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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 圓周運動實例分析1、 圓周運動學習情景描述 對于大多數(shù)學生來說圓周運動是高一物理又一難點、主要原因包括以下幾點:1、 對向心力和向心加速度的定義把握不牢固,解題時不能靈活的應用。 (向心力是效果力,是做圓周運動物體所受合力或者合力的一部分)2、 圓周運動線速度與角速度的關(guān)系及速度的合成與分解的綜合知識應用不熟練,只是了解大概,在解題過程中不能靈活應用; (基本公式轉(zhuǎn)換有問題,需要多記多練)3、 力與運動的辯證關(guān)系認識不到位、物體受什么樣的力必然做相應的運動、相反做什么樣的運動反饋出物體所受的相應的力-重點體現(xiàn)在四個字“受力分析”不到位&
2、#160;4、缺少生活經(jīng)驗,缺少仔細觀察事物的經(jīng)歷,很多實例知道大概卻不能理解本質(zhì),更不能把物理知識與生活實例很好的聯(lián)系起來。 (這也是目前很多學生身上共有的弊病,學習與現(xiàn)實生活基本脫離)5、 教條主義,老師歸結(jié)的模型、臨界點等問題記結(jié)論而忘原理,出現(xiàn)類似的題目照搬照套(這一點老師的講解和引導需有待加強)2、 現(xiàn)階段對于圓周運動的解題關(guān)鍵方法:現(xiàn)階段我們學習的圓周運動物體所受合力幾乎都是指向圓心、重點理解向心力和向心加速度的定義,結(jié)合受力分析、始終抓住各種模型關(guān)鍵在此不細講【例題】如圖所示,半徑為R、內(nèi)徑很小的光滑半圓形細管豎直放置,有兩個質(zhì)量均為m的小球A、B,以不同的速率進入管內(nèi)
3、,若A球通過圓周最高點N時,對管壁上部壓力為3mg,B球通過最高點N時,對管壁下部壓力為,求A、B兩球在N點的速度之比解析:分別對A、B在N做受力分析根據(jù)得4mg=得 根據(jù)得4mg=得 3、 圓周運動的臨界點問題臨界點問題是建立在離心和向心的基礎上(1)離心運動:做圓周運動的物體,在所受合力突然消失或不足以提供圓周運動當前運動速度(運動狀態(tài))所需向心力的情況下,所做的逐漸遠離圓心的運動。(2)受力特點當F受時,物體做勻速圓周運動;當F受0時,物體沿切線方向飛出;當F受時,物體逐漸遠離圓心,做離心運動。(4)近心運動當提供向心力的合力大于做當前圓周運動速度(狀態(tài))所需向心力,即Fm2r時,物體將
4、逐漸靠近圓心,做近心運動?!纠}】如圖所示,光滑水平面上,小球m在拉力F作用下做勻速圓周運動,若小球運動到P點時,拉力F發(fā)生變化,下列關(guān)于小球運動情況的說法正確的是()A若拉力突然消失,小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運動B若拉力突然變小,小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運動C若拉力突然變小,小球?qū)⒖赡苎剀壽EPb做離心運動D若拉力突然變大,小球?qū)⒖赡苎剀壽EPc做向心運動解析:若拉力消失、物體不受力講座勻速直線運動運動,沿切線方向飛出 A 正確 若拉力突然變小,物體所受合理不足以提供當前圓周運動速度(狀態(tài))所需向心力,物體逐漸遠離圓心的運動 所以C正確 B錯誤 若拉力突然變大,提供向心力的合力大于做當前圓周運動速度
