湖北省恩施州恩施市2018_2019學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期末試卷(含解析)

1、湖北省恩施州恩施市2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期末試卷一、選擇題（12個(gè)題，每題2分，共24分）在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合要求.1 .下列估測(cè)值中最符合實(shí)際的是（）A.我們使用的物理課本長(zhǎng)約為26dm8. 一個(gè)中學(xué)生白質(zhì)量約為 50kgC.人體感到舒適的溫度為 37 cD.中學(xué)生跑100米所用時(shí)間為1min2 .晴朗無風(fēng)的早晨，當(dāng)飛機(jī)從空中飛過，在蔚藍(lán)的天空中會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，如 圖所示。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致。在這 一過程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.液化B.熔化C.蒸發(fā)D.升華3 .關(guān)于醫(yī)用水銀溫度計(jì)的使用，以下說法

2、中錯(cuò)誤的是（）A.可以離開人體讀數(shù)B.使用前要用力往下甩消毒時(shí)C.用醫(yī)用酒精擦拭來消毒D.放在沸水中煮4 .敦煌曲子詞中有詞一首，“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！逼渲校源瑸閰⒄瘴锏囊痪涫牵ǎ〢.滿眼風(fēng)光多閃爍B.看山恰似走來迎C.仔細(xì)看山山不動(dòng)D.是船行5 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音傳播的速度是 340m/sC. “聞其聲，不見其人”是根據(jù)音調(diào)來分辨人的D.戴上耳罩可以防止噪音的產(chǎn)生6 .晚上當(dāng)你在家溫習(xí)功課時(shí)，鄰居正在引吭高歌，對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列四條措施中，無效的是（）A.用棉花塞住耳朵B.與鄰居協(xié)商使其減小音

3、量C.關(guān)上窗戶拉上厚窗簾D.打開窗戶讓空氣增加流動(dòng)7 .下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（）A.海市蜃樓-光的色散8 .雨后彩虹-光的反射C.水中倒影-光的折射D.形影不離-光的直線傳播8.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖象如圖所示，由圖象可0 5 10 15 20知（）10050A.兩物體在010s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且 v甲vv乙B.兩物體在1520s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且 v甲vv乙C.兩物體在15s末相遇，且015s內(nèi)通過的路程相等D.兩物體在20s末相遇，且020s內(nèi)通過的路程相等9 .如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是A.選

4、擇大小相等的蠟燭 A、B是為了比較像距與物距的關(guān)系B.為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行C.把光屏放在玻璃板后像所在位置，像會(huì)成在光屏上D.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，像會(huì)變小10 .短跑運(yùn)動(dòng)員在100m競(jìng)賽中，測(cè)得 7s末的速度是 9m/s, 10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是10.2m/s ,則運(yùn)動(dòng)員在全程內(nèi)的平均速度為（）A. 9m/sB. 9.6m/sC. 10m/sD. 10.2m/s11 .我國(guó)研制的“全碳?xì)饽z”是目前世界上密度最小的固體材料，其密度僅為 0.16kg/m 3, 則（）A.該材料體積越大，密度越大 3 .B. 1m的該材料質(zhì)量為 0.16kgC.該材料制的物品帶到太空，質(zhì)

5、量減小D.該材料適合做打樁用的重錘12 .在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印， 如圖所示。腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，利用冰的密度，只要測(cè)量下列哪組物理量，就可以估測(cè)出積雪的密度？（）積雪之逐2:三要號(hào)三； Tr7j7T7777T777黃策益勢(shì)零於 ,券維藐諛 WW經(jīng)已出普滋 然蕊藏洛層落篇7777777A.積雪的厚度和腳印的深度B.積雪的厚度和腳印的面積C.冰層的厚度和腳印的面積D.腳印的深度和腳印的面積二、填空題（共7小題，每小題3分，滿分16分）13 .夏天里把一大塊冰放在塑料袋中，過一段時(shí)間后，冰變成了水，這是現(xiàn)象，塑料袋沒有 漏水，但是

6、在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是現(xiàn)象，其中放熱的物態(tài)變化主要發(fā)生在（填“袋內(nèi)” “袋外”或“袋內(nèi)和袋外”）表面。14 .如圖甲，木塊長(zhǎng)度是 cm.小明在使用天平測(cè)量蘋果質(zhì)量時(shí)情況如圖乙，其中錯(cuò)誤的操 作是。甲乙15 . 2012年6月18日，“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接，對(duì)接 時(shí)兩者在空中飛行的速度大小和方向必須，此時(shí)兩物體之間處于相對(duì)。16 .圖中的吼猴是世界上叫聲最響的動(dòng)物之一，它能以雷鳴般的吼聲警告其他動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。這里的“雷鳴般”描述的是聲音的，吼聲起到警告作用說明聲音能傳遞。17 .如圖所示。小明將一枚硬幣放在碗的底部。眼睛在A處恰好看不到它。（1）小

