機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書_第1頁
機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書_第2頁
機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書_第3頁
機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書_第4頁
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文檔簡介

1、機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)書漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械與自動(dòng)化工程系機(jī)械教研室二0一一年十一月一、頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 1二、頂崗實(shí)習(xí)安全管理?xiàng)l例 9三、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)保密條例 11四、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書 13五、頂崗實(shí)習(xí)周記樣式 16六、頂崗實(shí)習(xí)成績匯總表17七、頂崗實(shí)習(xí)情況匯總表18八、學(xué)生實(shí)習(xí)承諾書19九、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表 20十、實(shí)習(xí)報(bào)告21機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱一、頂崗實(shí)習(xí)目的與任務(wù)頂崗實(shí)習(xí)是機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案“2.5+0.5 ”中學(xué)生在畢業(yè)前的最后一個(gè)綜合學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),目的是讓學(xué)生在完成全部課程并考 核合格后進(jìn)入企業(yè)一線參與實(shí)際崗位工作, 進(jìn)行職業(yè)道德

2、、敬業(yè)精神和職 業(yè)技能的綜合強(qiáng)化訓(xùn)練,形成較強(qiáng)的職業(yè)意識(shí)及獨(dú)立勝任機(jī)電設(shè)備管理與 維修崗位工作的職業(yè)能力。為了實(shí)現(xiàn)機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)高、 職業(yè)能力強(qiáng),熟練掌握機(jī)電設(shè)備管理與維修技能,具備常規(guī)機(jī)械設(shè)備操作、 維修及維護(hù)能力的緊缺型高技能人才,以機(jī)電設(shè)備管理與維修人才培養(yǎng)方 案為指導(dǎo),安排學(xué)生在專業(yè)對口的工作崗位,以準(zhǔn)員工身份完成頂崗實(shí)習(xí), 運(yùn)用已有知識(shí)和技能為企業(yè)做力所能及的工作, 在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高 專業(yè)技能,增強(qiáng)作為一名勞動(dòng)者的職業(yè)責(zé)任感。二、崗位種類職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)學(xué)生在設(shè)備管理員及機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)員 等崗位以準(zhǔn)員工的身份進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),

3、 遵守崗位工作職責(zé)、崗位工作規(guī)范 和企業(yè)相關(guān)的管理制度,具有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)崗位工作任務(wù)、職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)表崗位(工種)工作任務(wù)崗位職責(zé)能力要求考核標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電設(shè)備 管理員設(shè)備規(guī)劃工 程(設(shè)備前 半生管理)設(shè)備規(guī)劃、設(shè) 備選型、設(shè)備 制造、設(shè)備購 置具備機(jī)械工程基礎(chǔ)、機(jī) 械制造技術(shù)工業(yè)企業(yè) 現(xiàn)場管理與機(jī)電產(chǎn)品 營銷知識(shí),有團(tuán)隊(duì)協(xié)作 精神以及具有良好的 溝通能力。按企業(yè)技術(shù)要求完成設(shè)備購置方案論證、編 制設(shè)備規(guī)劃;設(shè)備技術(shù)狀態(tài)/分析;選擇型號(hào) 規(guī)格市場信息、供貨情況/收集分析;自制設(shè) 備企業(yè)生產(chǎn)狀況/組織協(xié)調(diào);訂購設(shè)備購買合 同/談判;設(shè)備維修工 程(設(shè)備后 半生管

4、理)資產(chǎn)管理、設(shè) 備安裝、設(shè)備 使用、設(shè)備維 修、設(shè)備潤 滑、設(shè)備改造具備機(jī)械工程基礎(chǔ)、機(jī) 械制造技術(shù)工業(yè)企業(yè) 現(xiàn)場管理知識(shí),有團(tuán)隊(duì) 協(xié)作精神;具有分析問 題解決問題能力,有一 定的文字處理和表達(dá) 能力。按企業(yè)技術(shù)要求完成管理設(shè)備資產(chǎn),建立設(shè) 備/制度、臺(tái)帳、檔案;開箱檢查、安裝驗(yàn)收、 移交設(shè)備管理制度/制定;制定設(shè)備使用管理 制度、安全操作規(guī)程;制定設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制 度、設(shè)備故障與事故管理制度;制定管理制 定、潤滑圖表、換油計(jì)劃;制定技改計(jì)劃;機(jī)電設(shè)備 維修技術(shù) 員設(shè)備操作及 使用機(jī)電設(shè)備操 作、日常保養(yǎng)讀懂設(shè)備說明書、能編 制設(shè)備安全操作規(guī)程; 熟練使用常用機(jī)修及 機(jī)械測量工具。具有機(jī)械制圖