5、(狀態(tài))所需向心力物體將逐漸靠近圓心,做近心運動。所以D正確“繩模型”如上圖所示,小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動過最高點情況。(注意:繩對小球只能產(chǎn)生拉力)(1)小球能過最高點的臨界條件:繩子和軌道對小球剛好沒有力的作用mg = =(2)小球能過最高點條件:v (當v >時,繩對球產(chǎn)生拉力,軌道對球產(chǎn)生壓力)(3)不能過最高點條件:v < (實際上球還沒有到最高點時,就脫離了軌道)“桿模型”,小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動過最高點情況(注意:輕桿和細線不同,輕桿對小球既能產(chǎn)生拉力,又能產(chǎn)生推力。)(1)小球能過最高點的臨界條件:v=0,F(xiàn)=mg (F為支持力)(2)當0<v<時
6、,F(xiàn)隨v增大而減小,且mg>F>0(F為支持力)(3)當v=時, F=0(4)當v>時,F(xiàn)隨v增大而增大,且F>0(F為拉力)【應用1】(2008汕頭市一中期中考試模擬)輕桿的一端固定一個質(zhì)量為m的小球,以另一端o為圓心,使小球在豎直平面內(nèi)做半徑為r的圓周運動,則小球通過最高點時,桿對小球的作用力( ) A可能等于零 B可能等于mg C一定與小球受到的重力方向相反&
7、#160;D一定隨小球過最高點時速度的增大而增大 解析: 由于輕桿可以對小球提供支持力,小球通過最高點的最小速度v=O,此時支持力FN=mg;當O<v<gr時,桿對小球的作用力為支持力,方向豎直向上,大小隨小球過最高點時速度的增大而減小,取值范圍為0<FN<mg;當v=gr時,F(xiàn)N=0;當v>gr時,桿對小球的作用力為拉力,方向豎直向下,大小隨小球過最高點時速度的增大而增大。故答案應為A、B。 解答豎直面內(nèi)的圓周運動問題時,首先要搞清是繩模型還是桿模型,在最高點繩模型小球的最小速度是gr;而桿模型小球在最高點的最小速度為零,要注意根據(jù)
8、速度的大小判斷是拉力還是支持力。【例1】如圖所示,兩繩系一個質(zhì)量為m=01 kg的小球。兩繩的另一端分別固定于軸的A、B兩處,上面繩長L=2 m,兩繩都拉直時與軸夾角分別為和。問球的角速度在什么范圍內(nèi),兩繩始終張緊?(g取10m/s2)解析:兩繩張緊時,小球受力如圖所示。當由O逐漸增大時,可能出現(xiàn)兩個臨界值。 (1)BC恰好拉直,但F2仍然為零,設此時的角速 度為1,則有 Fx=Fsin=mLsin Fy=Fcos-mg=O 代入數(shù)據(jù)得,1=2.40rad/s (2
9、)AC由拉緊轉(zhuǎn)為恰好拉直,但F1已為零,設此時的角速度2,則有 Fx=F2sin=mLsin Fy=F2cos-mg=O 代入數(shù)據(jù)得,2=3.16rad/s 答案:2.40rad/s3.16rad/s1、要會用極限分析法判定物體可能處的狀態(tài),進而正確受力分析。2、要注意確定物體做圓周運動的圓心和半徑。3、只要物體做圓周運動在任何一個位置和狀態(tài)都滿足F供=F需建立該動力關(guān)系方程是解決圓周運動問題的基本方法【例2】如圖所示,勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上,放有質(zhì)量均為m的小物體A、B, A、B間用細線沿半徑方向相連,它們到轉(zhuǎn)軸距離分別為RA=20cm,RB=30cm。A、B與盤面間的最大靜摩擦力均為重力的0.4倍,試求: (1) 當細線上開始出現(xiàn)張力時,圓盤的角速度0;(2) 當A開始滑動時,圓盤的角速度; (3) 當即將滑動時,燒斷細線,A、B狀態(tài)如何?解析: (1) 當細線上開始出現(xiàn)張力時,表明B與盤間的靜摩擦力已達到最大,設此時圓盤角速度為0,則是解得:(2) 當A開始滑動時,表明A與盤的靜摩擦力也已達到最大,設此時盤轉(zhuǎn)動角速度為,線上拉力為FT則,對A: 對B: 又: 解得=4rad/s。 (3) 燒斷細線,A與盤間的靜摩擦力減
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