7、明看不到硬幣。這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿傳播；（2）沿碗壁緩緩向碗中加水。小明在A處也能看到硬幣的像（選填“虛”或“實(shí)”），這是光的現(xiàn)象。18 .已知銅的密度為 8.9 x 103kg/m3,現(xiàn)有一捆質(zhì)量為 89g、橫截面積為 2.5mm2的銅絲，則 銅絲的長(zhǎng)度為cm;銅的密度為8.9 x 103kg/m3表示的物理意義是。19 .如圖是本次期末考試答題卡中用來識(shí)別考生信息的條形碼（樣碼）。當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光（選填“反射”或“吸收”），白條紋將光（選填“反射”或“吸 收”），再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息。三、解答題（共7小題，滿分21分）20 .如圖，船A從港口 P出發(fā)去

8、攔截正以速度 vo沿直線航行的船 B, P到B船所在航線的垂 直距離為a,垂足為C點(diǎn)。船A起航時(shí)，船B與P的距離為b,若忽略船A的啟動(dòng)時(shí)間， 認(rèn)為它一啟動(dòng)就做勻速直線運(yùn)動(dòng)，船A正好在C點(diǎn)攔截到B船，則船A的速度為。圖中21 .小明的乒乓球掉到沙發(fā)下，沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了乒乓球。已標(biāo)示了反射光線與入射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫出平面鏡，并標(biāo)出反射角的大小。29A表示，空中的月22 . “猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳，如圖所示，若猴子的眼睛用點(diǎn)亮用點(diǎn)B表示，請(qǐng)畫出猴子看見水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡。23. (5)在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明用燒杯、試管、溫度計(jì)等器材進(jìn)

9、行了如下實(shí)驗(yàn)。甲乙丙 丁成(1)小明用圖甲的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙，比較圖乙中BC段與CD段可知，該物質(zhì)在 BC段處于(選填“固體” “液體”或“固液共存”)狀態(tài)，此過程中物質(zhì)的溫度(選填“升高” “降低”或“不變”)。(2)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:請(qǐng)你指出圖丙中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是。改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90c時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如表：時(shí)間/min012345678溫度/C9092949898989898第3min溫度計(jì)示數(shù)如圖丁，此時(shí)水的溫度是C；戊圖中的(填&qu

10、ot;a”或" b”)是水在沸騰時(shí)的情況。24.如圖，是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。（1）將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的乒乓球，會(huì)發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明。（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是。（3）如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫒プ?，現(xiàn)象是。25 .在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，若某次測(cè)量時(shí)，天平上的祛碼和游碼的示數(shù)如圖（a）所示，則物塊的質(zhì)量為克；若將該物塊放入盛有20厘米3水的量筒中后，水面位置如圖（b）所示，則該物塊的體積為厘米3;實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于某種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的測(cè)量，應(yīng)該測(cè)量數(shù)據(jù)（選填“一組”或“多組”）；為了使結(jié)論具有普遍性，應(yīng)該選擇物質(zhì)的物塊再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“一種

11、，或多種”）26 .小明喝水時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指。他感到很驚奇：玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因。下面是小明的探究過程：根據(jù)光經(jīng)過的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān)。為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè)，如圖。光從水中射向空氣時(shí)，折射角大于入射角，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角也逐漸增大。那么，當(dāng)入射角增大到某一值時(shí)，會(huì)不會(huì)(1)小明的推測(cè)是。(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時(shí)，小明觀察到，證實(shí)了自己的推測(cè)(3)當(dāng)光從空氣射向水中時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)“看不見”

12、的現(xiàn)象嗎？說出你的觀點(diǎn)并解釋：。四、解答題(共2小題，滿分9分)27 .某測(cè)量員是這樣利用回聲來測(cè)距離的：他站在兩座平直峭壁間的某一位置鳴槍，并利用秒表記錄了聽到回聲的時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)在經(jīng)過了1s后聽到了第一次回聲，又經(jīng)過 0.5s再次聽到了回聲，已知常溫下空氣中的聲速約為340m/s,求：則兩峭壁間的距離為多少?28 .恩施市三岔鄉(xiāng)以馬鈴薯(俗稱洋芋)主糧化戰(zhàn)略為契機(jī)，大力發(fā)展馬鈴薯產(chǎn)業(yè)，今年夏天獲得了大豐收。為了弄清馬鈴薯的密度，小華同學(xué)將一個(gè)馬鈴薯帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測(cè)量馬鈴薯的密度。他用天平測(cè)出其質(zhì)量是145g,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后將這個(gè)馬鈴薯放入溢水杯中