5、知識(shí)、機(jī)械零件機(jī)械原理知識(shí)、 機(jī)械工程知識(shí)。能按企業(yè)技術(shù)要求完成設(shè)備 操作及設(shè)備日常保養(yǎng)。設(shè)備維護(hù)一級(jí)保養(yǎng)、二 級(jí)保養(yǎng)、項(xiàng)目 維修、設(shè)備潤 滑讀懂設(shè)備說明書、能編 制設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)項(xiàng)目; 設(shè)備潤滑圖表及項(xiàng)目 修理計(jì)劃;熟練使用常 用機(jī)修及機(jī)械測量工 具;熟練使用潤滑工具 及材料進(jìn)行設(shè)備潤滑。具有機(jī)械機(jī)械零件機(jī)械原理知識(shí)、機(jī)械工程 基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、工業(yè)企業(yè)現(xiàn)場管理等 知識(shí),掌握機(jī)械設(shè)備修理工藝,有機(jī)修鉗工 工作能力,能對一般設(shè)備進(jìn)行三級(jí)保養(yǎng)和項(xiàng) 目維修。設(shè)備修理設(shè)備安裝、設(shè) 備調(diào)試、狀態(tài) 檢測、故障診 斷、故障排 除、機(jī)械維 修、電氣維修 設(shè)備技改。讀懂設(shè)備說明書,正確 使用安裝工具、量具及

6、鉗工工具、電工工具; 等對機(jī)電設(shè)備進(jìn)行檢 修修理及故障排除。具有機(jī)械制圖知識(shí)、機(jī)械零件機(jī)械原理知識(shí) 及機(jī)械工程基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、工業(yè)企業(yè) 現(xiàn)場管理等知識(shí),具備機(jī)械和電氣維修基本 技能,掌握機(jī)械設(shè)備修理工藝,有機(jī)修鉗工 實(shí)際操作能力,會(huì)設(shè)備故障診斷和排除機(jī)電 設(shè)備故障,會(huì)簡單零件的車銃加工三、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告選題(1)頂崗實(shí)習(xí)題課的確定要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,具有運(yùn)用知識(shí)和 培養(yǎng)能力方面的綜合性,盡可能結(jié)合就業(yè)實(shí)習(xí)崗位和生產(chǎn)實(shí)際;(2)頂崗實(shí)習(xí)課題在理論和實(shí)踐方面既要有一定的水平,又要符合學(xué)生 實(shí)際,難度和份量要適當(dāng),使中等水平的學(xué)生在規(guī)定的實(shí)踐內(nèi)容能按時(shí)完 成。(3)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出

7、設(shè)計(jì)題目;(4)具體選題課參考以下幾個(gè)內(nèi)容:1) xxx設(shè)備的技術(shù)升級(jí)或改造方案2) XXXiS備的故障原因分析3) xxx公司的設(shè)備管理現(xiàn)狀分析4) xxx設(shè)備的安裝、檢測、調(diào)試的分析實(shí)施報(bào)告5) xxx設(shè)備的項(xiàng)目維修及大修計(jì)劃6) 其它與本業(yè)相關(guān)的課題7) 畢業(yè)實(shí)習(xí)(頂崗實(shí)訓(xùn))的學(xué)生可根據(jù)具體崗位的實(shí)際情況自行選題。四、頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)提交的成果1 .學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表,表中各項(xiàng)內(nèi)容填寫完備,必須有企業(yè)指導(dǎo)教師簽 名和單位公章(學(xué)生手冊中第 4頁和第22頁)。2 .頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,字?jǐn)?shù)要求在3000字以上(含圖、表),頂崗實(shí)習(xí)報(bào) 告必須按格式裝訂成冊,上交打印稿和電子稿各一份。3 .學(xué)生在頂崗

8、實(shí)習(xí)期間必須積極搜集崗位工作相關(guān)的技術(shù)資料,完成頂崗實(shí)習(xí)周記20篇并及時(shí)提交導(dǎo)師審閱。4 .自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生與企業(yè)簽訂的頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書。五、頂崗實(shí)習(xí)管理1 .學(xué)生在完成所有課程學(xué)習(xí)后,由系部安排頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師配合企業(yè)完 成對學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,頂崗實(shí)習(xí)實(shí)行校內(nèi)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指 導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法。2 .加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育與管理,學(xué)生遵守頂崗實(shí)習(xí)安全管理?xiàng)l例 , 通過對法制觀念、安全知識(shí)、防范技能、實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度等為主要內(nèi)容 的安全教育提高學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)自我防護(hù)能力。3 .在學(xué)生離校前,結(jié)合專業(yè)制訂頂崗實(shí)習(xí)基本要求, 對頂崗實(shí)習(xí)崗位、現(xiàn) 場指導(dǎo)教師的資格、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)

