生物金句集萃(必修一)_第1頁
生物金句集萃(必修一)_第2頁
生物金句集萃(必修一)_第3頁
生物金句集萃(必修一)_第4頁
生物金句集萃(必修一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高中生物常考易錯知識歸納(必修一)獨家秘笈,切勿外傳一、走近細胞1 .生物大分子、細胞器、病毒都不屬于生命系統(tǒng)的任何層次。2 .無機環(huán)境也是生命系統(tǒng)的組成部分,和生活在其中的生物共同組成了生態(tài)系統(tǒng)。3 .病毒無細胞結(jié)構(gòu),既不屬于真核生物,也不屬于原核生物。4 .病毒單獨存在時不具備生物活性,不能獨立進行新陳代謝。病毒被認作生物的主要原因是病毒能進行增殖。5 .病毒只含有一種核酸(DNA 或 RNA), 堿基和核苷酸也各只有4 種。6 .能進行有氧呼吸的生物不一定有線粒體:如硝化細菌是原核生物,其細胞質(zhì)和細胞膜上含有與有氧呼吸有關的酶,雖然沒有線粒體也能進行有氧呼吸。7 .原生生物不是原核生物:

2、原生生物是指低等的單細胞真核生物,如草履蟲、變形蟲等。8 .沒有細胞核的細胞不一定就是原核細胞:如哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核,但屬于真核細胞。9 .名稱中帶“藻”字的不一定都是原核生物:屬于原核生物的只有藍藻類(念珠藻、魚腥藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等),其他藻類如綠藻、黑藻、紅藻等都是真核生物。10 . 名稱中帶“菌”字的不一定都是細菌:“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的都是細菌,但酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物。二、細胞的物質(zhì)組成11 大量元素、微量元素是根據(jù)元素的含量劃分的。無論是大量元素還是微量元素,都是生物體 必需 的元素,對于維持生物體的生命活動都起著重要的作用。

3、12 活細胞中含量最多的元素是氧元素,但數(shù)量最多的是氫原子。13 干種子中不是不含自由水,而是自由水的比例很低,結(jié)合水的比例較高。14 水既是細胞代謝的原料,參與有氧呼吸、光合作用、化合物的水解;也是細胞代謝的產(chǎn)物,有氧呼吸、光合作用、蛋白質(zhì)的合成等過程都有水的生成。15 無機鹽不都以離子形式存在,少數(shù)無機鹽以化合物的形式存在,如牙齒、 骨骼中的CaCO3。16 多糖和二糖水解為單糖才能被人體吸收,這是由細胞膜的選擇透過性決定的。17 糖類不一定都提供能量:如纖維素是組成植物細胞壁的成分,核糖和脫氧核糖是組成核酸的成分,它們都不提供能量。18 脂質(zhì)中構(gòu)成生物膜的不一定只有磷脂:膽固醇是構(gòu)成動物

4、細胞膜的重要成分。19 糖類和脂肪均由C、H、。三種元素組成,氧化分解時均產(chǎn)生CO2、H2O,同時釋放能量。但脂肪中氫的含量遠遠高于糖類,所以同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解,脂肪耗氧量多,放能多,產(chǎn)生水多。三、蛋白質(zhì)和核酸1 .組成蛋白質(zhì)的元素一定有C、H、O、N, 一般還含有S元素。有的蛋白質(zhì)還含F(xiàn)e等。2 .多肽和蛋白質(zhì)的區(qū)別:在核糖體上合成的是多肽,沒有明顯的空間結(jié)構(gòu),多肽必須經(jīng)過加工后,才能形成具有一定空間結(jié)構(gòu)和特定功能的蛋白質(zhì)。3 .煮熟的食物易被人體消化,是因為高溫破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),肽鏈變得松散,易被蛋白酶分解。4 .高溫、過酸、 過堿、 重金屬鹽,都會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可

5、逆的變化,但低溫不會。5 .DNA 一般是雙鏈結(jié)構(gòu),某些病毒中存在單鏈的DNA; RNA 中的堿基也能相互配對形成氫鍵構(gòu)成局部雙鏈,如tRNA。6 .DNA 和 RNA 在細胞核和細胞質(zhì)中均有分布,只是量不同,故強調(diào)“主要”而不能說“只”存在于細胞核或細胞質(zhì)中。7 .常見化合物的初步水解和徹底水解的產(chǎn)物物質(zhì)初步水解產(chǎn)物徹底水解產(chǎn)物淀粉麥芽糖葡萄糖蛋白質(zhì)多肽氨基酸核酸核甘酸磷酸+五碳糖+堿基糖類、脂肪的代謝終產(chǎn)物(即徹底氧化分解產(chǎn)物) 是二氧化碳和水,蛋白質(zhì)的代謝終產(chǎn)物是二氧化碳、水和尿素。四、細胞膜和細胞核1 .各種膜所含的蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比例同膜的功能有關:功能越復雜的細胞膜,其蛋白質(zhì)的種 類