13、沉底，當(dāng)溢水杯停止排水后將其外壁擦干，測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是380go請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？(2)這個(gè)馬鈴薯的體積和密度各是多大？2018-2019學(xué)年湖北省恩施州恩施市八年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析、選擇題（12個(gè)題，每題2分，共24分）在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合要求.1 .下列估測(cè)值中最符合實(shí)際的是（）A.我們使用的物理課本長(zhǎng)約為26dmB. 一個(gè)中學(xué)生白質(zhì)量約為 50kgC.人體感到舒適的溫度為 37 cD.中學(xué)生跑100米所用時(shí)間為1min【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的

14、換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?！窘獯稹?解：A、一根筷子的長(zhǎng)度約 25cm,物理課本的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，在26cm= 2.6dm左右。故A不符合實(shí)際；日 成年人的質(zhì)量在 65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在 50kg左右。故B符合實(shí) 際；C人體正常體溫在 37c左右，感覺舒適的溫度在23c左右。故C不符合實(shí)際；D男子百米世界紀(jì)錄略小于 10s,中學(xué)生百米成績(jī)一般在 15s左右。故D不符合實(shí)際。故 D 不符合實(shí)際。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好 物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。2.晴朗無風(fēng)的早晨，當(dāng)飛機(jī)從空中飛過，在

15、蔚藍(lán)的天空中會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，如圖所示。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致。在這一過程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.液化B,熔化C.蒸發(fā)D.升華【分析】液化是由氣態(tài)變成液態(tài)的過程,液化過程需要放熱。 液化的方法有兩個(gè)： 降低溫度和壓縮體積?！窘獯稹拷猓?發(fā)動(dòng)機(jī)排出的暖濕熱氣體遇到高空冷空氣，使暖濕熱氣體溫度降低液化成小水滴形成白色的霧氣，此過程屬于液化現(xiàn)象。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】 解答此題的關(guān)鍵是要明確液化的定義和液化的兩種方法-降低溫度和壓縮體積。3關(guān)于醫(yī)用水銀溫度計(jì)的使用，以下說法中錯(cuò)誤的是（）A.可以離開人體讀數(shù)B.使用前要用力往下甩消毒時(shí)C.用醫(yī)用

16、酒精擦拭來消毒D.放在沸水中煮【分析】根據(jù)醫(yī)用溫度計(jì)的使用規(guī)則來分析四個(gè)選項(xiàng)，體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)，使用前要用力往下甩，放在在沸水中煮，超過體溫計(jì)的量程，用醫(yī)用酒精擦拭可以起到消毒的作用?！窘獯稹?解：A、體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)，也可以不離開人體讀數(shù)。此選項(xiàng)正確；以 體溫計(jì)下端有一個(gè)很細(xì)的縮口，使用前要用力的甩一下。此選項(xiàng)正確；C用醫(yī)用酒精擦拭既方便有可以起到消毒的作用。此選項(xiàng)正確；D體溫計(jì)的測(cè)量范圍是 35c42C,而水的沸點(diǎn)是 100C,不能放在沸水中煮。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查體溫計(jì)的有關(guān)問題，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題。4敦煌曲子詞中有詞一首，“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走

17、來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行。”其中，以船為參照物的一句是（）B.看山恰似走來迎D.是船行解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與參照A.滿眼風(fēng)光多閃爍C.仔細(xì)看山山不動(dòng)本題中研究的分別是山和船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。解：以船為參照物，山和船之間的位置發(fā)生了變化，山是運(yùn)動(dòng)的，所以“看山恰似走來迎”；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。因此，解答中要抓住“參照物”這個(gè)中心，認(rèn)真分析，靈活處理。5關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音傳播的速度是 340m/sC. “聞其聲，不見其人”是根據(jù)

18、音調(diào)來分辨人的D.戴上耳罩可以防止噪音的產(chǎn)生【分析】（ 1 ）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；（ 2）聲音的傳播速度和介質(zhì)的種類、溫度有關(guān)，真空不能傳播聲音；（ 3）不同的發(fā)聲體所發(fā)出聲音的音色是不一樣的，根據(jù)音色的不同來區(qū)分不同的聲音。（ 4）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處?！窘獯稹拷猓篈、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故 A正確；以 聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是不同的，聲音不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C "聞其聲知其人”，是因?yàn)椴煌税l(fā)出聲音的音色是不同的，故C錯(cuò)誤；D戴上耳罩是在人耳處減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面，有人耳的聽覺頻率范圍、音