9、容的選擇范圍及成果提交形式提出具體要 求。4 .在確定學(xué)生實(shí)習(xí)單位和崗位后,按學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承擔(dān)的專業(yè)技術(shù)工作內(nèi) 容,填寫頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書,對頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容提交成果等做出明確的規(guī)定 和要求。5 .加強(qiáng)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的過程管理,保持與學(xué)生和企業(yè)指導(dǎo)教師的聯(lián)絡(luò), 按時(shí)審核學(xué)生提交的實(shí)習(xí)周記,及時(shí)進(jìn)行反饋與指導(dǎo)。六、頂崗實(shí)習(xí)考核頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)單位應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作以及考勤等情況 給出考核成績,并在漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表中簽署企 業(yè)鑒定意見;學(xué)生根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)具體情況,撰寫并提交頂崗實(shí)習(xí)周記和頂 崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,學(xué)校教學(xué)系根據(jù)企業(yè)鑒定意見、 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記、總 結(jié)報(bào)告及實(shí)習(xí)聯(lián)系情況作

10、出總評(píng)成績, 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí) 鑒定表由學(xué)校存入學(xué)生檔案。1 .考核內(nèi)容以中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn), 根據(jù)對應(yīng)的的實(shí)習(xí)崗位,考 核內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面:(1)學(xué)生遵守工藝規(guī)程、安全文明生產(chǎn)、實(shí)習(xí)勞動(dòng)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新意識(shí)和心理素質(zhì)等職業(yè)素養(yǎng)的情況;(2)學(xué)生對專業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作技能、技巧理解和運(yùn)用的程度;(3)考核學(xué)生利用專業(yè)技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合能力。2 .考核方式(1)過程考核 針對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、工作態(tài)度、敬業(yè)精神、勞動(dòng)技能、 協(xié)作能力、創(chuàng)新意識(shí)與心理素質(zhì)等情況由企業(yè)教師考核。(2)項(xiàng)目考核 按照圖紙要求完成生產(chǎn)項(xiàng)目情況由企業(yè)教師考核。(3)頂崗實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)

11、報(bào)告。3 .成績評(píng)定1 .實(shí)習(xí)過程的考核,占總成績的50%由校企雙方指導(dǎo)教師共同完成。其 中實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的考核占70%校內(nèi)指導(dǎo)教師的考核占30%2 .實(shí)習(xí)成果的鑒定,占總成績的50%該內(nèi)容由頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定和答辯 兩部分組成。其中畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告占70%畢業(yè)實(shí)踐答辯成績占30%3、對特別優(yōu)秀和不及格的學(xué)生,由校內(nèi)指導(dǎo)教師提出意見,經(jīng)系答辯領(lǐng) 導(dǎo)小組審定后上報(bào)學(xué)校,不及格的學(xué)生按學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理。頂崗實(shí)習(xí)安全管理?xiàng)l例為確保頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全,杜絕發(fā)生實(shí)習(xí)生安全責(zé)任事故, 保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成,特制定安全管理?xiàng)l例。一、統(tǒng)一思想,重視安全。各教研室、各實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的起居、 交通、

12、飲食等方面加強(qiáng)管理,特別是實(shí)習(xí)生本人要提高安全意識(shí),加強(qiáng)自我防護(hù)。 各系部要在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前,對學(xué)生進(jìn)行以法制觀念、安全知識(shí)、防范技 能、校紀(jì)校規(guī)、實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度等為主要內(nèi)容的安全教育。 要堅(jiān)持以人 為本、教育先行;預(yù)防為主、保護(hù)學(xué)生;明確責(zé)任、管教結(jié)合;實(shí)事求是、 依法辦事的原則,做好學(xué)生的安全教育及管理工作,切實(shí)保障學(xué)生在頂崗 實(shí)習(xí)期間的人身和財(cái)產(chǎn)安全。二、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間,應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,服從管理。(一)不得參與危害社會(huì)和實(shí)習(xí)單位穩(wěn)定的活動(dòng), 不能有損害他人利益的 行為。(二)要樹立自我保護(hù)意識(shí),積極防范,保護(hù)自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。(三)嚴(yán)禁酗酒、打架斗毆、賭博;禁止攜帶、私藏管制刀具

