八年級物理下冊專題復(fù)習(xí)力蘇科版

1、1.2.期末專題復(fù)習(xí)(三)力如圖所示，2013年12月14日，“嫦娥三號”成功實施 軟著陸，把我國自主研制的“玉兔號”月球車送上了月 球_軟著陸的過程是利用著陸器下方的發(fā)動機(jī)產(chǎn)生向上的 推力，減小著陸器的下降速度，這個過程中力改變了物 體的.“玉兔號”月球車車輪上的花紋是為了摩擦，這時月球車受到的比在地球上小在探究彈簧的伸長量與外力的關(guān)系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下.端豎直向下施加外力 F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi) 進(jìn)行的，用記錄的外力 F與彈簧的伸長量X作出的F X圖線如圖所示.11 / 8(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長

2、量增加 cm.(2)該圖線不過原點的原因是.3 .如圖(a)所示，用扳手?jǐn)Q緊螺母，以同樣大小的力分別作.用在A、R C三點，且方向都相同，則作用在點上的力效果最大，這說明了；在圖(b)中，某人用大小相同的力都作用在彈簧的上端，發(fā)生了甲、乙兩種現(xiàn)象，這說明了.圖(b)所示兩個彈簧完全相同，原長為10cm,在甲、乙兩個力的作用下甲圖中彈簧向下壓縮了2cm,乙圖中彈簧向上拉伸了 2 cm,則此時F甲(填“>” “=”或« <”)F乙.(彈簧均在彈性限度以內(nèi))(a)(b)4 .摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中，小夢對此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象 進(jìn)行了探究.甲乙（1） 小

3、夢分別對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動狀態(tài)下受到的摩擦力情況進(jìn)行研究，并繪制了圖像，如圖甲所示，請比較圖像中 A B兩點處力的大?。篎A fA； FB fB（均填“>”“<”“=”，或“不能確定”）（2） 摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛，并不斷地進(jìn)行著改進(jìn)，火柴的擦燃就是一例，如圖乙所示，火柴盒側(cè)面已由以前的圖乙 （a）替換成圖乙（b）的式樣，這樣設(shè)計的現(xiàn)實 意義是.5 . （2015 連云港）如圖所示為探究滑動摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實驗.在水平桌面上放物塊，物塊上面放有祛碼，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，此時彈簧測力計的示數(shù)（填“大于” “等于”或“小于”）物塊所受的摩擦力大小.取

4、下祛碼，水平勻速拉動物塊時，與前一次相比彈簧測力計的示數(shù)將（填“變大”6 .下列關(guān)于重力的說法，不正確的是（）A.重力的大小可以用彈簧測力計直接測量B.重力的方向是豎直向下的C.重力在物體上的作用點叫做重心D.重力的單位是千克7.在實驗時，小明將一個正常的鐵質(zhì)外殼測力計的掛鉤掛在 鐵架臺上，靜止時有如圖（a）所示的示數(shù).接著，他把這個 測力計像圖（b）乙測力計那樣，上、下各掛一個50 g的鉤碼，并掛到甲測力計下，則甲、乙兩測力計的示數(shù)分別是（g 取 10N/kg）（）A.1.0N 和 1.5NB.1.0N 和 0.5NC.2.0N 和 1.0N“變小”或“不變”）.©向 （b）D.2

5、.0N 和 1.15N8. （2016 德陽）如圖所示，重 G的鐵塊靜止在斜面上, 則斜面對鐵塊的作用力大小為（）A.等于GB.大于GC.小于GD.以上情況都有可能9. “力的作用是相互的”，下列四種動物的運(yùn)動情況主要不是利用這一原理的是（）A.水母向下噴水B.鰥魚向前噴水C.金魚因縹充氣D.企鵝向后劃水而上升而后退而上浮而前進(jìn)10. （ 2015 杭州）如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以V0的速度做勻速直線運(yùn)動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是（）A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變B.木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力C.木塊在斜面上受到的摩

6、擦力方向始終沿斜面向下D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變11. （2016 北海）下列做法是為了防止慣性帶來危害的是（）A.騎電動車過程中要經(jīng)?？春笠曠R口B.中考體育項目中跳繩不要跳得太高C.快速騎自行車緊急剎車時不能只剎前閘D.跳遠(yuǎn)時要取得好成績一定要助跑12. 如圖所示，配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5 km的地方翱翔.噴氣背包向下快速噴氣，使人騰空而 起，說明力的作用是的.若不考慮空氣阻力的作用，要使“火箭人”保持勻速飛行，背包噴出氣體的方向該是.13. 一個物體在月球上稱得質(zhì)量為10 kg.當(dāng)在地球上稱時，彈簧測力計的示數(shù)為N,天平的示數(shù)為 kg. （ g 取 9