19、調(diào)的影響因素、真空不能傳播聲音以及聲音的三個(gè)特性等知識(shí)點(diǎn)，屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較基礎(chǔ)。6晚上當(dāng)你在家溫習(xí)功課時(shí)，鄰居正在引吭高歌，對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列四條措施中，無效的是（）A.用棉花塞住耳朵B.與鄰居協(xié)商使其減小音量C.關(guān)上窗戶拉上厚窗簾D.打開窗戶讓空氣增加流動(dòng)【分析】要解答本題需掌握：防治噪聲的途徑，即在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱。【解答】 解：A、用棉花塞住耳朵，可以在噪聲的接收處減弱噪聲，不符合題意。以 減小音量可以在聲源處減弱噪聲，不符合題意。C關(guān)上窗戶拉上厚窗簾，可以在噪聲的傳播中減弱噪聲，不符合題意。D打開門窗，是增強(qiáng)了噪聲的傳播，不能減弱噪聲，符合題意。故

20、選：D?！军c(diǎn)評(píng)】 本題主要考查學(xué)生對(duì)：防治噪聲途徑的了解和掌握，要會(huì)運(yùn)用。7 .下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（）A.海市蜃樓-光的色散8 .雨后彩虹-光的反射C.水中倒影-光的折射D.形影不離-光的直線傳播【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的?！?/p>

21、解答】解：A、海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播形成的光的折射現(xiàn)象，故 A錯(cuò)誤；日雨后天空出現(xiàn)的彩虹，屬于光的色散現(xiàn)象，是由光的折射形成的，故B錯(cuò)誤；C水中倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故 C錯(cuò)誤；D形影不離中的影子，是由于光沿直線傳播形成的，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了光的反射、光的折射、光的直線傳播現(xiàn)象，平時(shí)要注意各個(gè)現(xiàn)象的形成原因，同時(shí)還考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的。8.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖象如圖所示，由圖象可知（）A.兩物體在010s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且 v甲vv乙B.兩物體在1520s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且 v甲

22、vv乙C.兩物體在15s末相遇，且015s內(nèi)通過的路程相等D.兩物體在20s末相遇，且020s內(nèi)通過的路程相等【分析】(1)在s - t圖象中，一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖象讀出甲乙物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程，即可比較出兩物體的運(yùn)動(dòng)速度；在 s-t圖象中，和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；(2)由圖象可以看出兩物體在 015s內(nèi)通過的路程相等，且在此時(shí)相遇；根據(jù)圖象讀出0 20s內(nèi)通過的路程是否相等?！窘獯稹拷猓篈、由圖象看出兩物體在 。10s內(nèi)的圖象是一條斜線， 表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，且在此時(shí)間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以 v甲v乙.此選項(xiàng)錯(cuò)誤；日甲

23、物體在1520s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線，所以甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C由圖象看出兩物體在 15s末相遇，且015s內(nèi)通過的路程相等，都是 100ml此選項(xiàng)正 確；DX由圖象看出兩物體在 15s末相遇，不是在 20s末相遇，020s內(nèi)通過乙通過的路程大于 甲。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：Co【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關(guān)系等內(nèi)容，由 圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、找出物體的路程與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，是解題的關(guān)鍵。9.如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是A.選擇大小相等的蠟燭 A、B是為了比較像距與物距的關(guān)系B.為了便于觀察

24、，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行C.把光屏放在玻璃板后像所在位置，像會(huì)成在光屏上D.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，像會(huì)變小【分析】(1)蠟燭A與B大小相同，B又與A的像大小相同，所以像與物大小相同，這是 利用等效替代法來比較像與物的大小的。(2)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，成像的物體和環(huán)境對(duì)比度越大，成像物體越亮，像越清晰。(3)要掌握虛像的概念，知道虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，不能在光屏上成像。（4）平面鏡成像特點(diǎn)之一：物像等大?！窘獯稹拷猓篈、實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較物與像的大小的關(guān)系，故 A錯(cuò)誤；日在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟 燭是最亮

25、的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進(jìn)入人眼的光線最多，感覺 蠟燭的像最亮。所以在比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故B正確；C平面鏡成的是虛像，是由反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的，所以不能成在光屏上，故C錯(cuò)誤；D因平面鏡成正立、等大的虛像，故蠟燭 A遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，在平面鏡中所成的像的大小不 變，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)，這既是平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的地方，又是中考中經(jīng)常涉及到的地方，要求深入理解，熟練掌握。10 .短跑運(yùn)動(dòng)員在 100m競(jìng)賽中，測(cè)得 7s末的速度是 9m/s, 10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是10.2m/s ,則運(yùn)動(dòng)員在全程內(nèi)的平均速度

26、為（）A. 9m/sB. 9.6m/sC. 10m/sD. 10.2m/s【分析】已知路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由平均速度公式可以求出平均速度?！窘獯稹?解：由題意知，路程 s=100m,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t = 10s,則平均速度v=&=10m/s;t 10s故選：Co【點(diǎn)評(píng)】本題考查了求平均速度，應(yīng)用平均速度公式即可正確解題。11 .我國(guó)研制的“全碳?xì)饽z”是目前世界上密度最小的固體材料，其密度僅為 0.16kg/m 3, 則（）A.該材料體積越大，密度越大B. 1ms的該材料質(zhì)量為0.16kgC.該材料制的物品帶到太空，質(zhì)量減小D.該材料適合做打樁用的重錘【分析】密度是物質(zhì)本身具有的特性，決定于物質(zhì)

