qiáng)了新老教師之間的聯(lián)系與溝通，為他們今后的教學(xué)工作拓寬了思路、開闊了視野。 同時(shí)新教師表示，在今后的本職工作中要努力鉆研，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)?yōu)楸本煼洞髮W(xué)珠海分校的發(fā)展增傳添瓦！2018-03-08學(xué)校為了使我校新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，XX年9月1-3日，特地對(duì)新到教師們進(jìn)行了為期 3天的崗前培訓(xùn)。崗前 培訓(xùn)會(huì)議在人事處處長(zhǎng)肖杰主持下拉開帷幕，校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這項(xiàng)工作，黨委書記呼中陶、副校長(zhǎng)嚴(yán)駁非、吳忠魁，副書記于 風(fēng)政

22、分別在會(huì)議上發(fā)表了感言。 根據(jù)國(guó)家教育部，廣東省教育廳 和我校有關(guān)文件，今年參加崗前培訓(xùn)的90人中，以充實(shí)到教師隊(duì)伍中從事教學(xué)、科研工作的教師為主。其中教學(xué)科研人員為79人，占總?cè)藬?shù)的88%在這些新教師當(dāng)中，從新到教師們的學(xué) 歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，具有碩士以上學(xué)位的有 83人，占92%他們的到 來(lái)，為我校教師隊(duì)伍注入新鮮血液的同時(shí)， 也為我校未來(lái)的發(fā)展 增添了生機(jī)與活力。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致，深刻而生動(dòng)。其中包括對(duì)校情校史教育，我校相關(guān)制度的介紹，高校教師心理學(xué)講座， 高校教師基本規(guī)范等理論培訓(xùn)，同時(shí)也設(shè)置了教育教學(xué)技能的實(shí) 地培訓(xùn)。理論培訓(xùn)一向是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)

23、，組織新教師參加了教育學(xué)院院長(zhǎng)王建成老師的高校教育心理學(xué)講座等理論課程學(xué)習(xí)，使新進(jìn)教師初步懂得 大學(xué)教育心理學(xué)、教育學(xué)等有關(guān)的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)和探索教學(xué) 規(guī)律的自覺性，同時(shí)也了解了我校學(xué)生的特點(diǎn)， 從而更好的因材 施教。另外，學(xué)校還特為新教師開設(shè)了老年教師談教學(xué)和青 年教師談教學(xué)為主題的座談會(huì)，聘請(qǐng)了我校信息學(xué)院院長(zhǎng)彭望 琮教授和獲得我校青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)的史麗晶老師分別座談，給新教師分享了她們自己教學(xué)的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)， 同時(shí) 也直接展示科學(xué)的教學(xué)方法、 手段及各種組織形式。 通過(guò)這幾天 的培訓(xùn)，青年教師們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)， 全面 了解了大學(xué)的教學(xué)工作，明確了作為一名合格

24、高校教師的基本素 質(zhì)，對(duì)現(xiàn)代的教育教學(xué)方法有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)此次教師崗前培訓(xùn)理論課程的學(xué)習(xí)， 通過(guò)直接的教學(xué) 示范和經(jīng)驗(yàn)傳授，新進(jìn)教師都有一種意猶未盡的感覺， 總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，新進(jìn)教師們普遍感到學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西; 縮短了由新教師成為合格教師的探索過(guò)程，這必 將為今后的教育教學(xué)工作起到有力的指導(dǎo)作用。新教師普遍認(rèn) 為，崗前培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)，使他們?cè)谳^短的 時(shí)間內(nèi)既學(xué)到了教育理論和教育技能，又加強(qiáng)了新老教師之間的聯(lián)系與溝通，為他們今后的教學(xué)工作拓寬了思路、開闊了視野。同時(shí)新教師表示，在今后的本職工作中要努力鉆研，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)?yōu)楸本煼洞髮W(xué)珠海分校的

25、發(fā)展增傳添瓦！2018-03-08學(xué)校為了使我校新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，XX年9月1-3日，特地對(duì)新到教師們進(jìn)行了為期 3天的崗前培訓(xùn)。崗前 培訓(xùn)會(huì)議在人事處處長(zhǎng)肖杰主持下拉開帷幕，校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這項(xiàng)工作，黨委書記呼中陶、副校長(zhǎng)嚴(yán)駁非、吳忠魁，副書記于 風(fēng)政分別在會(huì)議上發(fā)表了感言。 根據(jù)國(guó)家教育部，廣東省教育廳 和我校有關(guān)文件，今年參加崗前培訓(xùn)的90人中，以充實(shí)到教師隊(duì)伍中從事教學(xué)、科研工作的教師為主。其中教學(xué)科研人員為 79人，占總?cè)藬?shù)的88%在這些新教師當(dāng)中，從新到教師們的學(xué) 歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，具有碩士以上學(xué)位的有83人，占92%他們的到來(lái)，為我校教師隊(duì)伍注入新鮮血液的同時(shí)，也為我校未來(lái)

26、的發(fā)展增添了生機(jī)與活力。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致， 深刻而生動(dòng)。其中包 括對(duì)校情校史教育，我校相關(guān)制度的介紹，高校教師心理學(xué)講座， 高校教師基本規(guī)范等理論培訓(xùn)，同時(shí)也設(shè)置了教育教學(xué)技能的實(shí) 地培訓(xùn)。理論培訓(xùn)一向是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，組織新教師參加了教育學(xué)院院長(zhǎng)王建成老師的高校教育心理學(xué)講座等理論課程學(xué)習(xí)，使新進(jìn)教師初步懂得 大學(xué)教育心理學(xué)、教育學(xué)等有關(guān)的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)和探索教學(xué) 規(guī)律的自覺性，同時(shí)也了解了我校學(xué)生的特點(diǎn)， 從而更好的因材 施教。另外，學(xué)校還特為新教師開設(shè)了老年教師談教學(xué)和青 年教師談教學(xué)為主題的座談會(huì)，聘請(qǐng)了我校信息學(xué)院院長(zhǎng)彭望 琮教授和獲得