13、和其他危險(xiǎn) 品;自覺維護(hù)消防及其他安全設(shè)施,注意防火、防盜,防止各種事故的發(fā) 生。(四)注意飲食衛(wèi)生。不在無證經(jīng)營的飲食小攤及其他不衛(wèi)生的場所就餐,不吃過期變質(zhì)的食物,要在取得衛(wèi)生許可證的食堂、 飲食店、商店進(jìn)餐或 購買食品,所有的實(shí)習(xí)生都要把預(yù)防食物中毒和疾病感染放在自己日常生 活的重要位置。(五)嚴(yán)格按照崗位安全操作規(guī)程上崗實(shí)習(xí)出現(xiàn)設(shè)備工作不正常和其它影響人身安全的情況時(shí),應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位報(bào)告(六)自覺遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。(七)禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳。(八)注意交通安全?;丶摇⒎敌M局幸⒁饨煌ò踩?,盡量結(jié)伴而行,保管好個(gè)人財(cái)

14、物和各種證件,避免意外損失或損傷。三、順暢信息渠道,抓好安全教育。各教研室、輔導(dǎo)員和班主任應(yīng)定期了 解各實(shí)習(xí)點(diǎn)情況,加強(qiáng)與各實(shí)習(xí)點(diǎn)的溝通,建立順暢的安全管理網(wǎng)絡(luò)。要 及時(shí)通過電話、短信、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等手段加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。 各實(shí)習(xí)單位和管理人員要定期進(jìn)行安全教育, 頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的安全教 育及管理工作,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),并督促實(shí)習(xí)單位根據(jù)崗位性質(zhì)等實(shí) 際情況,為學(xué)生辦理相關(guān)的保險(xiǎn)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生意外傷害時(shí),實(shí)習(xí) 指導(dǎo)教師應(yīng)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,采取必要措施,切實(shí)保證學(xué)生的人身安全, 控制事態(tài)擴(kuò)大,并及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校報(bào)告。四、嚴(yán)格請銷假制度。實(shí)習(xí)學(xué)生要自覺遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各

15、項(xiàng)制度, 服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)人員的安排。因事離開實(shí)習(xí)工作崗位,必須履行請假 手續(xù),按時(shí)銷假。對于擅自離開實(shí)習(xí)崗位或請假超假不歸的學(xué)生, 將嚴(yán)格 按學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處理。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)保密條例為了做好頂崗實(shí)習(xí)的保密工作,防止泄露有關(guān)機(jī)密,加強(qiáng)對知識(shí)產(chǎn)權(quán) 的保護(hù),現(xiàn)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的保密問題作如下規(guī)定:一、實(shí)習(xí)前,各教研室必須組織教師對全體實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行保密教育,學(xué)習(xí)有關(guān)保密規(guī)定。實(shí)習(xí)中全體實(shí)習(xí)人員要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的一切保密規(guī)定 和制度。二、實(shí)習(xí)期間借閱、摘錄、復(fù)印有關(guān)資料或拍攝實(shí)習(xí)現(xiàn)場實(shí)物、 技術(shù)設(shè)備、 生產(chǎn)工藝和其他有關(guān)內(nèi)容,應(yīng)事先征得實(shí)習(xí)單位的同意。三、一切保密資料均應(yīng)妥善保管,不得遺失。

16、未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意,實(shí)習(xí)單 位的保密資料不得帶出指定地點(diǎn)或轉(zhuǎn)借他人。四、學(xué)生實(shí)習(xí)期間記錄的一切資料(含報(bào)告、圖表、圖紙、照片、樣品、 計(jì)算程序等)回校后一律交所在教學(xué)單位,不得私自占有。五、實(shí)習(xí)筆記本、實(shí)習(xí)報(bào)告只能記錄實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容,不能另作他用;實(shí)習(xí) 人員的實(shí)習(xí)筆記本、報(bào)告本、通行證、出入證等物件均應(yīng)妥善保管,不得 遺失或轉(zhuǎn)借他人使用。六、全體實(shí)習(xí)人員應(yīng)嚴(yán)守實(shí)習(xí)單位機(jī)密。 不同專業(yè)、不同實(shí)習(xí)單位或不同 實(shí)習(xí)任務(wù)的師生,都不得互助交流實(shí)習(xí)單位機(jī)密資料,不得互通保密情況, 不得口頭或書信對外泄露機(jī)密,不得在不利于保密的場合談?wù)摍C(jī)密內(nèi)容。七、學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)堅(jiān)守自己的實(shí)習(xí)崗位, 不準(zhǔn)擅自竄崗或進(jìn)入實(shí)習(xí)單