27、的種類、狀態(tài)和溫度，與體積、質(zhì)量無關(guān)；單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫這種物質(zhì)的密度；物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量決定于物體所含物質(zhì)的多少；在體積一定時(shí)，質(zhì)量與密度成正比?！窘獯稹拷猓篈、“全碳?xì)饽z”狀態(tài)和溫度不變，密度是不變的，與體積大小無關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B> 0.16kg/m 3表示的意思是：體積是 1m3的該材料質(zhì)量為 0.16kg.此選項(xiàng)正確；C該材料制的物品帶到太空，位置發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D該材料的密度特別小，相同體積的質(zhì)量非常小，所以不適合做打樁用的重錘。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)密度物理意義及新材料的特點(diǎn)與應(yīng)用的掌握

28、，是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題，體現(xiàn)了物理規(guī)律與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。12.在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印，如圖所示。腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，利用冰的密度，只要測(cè)量下列哪組物理量，就可以估測(cè)出積雪的密度？()A.積雪的厚度和腳印的深度B.積雪的厚度和腳印的面積C.冰層的厚度和腳印的面積D.腳印的深度和腳印的面積【分析】本題的關(guān)鍵點(diǎn)是“腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層”，聯(lián)系點(diǎn)是腳下的積雪被擠壓變成冰層質(zhì)量相等，根據(jù)公式m= p V= p Sh列出關(guān)系式求解出積雪的密度?！窘獯稹?解：設(shè)腳印的面積為 S,積雪的厚度為h,腳印的深度為hi,冰的

29、密度為p冰，腳印下積雪的質(zhì)量為 m雪=p雪V雪=p雪Sh,被擠壓變?yōu)楸蟮馁|(zhì)量為 m冰=p冰V冰=p冰S (h-hi),根據(jù) m雪=m冰得：p雪Sh= p冰S (h-hi),所以得：P雪=一lip冰。h故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題中容易測(cè)量的物理量是積雪的深度和腳印的深度，與體積有關(guān)的腳印的面積不容易測(cè)而且在等式兩邊消去，以后解題利用這種技巧點(diǎn)，建立適當(dāng)?shù)奈锢砟Ｐ?。二、填空題（共7小題，每小題3分，滿分16分）13 .夏天里把一大塊冰放在塑料袋中，過一段時(shí)間后，冰變成了水，這是熔化現(xiàn)象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是液化現(xiàn)象，其中放熱的物態(tài)變化主要發(fā)生在袋外（填“袋內(nèi)” “袋外

30、”或“袋內(nèi)和袋外”）表面?！痉治觥恳袛喟l(fā)生的是什么物態(tài)變化，關(guān)鍵是分清物質(zhì)前后的狀態(tài)，然后根據(jù)物態(tài)變化的概念進(jìn)行判斷。【解答】解：冰變成了水，是固態(tài)變成了液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；塑料袋外面出現(xiàn)的水珠，是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。故答案為：熔化；液化；袋外。【點(diǎn)評(píng)】此題主要通過熔化圖象考查了晶體的熔化特點(diǎn)以及學(xué)生分析圖象的能力。同時(shí)還考查了物態(tài)變化及其特點(diǎn)，難度不大。14 .如圖甲，木塊長(zhǎng)度是 2.75cm.小明在使用天平測(cè)量蘋果質(zhì)量時(shí)情況如圖乙，其中錯(cuò)誤【分析】（1）使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前，要明確其分度值；測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從 0開始，要以某一刻度當(dāng)作

31、“ 0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；（2）天平的正確使用：把天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度；調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡；物體放在天平的左盤，祛碼放在天平的右盤，使天平的橫梁重新平衡；物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值?！窘獯稹拷猓?1)由圖知：刻度尺上 1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm = 1mm即此刻度尺的分度值為 1mm物體A左側(cè)與4.00cm對(duì)齊，右側(cè)與6.75cm對(duì)齊，所以物體A 的長(zhǎng)度為 L= 6.75cm 4.00cm = 2.75cm ;(2)如圖，錯(cuò)誤的操作是：稱量物體

32、質(zhì)量時(shí)，移動(dòng)平衡螺母，在使用天平測(cè)量物體質(zhì)量的過程中，不能調(diào)節(jié)平衡螺母，應(yīng)該取放祛碼或調(diào)節(jié)游碼使天平平衡。故答案為：2.75 ;稱量物體質(zhì)量時(shí)，移動(dòng)平衡螺母?！军c(diǎn)評(píng)】刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位。在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，要移動(dòng)平衡螺母，使天平的橫梁平衡；在稱量物體質(zhì)量時(shí)，要增減祛碼或移動(dòng)游碼，使天平的橫梁重新平衡。15 . 2012年6月18日，“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接，對(duì)接時(shí)兩者在空中飛行的速度大小和方向必須相同,此時(shí)兩物體之間處于相對(duì)靜止。 【分析】(1)要掌握

