幼兒園大班美術(shù)：有趣的拓印畫

1、幼兒園美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材美術(shù)教案（2019 2020學(xué)年度第二學(xué)期）學(xué)校：年級(jí)：任課教師：幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班美術(shù)教案I編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)幼兒園美術(shù)教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)大班美術(shù)：有趣的拓印畫教材簡(jiǎn)介：本教材主要用途為學(xué)習(xí)美術(shù)有利于發(fā)展記憶和想象力，想象力得到擴(kuò)展和深 化，可以使學(xué)生的消極心理負(fù)擔(dān)得到卸除，獲得心理平衡保障心理健康，本教學(xué)設(shè)計(jì)資 料適用于幼兒園幼兒園大班美術(shù)科目，學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是 按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。i活動(dòng)目標(biāo)：1 .能積極嘗試用不同形狀的材料進(jìn)行組合創(chuàng)作拓印畫，并在操作過程中掌握拓印的方去。

2、2 .感受拓印樂趣和美感，喜歡參與拓印活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種形狀的材料，紅黃藍(lán)綠水粉顏料，抹布，鉛畫紙活動(dòng)過程：一、欣賞拓印畫，感受拓印組合的美1 .今天老師帶來了兩幅畫，你看到了什么？2 .你覺得它們是什么形狀組合在一起的？3 .小結(jié)：老師用扇形和長(zhǎng)方形變成了太陽，用許多個(gè)圓形變成了花朵二、觀察材料，討論自己要?jiǎng)?chuàng)作的拓印畫，了解拓印的方法幼兒園美術(shù)教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)1 .出示材料小朋友一定也很能干，老師給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一份材料，你想用哪些形狀變成什么？小結(jié)：這些形狀經(jīng)過組合可以成為生活中的許多東西。2 .教師示范拓印的方法剛才小朋友想的都很好，可是這些形狀到底是怎么到白紙上的？小結(jié)：小朋友可以選擇各種形狀的材料，需要用到的那一面形狀蘸滿顏料，輕輕印到白紙上，輕輕拿起來放回盒子里。像這樣的畫叫拓印畫。3 .在拓印中要注意什么？小結(jié)：當(dāng)你想要另一種顏色時(shí)，你可以用另一面。當(dāng)你覺得顏料蘸太多了，可以在邊沿舔一舔。當(dāng)你手臟了時(shí)，可以在抹布上擦一擦。三、幼兒操作桌子上放了許多材料，小朋友可以選擇各種形狀的材料用拓印的方法變成一幅漂亮的畫。四、集體欣賞、交流1 .教師引導(dǎo)幼兒互相欣賞評(píng)議，對(duì)畫面清晰、整潔，造型有創(chuàng)意的畫給予鼓勵(lì)。2 .你喜歡哪幅畫，它用了什么形狀的材料組合在一起的。第4頁共4頁幼兒園美術(shù)教案文訊教育教學(xué)設(shè)