17、位 機(jī)要部門。八、凡發(fā)生失密事故,必須立即組織力量查清楚,并將情況迅速報(bào)告給實(shí) 習(xí)單位和學(xué)校的保密部門。附件漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)(畢業(yè)實(shí)踐)任務(wù)書姓名學(xué)號(hào)上H機(jī)電設(shè)備維修與管專業(yè)理實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位機(jī)電設(shè)備管理、機(jī)電設(shè)備維修 技術(shù)、機(jī)電設(shè)備營銷實(shí)習(xí)時(shí)間2010年12月 日至2011 年6月日實(shí)習(xí)內(nèi)容1選面向海峽西岸先進(jìn)制造業(yè)基地,以培養(yǎng)高尚職業(yè)道德、嫻熟專業(yè)技能和良好可持續(xù)發(fā)展能力的機(jī)電設(shè)備維修與管理高技能人才為目標(biāo),實(shí)施頂崗實(shí)習(xí),培養(yǎng)掌握常用機(jī)電設(shè)備管理基礎(chǔ)知識(shí)、掌握通用機(jī)械設(shè)備維修技 能;會(huì)機(jī)修鉗工、機(jī)械設(shè)備修理,機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試;具備中小型企業(yè) 設(shè)備管理能力,具有f的經(jīng)濟(jì)分析能力

18、的高技能應(yīng)用型人才。實(shí)習(xí)任務(wù)描述1 .機(jī)電設(shè)備管理崗位:任務(wù)主要包括設(shè)備規(guī)劃工程及設(shè)備維修工程; 設(shè)備的規(guī)劃、設(shè)備選型、設(shè)備改造、設(shè)備購置、資產(chǎn)管理、設(shè)備安裝、設(shè) 備使用、設(shè)備維修、設(shè)備潤滑管理、設(shè)備制造等任務(wù);2 .機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)崗位:任務(wù)主要包括設(shè)備使用、設(shè)備維護(hù)、設(shè)備 修理;設(shè)備操作檢查、機(jī)電設(shè)備一級(jí)保養(yǎng)、二級(jí)保養(yǎng)、項(xiàng)目維修、設(shè)備潤 滑、設(shè)備安裝、設(shè)備調(diào)試、維護(hù)機(jī)電設(shè)、日常保養(yǎng)設(shè)備技改、故障診斷、 故障排、機(jī)械維修、電氣維修、狀態(tài)檢測任務(wù);3 .機(jī)電設(shè)備營銷崗位:任務(wù)主要包括市場分析與市場調(diào)查,市場營銷 組合策略,售后服務(wù)等任務(wù)要求1 .機(jī)電設(shè)備管理實(shí)習(xí)任務(wù):設(shè)備預(yù)防性維護(hù)管理體系管理

19、內(nèi)容;設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)、一保、二保、項(xiàng)修和大修;組織、實(shí)施與監(jiān)控;2 .機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)崗位要求:參加企業(yè)項(xiàng)目維修、設(shè)備潤滑、設(shè)備 安裝、設(shè)備調(diào)試、維護(hù)機(jī)電設(shè)、日常保養(yǎng)設(shè)備技改、故障診斷、故障排、 機(jī)械維修、電氣維修、狀態(tài)檢測任務(wù);全而了解設(shè)備維修流程;機(jī)電設(shè)備或數(shù)控機(jī)床的拆裝、維修、檢測、 驗(yàn)收與移交和維修服務(wù)等。3 .機(jī)電設(shè)備營銷崗位實(shí)習(xí)任務(wù):市場分析與市場調(diào)查、市場細(xì)分與目標(biāo) 市場選擇及策略、市場定位、市場營銷組合策略(含產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、 分銷柒道策略和促銷策略)及售后服務(wù)等。實(shí)習(xí) 任務(wù) 進(jìn)度 安排頂崗實(shí)習(xí)按24周時(shí)間計(jì)算:1 .第一二周:聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;實(shí)習(xí)前的調(diào)研及查閱相關(guān)資料,熟

20、悉實(shí)習(xí)內(nèi)容;2 .第三四周:實(shí)習(xí)單位調(diào)研;熟悉實(shí)習(xí)崗位的基本情況,聽取實(shí)習(xí)單位技術(shù) 人員的情況介紹;3 .第五周:熟悉實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容及要求,聽取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員的情況介紹;4 .第六十周:跟班實(shí)習(xí),熟悉崗位工作流程,掌握相關(guān)知識(shí)和技能;5 .第二十二周:進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),完成實(shí)習(xí)任務(wù);6 .第二十三二十四周:完成實(shí)習(xí)報(bào)告、整理實(shí)習(xí)日記,進(jìn)行畢業(yè)答辯。實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師簽字校內(nèi)指 導(dǎo)教師簽 字教研室審核簽字:年月日2012屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))工作安排時(shí)間工作內(nèi)容2011 年 12 月 13-19 日1 .各系成立畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))領(lǐng)導(dǎo)小組;2 .各系組織各專業(yè)教研室制訂畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí)