27、我校青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)的史麗晶老師分別座談，給新教師分享了她們自己教學(xué)的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)也直接展示科學(xué)的教學(xué)方法、 手段及各種組織形式。 通過(guò)這幾天 的培訓(xùn)，青年教師們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，全面了解了大學(xué)的教學(xué)工作，明確了作為一名合格高校教師的基本素 質(zhì)，對(duì)現(xiàn)代的教育教學(xué)方法有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)此次教師崗前培訓(xùn)理論課程的學(xué)習(xí)， 通過(guò)直接的教學(xué) 示范和經(jīng)驗(yàn)傳授，新進(jìn)教師都有一種意猶未盡的感覺， 總感到還 有許多需要學(xué)習(xí)的地方，新進(jìn)教師們普遍感到 學(xué)到了書本上學(xué) 不到的東西; 縮短了由新教師成為合格教師的探索過(guò)程，這必將為今后的教育教學(xué)工作起到有力的指導(dǎo)作用。新教師普遍認(rèn)

28、 為，崗前培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)，使他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)既學(xué)到了教育理論和教育技能，又加強(qiáng)了新老教師之間的聯(lián)系與溝通，為他們今后的教學(xué)工作拓寬了思路、開闊了視野。 同時(shí)新教師表示，在今后的本職工作中要努力鉆研，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)?yōu)楸本煼洞髮W(xué)珠海分校的發(fā)展增傳添瓦！2018-03-08學(xué)校為了使我校新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，XX年9月1-3日，特地對(duì)新到教師們進(jìn)行了為期 3天的崗前培訓(xùn)。崗前 培訓(xùn)會(huì)議在人事處處長(zhǎng)肖杰主持下拉開帷幕，校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視這項(xiàng)工作，黨委書記呼中陶、副校長(zhǎng)嚴(yán)駁非、吳忠魁，副書記于 風(fēng)政分別在會(huì)議上發(fā)表了感言。 根據(jù)國(guó)家教育部，廣東省教育廳 和我校有關(guān)文件，今

29、年參加崗前培訓(xùn)的90人中，以充實(shí)到教師隊(duì)伍中從事教學(xué)、科研工作的教師為主。其中教學(xué)科研人員為 79人，占總?cè)藬?shù)的88%在這些新教師當(dāng)中，從新到教師們的學(xué) 歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，具有碩士以上學(xué)位的有 83人，占92%他們的到 來(lái)，為我校教師隊(duì)伍注入新鮮血液的同時(shí)，也為我校未來(lái)的發(fā)展增添了生機(jī)與活力。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致，深刻而生動(dòng)。其中包括對(duì)校情校史教育，我校相關(guān)制度的介紹，高校教師心理學(xué)講座， 高校教師基本規(guī)范等理論培訓(xùn)，同時(shí)也設(shè)置了教育教學(xué)技能的實(shí) 地培訓(xùn)。理論培訓(xùn)一向是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)學(xué) 校的自身特點(diǎn)，組織新教師參加了教育學(xué)院院長(zhǎng)王建成老師的高校教育心理學(xué)講座等理論課程學(xué)習(xí)

30、，使新進(jìn)教師初步懂得 大學(xué)教育心理學(xué)、教育學(xué)等有關(guān)的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)和探索教學(xué) 規(guī)律的自覺性，同時(shí)也了解了我校學(xué)生的特點(diǎn)， 從而更好的因材 施教。另外，學(xué)校還特為新教師開設(shè)了老年教師談教學(xué)和青 年教師談教學(xué)為主題的座談會(huì)，聘請(qǐng)了我校信息學(xué)院院長(zhǎng)彭望 琮教授和獲得我校青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)的史麗晶老師分 別座談，給新教師分享了她們自己教學(xué)的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)也直接展示科學(xué)的教學(xué)方法、 手段及各種組織形式。 通過(guò)這幾天 的培訓(xùn)，青年教師們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，全面了解了大學(xué)的教學(xué)工作，明確了作為一名合格高校教師的基本素 質(zhì)，對(duì)現(xiàn)代的教育教學(xué)方法有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)此次教師崗前培訓(xùn)理論課程的學(xué)習(xí)， 通過(guò)直接的教學(xué) 示范和經(jīng)驗(yàn)傳授，新進(jìn)教師都有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，新進(jìn)教師們普遍感到 學(xué)到了書本上學(xué) 不到的東西; 縮短了由新教師成為合格教師的探索過(guò)程，這必 將為今后的教育教學(xué)工作起到有力的指導(dǎo)作用。新教師普遍認(rèn) 為，崗前培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)，使他們?cè)谳^短的 時(shí)間內(nèi)既學(xué)到了教育理論和教育技能，又加強(qiáng)了新老教師之間的聯(lián)系與溝通，為他們今后的教學(xué)工作拓寬了思路、開闊了視野。 同時(shí)新教師表示，在今后的本職工作中要努力鉆研， 爭(zhēng)取做出更 大的成績(jī)?yōu)楸本煼洞髮W(xué)珠海分校的發(fā)展增傳添瓦！ 20