33、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止都是相對(duì)于參照物的位置 是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。(2)此題中若要實(shí)現(xiàn)對(duì)接，“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器必須是相對(duì)靜止。【解答】解：“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接，兩者之間必須相 對(duì)靜止，所以兩者在空中飛行的速度大小和方向必須相同；故答案為：相同；靜止?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物， 得出的結(jié)論可以不同。 物體的運(yùn)動(dòng)和靜止取決于所選取的參照物。16 .圖中的吼猴是世界上叫聲最響的動(dòng)物之一，它能以雷鳴般的

34、吼聲警告其他動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。這里的“雷鳴般”描述的是聲音的響度，叫聲起到警告作用說明聲音能傳遞 信息?！痉治觥柯曇粲腥齻€(gè)特性：即音調(diào)、響度和音色；音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強(qiáng) 弱或大小，而音色是取決于物體本身的一種特性；聲音能夠傳遞信息和能量?！窘獯稹拷猓哼@里的“雷鳴般”指聲音非常大，即是指的聲音的響度特性；吼聲起到警告作用說明聲音能傳遞信息；故答案為：響度；信息。【點(diǎn)評(píng)】 解決此類問題要會(huì)根據(jù)響度、音調(diào)、音色的定義區(qū)分聲音的不同特性。17 .如圖所示。小明將一枚硬幣放在碗的底部。眼睛在A處恰好看不到它。(1)小明看不到硬幣。這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播；(2)沿碗壁緩緩向碗

35、中加水。小明在A處也能看到硬幣的虛傻(選填“虛”或“實(shí)”)，這是光的折射現(xiàn)象。【分析】(1)光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；(2)光從一種介質(zhì)斜射入另一介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，折射光線進(jìn)入人眼，人 眼逆著折射光線就看到了物體的虛像?！窘獯稹?解：(1)小明看不到硬幣，是由于碗的邊緣部分擋住了來自硬幣的光線，光線進(jìn)入不到眼鏡，所以眼鏡看不到硬幣，這說明了光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；(2)當(dāng)沿碗壁緩緩向碗中加水時(shí)，來自硬幣的光線會(huì)從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射，當(dāng)折射光線進(jìn)入人眼時(shí)，人眼逆著折射光線看去，看到的便是由于光的折射而形成的虛像(虛像的位置比物體的實(shí)際位置偏高)，所以小明在A處也

36、能看到硬幣的虛像，這是利用了光的折射現(xiàn)象。故答案為：直線；虛；折射?！军c(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了光的直線傳播、光的折射，關(guān)于光的傳播歷來就是考試的一個(gè)考點(diǎn)， 所以該題屬于常見題，一定要掌握。18.已知銅的密度為 8.9 X103kg/m3,現(xiàn)有一捆質(zhì)量為 89g、橫截面積為 2.5mm2的銅絲，則 銅絲的長(zhǎng)度為400cm；銅的密度為8.9 x 103kg/m3表示的物理意義是 1m的銅的質(zhì)量是8.9x 103kg?！痉治觥浚?）已知銅的密度和質(zhì)量，利用密度公式可求銅絲的體積，又知道銅絲的橫截面積，利用V= SL求銅絲長(zhǎng)度。（2）在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。【解答】解：（1

37、）由p=T得銅絲的體積：小:；3V= =T= 10cm ,P 銅 8. 9g/cm這捆銅絲的長(zhǎng)度：L= £=IQcm， 400cmo2 2.5X1 CT2cm之（2）銅的密度是8.9 x 103kg/m3的物理意義是：1m3的銅的質(zhì)量是8.9 x 103kgo故答案為：400; 1ms的銅的質(zhì)量是8.9 X 103kgo【點(diǎn)評(píng)】本題考查，密度的物理意義、密度公式的應(yīng)用，難度不大，但在計(jì)算過程中要注意 單位換算，這是容易出錯(cuò)的地方。19 .如圖是本次期末考試答題卡中用來識(shí)別考生信息的條形碼（樣碼）。當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光吸收（選填“反射”或“吸收”），白條紋將光反射（選填“

38、反射”或“吸收”），再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息。jiiim【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有色光，黑色物體能吸收所有色光。【解答】解：當(dāng)條形碼掃描器照射答題卡時(shí)，黑條紋將光吸收，白條紋將光反射，再通過電 腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息。故答案為：吸收；反射?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了物體的顏色由所反射的色光決定的特點(diǎn)，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題。三、解答題（共7小題，滿分21分）20 .如圖，船A從港口 P出發(fā)去攔截正以速度 vo沿直線航行的船 B, P到B船所在航線的垂 直距離為a,垂足為C點(diǎn)。船A起航時(shí)，船B與P的距離為b,若忽略船A的啟動(dòng)時(shí)間，認(rèn)為它一啟動(dòng)就