21、)指 導(dǎo)書,并報(bào)教務(wù)處備案;2011 年 12 月 20-31 日3 .對卜學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))指導(dǎo)教師,并報(bào)送教 務(wù)處實(shí)踐實(shí)訓(xùn)科審核備案;4 .各系召開學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))工作動(dòng)員教育大 會(huì),要求學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)注意安全,同時(shí)遵守實(shí)習(xí)單位的 規(guī)章制度;5 .簽定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承諾書;6 .組織指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí) 管理辦法,填寫教師頂崗實(shí)習(xí)手冊;2012年1月4-9日7 .組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐選題;8 .確定實(shí)習(xí)任務(wù),下發(fā)各類表格電子文檔;9 .記錄學(xué)生聯(lián)系方式;10 .指導(dǎo)學(xué)生填寫學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊;2012年1月17日-6月4日11.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)開始,校內(nèi)指導(dǎo)教師會(huì)同企

22、業(yè)指導(dǎo)教師 對頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行跟蹤、檢查、指導(dǎo)和過程考核;2012年6月5-7日12 .校企雙方指導(dǎo)教師對頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行結(jié)果考核;13 .教師收集整理頂崗實(shí)習(xí)材料,包括實(shí)習(xí)情況匯總表、 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)教師工 作手冊等相關(guān)材料;14 .各系做好畢業(yè)實(shí)踐答辯準(zhǔn)備工作;2012年6月8-11日15.畢業(yè)實(shí)踐答辯;2012 年 6 月 12-18 日16.教師提交學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績、畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí)) 材料、指導(dǎo)教師考核意見,各系一進(jìn)行審核和匯總, 并將頂崗實(shí)習(xí)成績匯總表、實(shí)習(xí)情況匯總表、指導(dǎo)教 師工作量和考核意見報(bào)教務(wù)處實(shí)踐實(shí)訓(xùn)科。附件4學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))周記日期年 月 日

23、至 年 月 日主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述:遇到的主要問題及解決措施:收獲與體會(huì):日期年 月 日至 年 月 日主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述:遇到的主要問題及解決措施:收獲與體會(huì):學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))成績匯總表系別:專業(yè):班級(jí):學(xué)號(hào)姓名過程考核 得分實(shí)習(xí)報(bào)告 得分答辯得分總評(píng)成績分?jǐn)?shù)等級(jí)指導(dǎo)教師:教研室:系審核:注:成績分班級(jí)呈報(bào)。學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))情況匯總表系別:專業(yè):班級(jí):實(shí)習(xí) 時(shí)間年月 日至年月 日共(天/周/月)學(xué)號(hào)姓名話 聯(lián)電實(shí)習(xí)單位校外指 導(dǎo)教師校外指導(dǎo)教 師聯(lián)系電話校內(nèi)指 導(dǎo)教師指導(dǎo)教師:教研室:系審核:注:此表分專業(yè)匯總,于學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi)由系部匯總,一式二份,一份交教務(wù)

24、處,一份系存檔。學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))過程鑒定表姓 名學(xué)號(hào)專業(yè)實(shí)習(xí)單位所在崗位校外實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)教師職務(wù)、 職稱聯(lián)系 電話實(shí)習(xí)時(shí)間4節(jié) 月 日至年 月 日外習(xí)位導(dǎo)師核見 校實(shí)單指教考意(請?jiān)敿?xì)、客觀地評(píng)價(jià)該生在實(shí)習(xí)期間的遵守勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度表現(xiàn)、業(yè)務(wù) 能力水平以及操作技能掌握情況等)指導(dǎo)教師(簽字): 實(shí)習(xí)單位(蠱章):年 月日過程評(píng)價(jià)得 分校內(nèi) 指導(dǎo) 教師 考核 意見年 月 日過程評(píng)價(jià) 得分校內(nèi)指導(dǎo)教師簽字教研室 意見成績總評(píng)教研室審核備注:成績總評(píng)=校外指導(dǎo)教師過程評(píng)價(jià)得分X70%校內(nèi)指導(dǎo)教師過程評(píng)價(jià)得分X30%依據(jù)上述學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))過程評(píng)價(jià)表的評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。附件5學(xué)生實(shí)

