統(tǒng)編版四年級語文下冊課內(nèi)閱讀專項(xiàng)練習(xí)

1、20 課內(nèi)閱讀班級 姓名 得分 時間： 40 分鐘 滿分：100分一、讀貓片段，完成練習(xí)。（24 分 ）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！1 給加點(diǎn)字選擇正確的音節(jié)，畫“”。 （6 分 ）蹭（c（ng c e ng稿（go ga）紙 解悶（menme ）*2照樣子寫幾個表示聲音的詞。（6 分 ）咕嚕咕嚕3用“”畫出寫

2、貓叫喚的句子。 （4 分 ）4把“幾朵小梅花”改成“幾個小爪印”，好不好？為什么？（8 分 ）二、讀鄉(xiāng)下人家片段，完成練習(xí)。（47 分 ）鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片

3、濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。1.給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，打。（4分）（1）落：物體因失去支持而下來；降；衰敗，飄零； 停留；聚居的地方。（2）探：試圖發(fā)現(xiàn)；做偵察工作的人；看望；向前伸出（頭或上體）；過問。2“樸素中帶著幾分華麗”中“樸素”的意思是（） 。（4 分 ）A （生活 ）節(jié)約B.（ 顏色、式樣等）不濃艷，不華麗C.樸實(shí)，不虛假 D .萌芽狀態(tài)的3“別有風(fēng)趣的裝飾”中，“別有風(fēng)趣”體現(xiàn)了 。 _（6 分 ）4“獨(dú)特”的近義詞是 ，反義詞是 。農(nóng)家風(fēng)光的獨(dú)特主要體現(xiàn)在門前種植的植物上。短文中描寫了、 、 、 這幾種植物，這

4、些植物的特點(diǎn)是 。 _作者重點(diǎn)寫了這種植物。 (27 分 )5仔細(xì)閱讀畫“”的句 子，你認(rèn)為這樣寫好在哪里？(6 分 )三、讀文言文囊螢夜讀，完成練習(xí)。(29 分 )胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。1 本文選自。 (2 分 )2給下列詞句選擇正確的解釋。(12 分 )(1) 囊螢 ()A.用口袋裝螢火蟲。B.裝在口袋里的螢火蟲。(2) 練囊 ()A.練習(xí)用袋子。B.白色薄絹?zhàn)龅目诖?3) 家貧不常得油。()A ( 車胤 ) 家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油( 點(diǎn)燈， 以便在燈下讀書 ） 。8 （ 車胤 ） 家境貧寒，家里沒有油吃。3寫出下面句子的意思。（

5、10 分 ）（1） 胤恭勤不倦，博學(xué)多通。（2） 以夜繼日焉。4讀了本文，你有什么感受？（5 分 ）7/ 520 課內(nèi)閱讀一、1. c eng gao m出2 示例：嘩啦嘩啦咕咚咕咚3 它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。4 不好。因?yàn)椤皫锥湫∶坊ā辈粌H寫出了貓爪印的形狀，而且體現(xiàn)了作者對貓的喜愛，改后沒有這種表達(dá)效果。二、1. (1)，V (2)，2. B5 攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉，點(diǎn)綴于其中的青、紅的瓜，色彩明麗，生活氣息濃厚6 奇特 普通 芍藥 鳳仙 雞冠花 大麗菊竹 樸素中帶著幾分華麗竹7 這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地描寫了“雨后春筍”的美妙畫面，展示了春筍的勃勃生機(jī)。三 、 1. 晉書?車胤傳8 (1)A (2)B(3)A9