39、做勻速直線運(yùn)動(dòng)，船A正好在C點(diǎn)攔截到B船，則船A的速度為R工C【分析】對(duì)A的速度沿Ba和Pa的方向進(jìn)行正交分解，利用等時(shí)性在Ba和Pa的方向上列式,通過數(shù)學(xué)知識(shí)的推導(dǎo)，即可得知A船能攔截到B船的最小速度?！窘獯稹拷猓簩?duì)B船的速度沿Ba和Pa的方向進(jìn)行正交分解為 Vx和Vy,有運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性有：A船的速度為:BC的長(zhǎng)度為c,有：b2-a2=c2將式代入式并結(jié)合式得：小/1 C匕J2當(dāng)且僅當(dāng)bvx= 0y時(shí),v有最小值為v = bb, avn故答案為：0o b【點(diǎn)評(píng)】該題是一道非常容易出錯(cuò)的一道題，往往會(huì)認(rèn)為A船?gPN的方向航行，速度最小。解答該題的關(guān)鍵是把 A船的速度進(jìn)行正交分解后，根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)

40、列式并推導(dǎo)出A的速度的表達(dá)式，結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)判斷 A船的速度由極值的條件，繼而可得A船的最小速度。該題還可利用相對(duì)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)求解，以B為參考系，A相對(duì)于B的運(yùn)動(dòng)就是沿PM方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也可得知 A船最小速度21 .小明的乒乓球掉到沙發(fā)下，沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了乒乓球。圖中已標(biāo)示了反射光線與入射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫出平面鏡，并標(biāo)出反射角的大小?！痉治觥扛鶕?jù)光反射定律知， 反射角等于入射角，故反射光線與入射光線的夾角的平分線是法線的位置，再過入射點(diǎn)作出法線的垂線，就是平面鏡所在的位置?！窘獯稹拷猓悍瓷涔饩€與入射光線的夾角為120度，故反射角和入射角都為 60。【點(diǎn)評(píng)】本題

41、考查了光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和 入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。22 . “猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳，如圖所示，若猴子的眼睛用點(diǎn) A表示，空中的月 亮用點(diǎn)B表示，請(qǐng)畫出猴子看見水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡。【分析】由于光在水面上發(fā)生鏡面反射，所以月亮和在水中形成的像關(guān)于水面軸對(duì)稱。先確定像的位置，連接像與猴子的眼睛確定入射點(diǎn)，可得反射光線，進(jìn)一步得出入射光線即 可完成光路。【解答】 解：先做出B關(guān)于水面的對(duì)稱點(diǎn) B',即像的位置，連接像 B'與小猴子的眼睛 A 與水面的交點(diǎn)為 O,即為入射點(diǎn)，連接 BO為入射光線，

42、再連接入射點(diǎn) 。和點(diǎn)A, OA即為 反射光線，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)生活中光的反射現(xiàn)象的應(yīng)用，這是光現(xiàn)象中的重點(diǎn)， 是中考時(shí)必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。23 . (5)在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明用燒杯、試管、溫度計(jì)等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)小明用圖甲的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙，比較圖乙中BC段與CD段可知，該物質(zhì)在BC段處于固液共存(選填“固體” “液體”或“固液共存”)狀態(tài)，此過程中物質(zhì)的溫度不變(選填“升高”“降低”或“不變”)。(2)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：請(qǐng)你指出圖丙中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了容器底。改

43、正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90c時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度， 直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘【分析】(1)晶體熔化過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變；物體吸熱，內(nèi)能增加；(2)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要與液體充分接觸，不能接觸容器底或容器壁；溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，先確定是零上還是零下， 認(rèn)清分度值，再讀數(shù)；沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸減小。【解答】解：(1)該物質(zhì)在BC段處于固液共存狀態(tài)，是熔化過程；晶體熔化過程中，處于 固液共存態(tài)，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加；(2)由圖知，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部，會(huì)導(dǎo)

44、致測(cè)量結(jié)果偏高；溫度計(jì)的分度值是 1C,此時(shí)是零上，液柱上表面對(duì)準(zhǔn)了90c上面第6個(gè)小格處，讀作96C； a中氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象。b中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象。故答案為：(1)固液共存；不變；(2)溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了容器底；96; a?！军c(diǎn)評(píng)】本題既考查了晶體的熔化又考查了水的沸騰實(shí)驗(yàn)，是一道綜合題目，但只要仔細(xì)分析不難做出。24 .如圖，是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。(1)將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的乒乓球，會(huì)發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是放大音叉的振動(dòng)，便于觀察。(3)如果將這個(gè)