25、習(xí)承諾書為了加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉,提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力,本人申請離校到企事單位 實(shí)習(xí),并鄭重承諾如下:1 .本人將嚴(yán)格履行學(xué)校離校審批程序,經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門審核批準(zhǔn)后才離校;2 .按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),如需調(diào)換實(shí)習(xí)單位,將事先報(bào)告校內(nèi)外指導(dǎo)教 師,辦理相關(guān)離崗手續(xù)后才到新的實(shí)習(xí)單位,決不先離崗后報(bào)告;3 .到崗兩天內(nèi)報(bào)告校內(nèi)指導(dǎo)教師,并留下本人可及時(shí)聯(lián)系的通訊方式,保證每 兩周至少與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系一次;4 .自覺遵守國家法律法規(guī),遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度,有事將事先向單 位指導(dǎo)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師雙方請假,不擅自離崗,不做損人利己、有損實(shí)習(xí)單位形 象和學(xué)院聲譽(yù)的事情,不參與一切違法犯

26、罪活動(dòng)。若發(fā)生違紀(jì)情況,同意用人單位按 職工管理辦法處理;5 .提高安全防范意識(shí),因違章操作造成廠方人員發(fā)生人身事故或給用人單位的 設(shè)備造成損壞,本人承擔(dān)全部責(zé)任及醫(yī)療費(fèi)用;6 .校外實(shí)習(xí)或途中找工作期間出現(xiàn)交通安全等意外事故,本人愿意承擔(dān)個(gè)人責(zé) 任;7 .嚴(yán)格按照漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))管理辦法要求, 認(rèn)真填寫頂崗實(shí)習(xí)手冊和撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,完成好各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù);8 .積極配合學(xué)校工作,按時(shí)返校參加畢業(yè)考試,完成畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告,辦理離校 手續(xù)等有關(guān)事宜。本人將嚴(yán)格履行以上承諾,如有違反,愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,并按學(xué)院相關(guān)規(guī) 定處理。承諾人:專業(yè)學(xué)生)系 級(jí)月日附件5漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

27、學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))報(bào)告題目:年 級(jí):專 業(yè):學(xué) 號(hào):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:年 月 日畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))報(bào)告的撰寫要求一、內(nèi)容要求畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告是對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)過程的全面總結(jié),是表述其實(shí)習(xí)成果,代表其專 業(yè)綜合水平的重要資料,是學(xué)生實(shí)習(xí)過程、體會(huì)、收獲的全面反映,是學(xué)生實(shí)踐技能 訓(xùn)練中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對于今后學(xué)生就業(yè)具有指導(dǎo)意義,因此,應(yīng)認(rèn)真寫好畢業(yè) 實(shí)踐報(bào)告。(一)封面按要求完整填寫畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告題目、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、指導(dǎo)老師等,用顏色與封底相同的白色硬質(zhì)紙。(二)正文題目應(yīng)當(dāng)簡短、明確、有概括性,符合畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告任務(wù)的要求,應(yīng)能體現(xiàn)報(bào)告 的核心內(nèi)容和專業(yè)特點(diǎn)。內(nèi)容摘要應(yīng)扼要敘述報(bào)

28、告的主要內(nèi)容、特點(diǎn),文字精練,是一篇具有獨(dú)立性和完 整性的短文,包括主要成果和結(jié)論性意見。內(nèi)容摘要一般不超過200字。關(guān)鍵詞應(yīng)采用能夠覆蓋報(bào)告主要內(nèi)容的通用專業(yè)術(shù)語,一般列舉3-5個(gè)。畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的主體是學(xué)生實(shí)習(xí)成果的展示和表述,是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過程的再 現(xiàn),必須以畢業(yè)實(shí)習(xí)單位及實(shí)踐崗位為背景進(jìn)行剖析, 應(yīng)當(dāng)注意層次分明,語言流暢, 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合專業(yè)要求;用語、表格、插圖應(yīng)規(guī)范準(zhǔn)確,符合統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),引用他人 資料要有標(biāo)注。主要內(nèi)容包括:1 .實(shí)習(xí)單位及崗位簡介首先把此次實(shí)習(xí)目的表述清楚,用語言簡意賅、點(diǎn)明主題;其次要求寫出畢業(yè)實(shí) 習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位

29、職責(zé)、崗 位業(yè)務(wù)流程等情況,可繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重 點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位及技能要求的介紹。實(shí)習(xí)單位及崗位簡介篇幅不少于 1000字。2 .實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程這是重點(diǎn),篇幅不少于3000字,主要描述自己的工作內(nèi)容,要求內(nèi)容詳實(shí)、層 次清楚;側(cè)重實(shí)際業(yè)務(wù)工作能力和動(dòng)手操作技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或 記帳式的簡單羅列。具體可包括:(1)介紹實(shí)習(xí)過程做了些什么事,即個(gè)人完成的主要工作任務(wù)和取得的主要成績;(2)實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題,有什么建議,準(zhǔn)備采用什么方法和措施給予 解決,即著重結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)提出解決實(shí)際問題的方案。要求條理清楚、邏輯 性強(qiáng)。3 .實(shí)習(xí)