7、.8 N/kg）14. 如圖為一木塊在水平桌面上向右運(yùn)動時的頻閃攝影照片，所用閃光燈每隔相等時間閃亮一次，拍下此時木塊的位置.由照片記錄可知木塊的速度，此過程中，木塊受到的摩擦力（均填“增大” “減小”或“不變”）15. 如圖所示，兩個重 20 N的相同物塊A、B疊放在一起，受到10 N的水平推力Fi的作用， 在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動 .，則此時B受到的摩擦力為 N;若將B與A并列，并 讓它們一起在同一水平地面上勻速前進(jìn)，那么需要的水平推力皿填“>”“=”或“ <”）Fi .16. （ 2016 株洲）如圖所示，當(dāng)勻速向左水平拉動木板M,待木塊N穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數(shù)為F,

8、此時木塊N所受摩擦力的方向是向（填“左”或“右”）；當(dāng)由慢到快向左水平 拉動木板M待木塊N穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數(shù)會 （填“大于” “等于”或“小于” ）F.17. （ 2016 蘭州）下列說法正確的是（）A.物體的運(yùn)動速度越大，慣性越大B.同一物體勻速上升時，速度越快，所受拉力越大C.運(yùn)動的物體，如果不受力的作用就會慢慢停下來D.兩個相互不接觸的物體，也可能會產(chǎn)生力的作用18.建筑工人砌墻時，常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，如圖甲所示一堵南北走向的墻上所掛鉛垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是A.向東傾斜 B. 向南傾斜 C.19.體育課上小偉和小強(qiáng)進(jìn)行爬繩和爬桿比賽則（）A.小強(qiáng)受桿的摩擦力小

9、于他的重力B.小偉受繩的摩擦力大于他的重力乙向西傾斜D.向北傾斜.小偉爬繩，小強(qiáng)爬桿，兩人同時勻速向上爬,C.小強(qiáng)所受的摩擦力與重力大小相等，方向相同D.小偉所受的摩擦力與重力大小相等，方向相反20 .無論是木鋸還是鋼鋸，它們的鋸齒都是東倒西歪，不在一個平面上，這 1P是因為（）A.這樣鋸更鋒利B.這樣鋸齒更耐受撞擊C.鋸用得太久，齒被撞歪D.可以使鋸口加寬，減小材料對鋸的摩擦力21 . （2016 泉州）如圖所示的實例中，可增大摩擦的是（）A.軸承中裝有滾珠 B.給車軸加潤滑油C.輪胎表面有花紋D.磁懸浮列車懸浮行駛22 . （ 2016 內(nèi)江）如圖所示，小明用一個沿斜面的力將大箱子推進(jìn)車廂

10、，請畫出箱子沿斜 面向上運(yùn)動時的受力示意圖.（點O為箱子的重心）23 .小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想，小明決定進(jìn)行實驗 .（1） 要完成實驗，除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是.進(jìn)行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第次實驗.實驗次數(shù)1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長量 L/cm00.400.801.701.602.002.40(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線(3)由圖像可驗證小明的猜

11、想是 (填“正確”或“錯誤”)的.(4)小華認(rèn)為實,驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他的做法是：用彈簧測力計掛鉤鉤住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出.你認(rèn)為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些 ？答:；理由是：.24. (2016 巴中)小明同學(xué)用下列器材探究“影響滑動摩擦力大小的因素”.粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只.如圖所示，實驗中他用彈簧測力計沿水平方向拉動物塊，使它們在長木板上做勻速直線運(yùn)動口木塊(1)圖丙中，長木板對木塊摩擦力的大小為。木塊兇裝叫刪I”二 1丁N,這是根據(jù)原理測出滑動摩擦力的，此時，鋁塊受到的摩擦力為 N.(2

12、J分析兩次實驗可以得出：在接觸面粗糙程度相同時，,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，此實驗采用了常用的(填“控制變量法”或“等效替代法”)進(jìn)行探究.(3)圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小 二(填“相等”或“不相等”).25. (2016 山西)小夢乘坐豎直升降電梯從一樓到六樓，剛上升時有一種向下沉的感覺，快 到六樓時卻有一種向上飄的感覺.小夢猜想這種感覺應(yīng)該與人對電梯地板的壓力大小有 關(guān).于是小夢把壓力傳感器放在電梯地板上，將一物體放在壓力傳感器上，探究電梯上 升，搏中壓力傳感器示數(shù)變化，每隔1s記錄一次數(shù)據(jù)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示 ：時間1/»012345壓力F/N10.011.511.010.510.010.a時間i/s67891Dil壓力F/N10.010.09,59.0S.510.0(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請在圖中繪制出電梯整個上升過程中壓力傳感器示數(shù)F隨時間t變化的圖像.(2)分析圖像可知物體的重力為N,由圖像還可以獲取的信息有.(寫出一條即可).參考答案1. 運(yùn)動狀態(tài)增大重力2. (1)0.5(2)彈簧在豎直懸掛自然下垂時，在自身重力的作用下已有一定量的伸長3. C力的作用效果與力的作用點有關(guān)力的作用效果與力的方向有關(guān)4 .(1)=>(2)增大摩擦5 .等于6 . D 7. D10. D 11. C12 .相互13 . 98100