45、實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫒プ?，現(xiàn)象是小球被彈開，但聽不到音叉發(fā)出的聲音?！痉治觥?1)音叉發(fā)生的同時(shí)小球被彈開，說明音叉發(fā)聲的同時(shí)，也在振動(dòng)；(2)物理學(xué)法中轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，一些看不見，摸不著的物理現(xiàn)象，不好直接認(rèn)識(shí)它，可根據(jù)它們表現(xiàn)出來的看的見、摸的著的現(xiàn)象來間接認(rèn)識(shí)它們；(3)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，真空不能傳聲?！窘獯稹拷猓?1)當(dāng)音叉振動(dòng)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)；(2)將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的乒乓球，乒乓球在實(shí)驗(yàn)中可以放大音叉的微小振動(dòng),便于觀察；(3)在月球上，敲擊音叉時(shí)仍會(huì)振動(dòng)，這種振動(dòng)會(huì)使小球彈開；月球上沒有空氣，聽不到音叉發(fā)出的聲音。故答案為：（1）發(fā)聲的物

46、體都在振動(dòng)；（2）放大音叉的微小振動(dòng)，便于觀察；（3）小球被彈開，但聽不到音叉發(fā)出的聲音?！军c(diǎn)評(píng)】本實(shí)驗(yàn)是利用裝置驗(yàn)證聲音產(chǎn)生的原因（振動(dòng)）和傳播的條件（介質(zhì)），會(huì)用這些知識(shí)點(diǎn)分析現(xiàn)象。同時(shí)要知道此實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法和放大法解決問題。25 .在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，若某次測(cè)量時(shí)，天平上的祛碼和游碼的示數(shù)如圖（a）所示，則物塊的質(zhì)量為 21.4克;若將該物塊放入盛有 20厘米3水的量筒中后,水面位置如圖（b）所示，則該物塊的體積為 10厘米3;實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于某種物質(zhì)的質(zhì)量和應(yīng)該選擇多種物質(zhì)的物塊再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)體積的測(cè)量，應(yīng)該測(cè)量多組數(shù)據(jù)（選填“一組”或“多組”）；為了使結(jié)論具有普遍性,fi

47、20 fpm |iQ| ihi |iih jrnq-&I-q2 j_a【分析】（i）測(cè)量時(shí)，物體放在左盤中，祛碼放在右盤中；天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤中祛碼的質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；（2）物體的體積等于量筒中排開的水的體積，即放入物體后的體積減去原來水的體積;（3）為了得到普遍規(guī)律，本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測(cè)量，包括用同種物質(zhì)的質(zhì)量不同的物塊實(shí)驗(yàn)、 換用不同的物質(zhì)重復(fù)實(shí)驗(yàn)。【解答】解:（1）由圖a知，物塊的質(zhì)量 m= 20g+1.4g = 21.4g ;（2）量筒內(nèi)原來水的體積為20cm3,從圖中讀出浸入物塊后總體積為30ml= 30cm3,物塊的體積：V= 30cm3 - 20cm

48、3 = 10cm3;（3）為了得到物體質(zhì)量與體積的關(guān)系，要進(jìn)行多次測(cè)量，具體做法：應(yīng)測(cè)量多組數(shù)據(jù)。為了得到可靠的結(jié)論，還要選擇多種物質(zhì)的物塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。故答案為：21.4; 10;多組；多種?！军c(diǎn)評(píng)】本題為探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，考查了天平、量筒的使用與讀數(shù)，同時(shí)考查了多次實(shí)驗(yàn)的目的，屬于對(duì)基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椤?6 .小明喝水時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指。他感到很驚奇：玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因。下面是小明的探究過程：根據(jù)光經(jīng)過的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān)。為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè)，如圖。光從水中射向空氣時(shí)，

49、折射角大于入射角，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角也逐漸增大。那么，當(dāng)入射角增大到某一值時(shí)，會(huì)不會(huì)(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中逐漸增大激光筆射向 水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時(shí)，小明觀察到光斑消失，證實(shí)了自己的推測(cè)(3)當(dāng)光從空氣射向水中時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎？說出你的觀點(diǎn)并解釋：不會(huì)， 光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角始終小于入射角?！痉治觥?1)據(jù)折射角的變化觀察分析即可判斷；(2)據(jù)上面的猜想可知，若猜想正確，肯定在某一時(shí)刻，折射光線會(huì)消失，所以據(jù)此分析即可解決；(3)據(jù)上面的規(guī)律不難看出，由于光從水中斜射向空氣時(shí)，折射角大于入射角，所以當(dāng)折射角增大到某種程度后，折射光線會(huì)消失；而光線從空氣斜射向水中時(shí)，折射角小于入射角，據(jù)此就可