30、收獲與體會(huì)這是精華,篇幅不少于1000字。主要是對實(shí)習(xí)過程的收獲和體會(huì),特別是對自 己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)與崗位實(shí)踐內(nèi)容差距的認(rèn)識(shí)和思考。4 .致謝以簡潔的字句對實(shí)習(xí)單位提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、幫助的老師、師傅、同事及相關(guān)人 員的表示謝意。5 .參考文獻(xiàn)(1)參考文獻(xiàn)采按先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),符號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)。一種 文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者,用同一序號(hào)表示。(2)參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目要齊全,注明序號(hào),作者,題目,刊名,出版年份, 卷號(hào)(期號(hào)),起止頁碼;例:1程昆,徐勤華.制冷與空調(diào)專業(yè)空調(diào)機(jī)房方案設(shè)計(jì)C .實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)首屆全國實(shí)踐教學(xué)大賽文集,2008, 5:37 44.(3)參考文獻(xiàn)的類型

31、以單字母方式標(biāo)識(shí): M-專著,C論文集,N報(bào)紙文章, J一期刊文章,R一研究報(bào)告,S一標(biāo)準(zhǔn),P專利,其他未說明的文獻(xiàn)類型,采用字母 “Z”標(biāo)識(shí)。二、版面要求畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告要求用 A4紙打印,頁邊距:上下2.5cm,左右3.0cm,左側(cè)裝訂。 (一)頁眉頁眉應(yīng)居中置于頁面上部為“xxxxx系200 x屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告”。貞眉的 文字用五號(hào)宋體,居中。(二)頁碼正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,居中標(biāo)于頁面底部。(三)目錄(目錄應(yīng)為單獨(dú)頁)目錄樣式:目 錄(居中,三號(hào)黑體)1. 乂乂乂乂 11.1 XXXX 2(左對齊,四號(hào)宋體,加粗)2. x x x x 8(四)正文題 目(居中,小三號(hào)黑體)姓名(居中,

32、四號(hào)宋體)內(nèi)容摘要:X X X X X X (首行空兩格左對齊,小四號(hào)宋體) 關(guān)鍵詞:X X X X X X (首行空兩格左對齊,小四號(hào)宋體) 主體樣式1:1. 一級(jí)標(biāo)題(居中,四號(hào)黑體)1. 1二級(jí)標(biāo)題 (首行空兩格左對齊,小四號(hào)黑體 )1.1.1三級(jí)標(biāo)題 (首行空兩格左對齊,小四號(hào)宋體,加粗 ) 文檔內(nèi)容(小四號(hào)宋體)主體樣式2:一、一級(jí)標(biāo)題(居中,四號(hào)黑體)(一)二級(jí)標(biāo)題 (首行空兩格左對齊,小四號(hào)黑體 )1 .三級(jí)標(biāo)題(首行空兩格左對齊,小四號(hào)宋體,加粗)(1)四級(jí)標(biāo)題(首行空兩格左對齊,小四號(hào)宋體 )五級(jí)標(biāo)題 (首行空兩格左對齊,小四號(hào)宋體 )文檔內(nèi)容(小四號(hào)宋體)說明:1 . 一級(jí)

33、標(biāo)題四號(hào)黑體,居中;二級(jí)標(biāo)題小四號(hào)黑體、三級(jí)標(biāo)題小四宋體加粗,左對齊,首行 縮進(jìn)2個(gè)字符。2 .各級(jí)標(biāo)題段前、段后距離 0.5行。3 .文檔內(nèi)容小四,宋體或仿宋體;行間距1.5倍行距;段落首行縮進(jìn) 2個(gè)字符。4 .插圖與圖表應(yīng)有標(biāo)題編號(hào)說明,五號(hào)黑體。參考文獻(xiàn)1 XXXX(頂格左對齊,小四號(hào)宋體)2 XXXX(頂格左對齊,小四號(hào)宋體)(五)封底采用白色空白硬質(zhì)紙作為封底(顏色與封面相同)。三、裝訂要求頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)按照封面、正文、封底的順序,左側(cè)規(guī)范裝訂成冊。非規(guī)范裝訂成冊的頂崗 實(shí)習(xí)報(bào)告不予受理。文檔內(nèi)容文字 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 八八八八一小四號(hào)宋體或仿宋;首行縮進(jìn)2字符,1.5倍行距。XXXXXXXX -表 1 文字XXX X五號(hào)黑體, 居中, 單倍行距。文檔內(nèi)容文字 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1.1.1三級(jí)標(biāo)題小四號(hào)宋體加粗;首行縮進(jìn)2字符,單倍行距,段前、段后各 0.5行。居中,單倍

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