6、和數(shù)量越多。2 .不同種類的細胞,細胞膜的成分及含量不完全相同:如動物細胞膜中含有一定量的膽固醇,而植物細胞膜中則沒有。3 .細胞膜是細胞的邊界,因為其具有選擇透過性;細胞壁是全透性的,不能作為細胞的邊界。4 .細胞膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動性,功能特性是具有選擇透過性。5 .有些細胞不只具有一個細胞核,如雙小核草履蟲有兩個細胞核,人的骨骼肌細胞中有多個 細胞核。有些真核細胞不具有細胞核,如哺乳動物成熟的紅細胞、高等植物的篩管細胞等。6 .核膜、核仁在細胞周期中表現(xiàn)為周期性地消失和重建。7 .核膜和核孔都具有選擇透過性。核孔具有選擇性:細胞核轉(zhuǎn)錄出的RNA可以穿過核孔到細胞質(zhì)中,細胞質(zhì)中合成

7、的蛋白質(zhì)可以進入細胞核,但是細胞核中的DNA不能通過核孔進入細胞質(zhì)。8 .核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞代謝有關,如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細胞中,核孔 數(shù)量多,核仁較大。9 .染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。10 .核仁的功能是與某種 RNA的合成和核糖體的形成有關。五.細胞器1.與細胞器有關的五個“誤區(qū)”(1)具有細胞壁的細胞一定是植物細胞。反例:真菌細胞、細菌等都有細胞壁。(2)沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用。反例:藍藻。(3)沒有葉綠體或光合色素就不能將無機物合成有機物。反例:進行化能合成作用的細菌。(4)沒有線粒體不能進行有氧呼吸。反例:大多數(shù)原核生物都是需

8、氧型的。(5)人體內(nèi)的細胞都可進行有氧呼吸。反例:人和哺乳動物成熟的紅細胞不能進行有氧呼吸。2.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外連細胞膜、內(nèi)連核膜,還能和高爾基體膜相互轉(zhuǎn)化,是細胞中面積最大、聯(lián)系最 廣的膜結(jié)構(gòu),是生物膜系統(tǒng)的中心。3.與分泌蛋白形成的“有關細胞器” “有關結(jié)構(gòu)”和“有關膜結(jié)構(gòu)”(1)有關細胞器:線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。(2)有關結(jié)構(gòu):細胞核、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜。(3)有關膜結(jié)構(gòu):細胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜。(4)硅塵被吞噬細胞吞噬,但吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體的膜,使細胞死亡,進而導致“硅肺”。(教材必修1 P46相關信息)

9、4 .分泌蛋白排出細胞的方式為胞吐,需消耗能量,體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點。5 .原核生物只有細胞膜,沒有生物膜系統(tǒng)。6 .下圖為細胞的生物膜系統(tǒng)概念圖,據(jù)圖回答:溶解體膜(1)請寫出ag各部分名稱,并寫出推斷理由:由 c、d生物膜中分別發(fā)生水光解和水合 成的反應,可推斷c為葉綠體的類囊體薄膜,d為線粒體內(nèi)膜;由e產(chǎn)生囊泡至f, f產(chǎn)生囊 泡至g,可推斷e為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,f為高爾基體膜,g為細胞膜,則b為細胞器膜,a為核膜。(2) c、d所在的細胞器均有很大的膜面積,其增大膜面積的方式分別是葉綠體由類囊體堆疊形成基粒,線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊成崎。圖中 e和f在分泌蛋白的加工和運輸過程中,膜面積

10、發(fā)生的變化分別為 e的膜面積變小,f的膜面積先增大后減小,前后基本保持不變。溶 酶體的功能是分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。(3)生物膜使真核細胞區(qū)室化,對新陳代謝的意義:減少彼此干擾,保證化學反應高效、 有序地進行。7 .細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量 轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關。(教材必修1 P47)8 .細胞結(jié)構(gòu)與功能中的幾個“一定”與“不一定”(1)能進行光合作用的生物不一定有葉綠體,但植物細胞的光合作用一定在葉綠體中進行。(2)能進行有氧呼吸的生物不一定有線粒體,但真核生物的有氧呼吸一定主要發(fā)生在線粒體中。

11、(3)一切生物蛋白質(zhì)合成場所一定是核糖體。(4)有中心體的生物不一定為動物,但一定不是高等植物。(5)高爾基體經(jīng)囊泡分泌的物質(zhì)不一定為分泌蛋白,但分泌蛋白一定經(jīng)高爾基體加工。8 .依據(jù)反應判斷細胞器膜的技巧(1)能合成脂質(zhì)的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。(2)能將葡萄糖合成纖維二糖的是植物細胞中的高爾基體。(3)能將水分解成H和O2的場所是葉綠體的類囊體膜。(4)能將H和O2合成水的場所是線粒體內(nèi)膜。9 .特殊細胞結(jié)構(gòu)的辨析(1)根細胞植物根尖分生區(qū)細胞中無葉綠體和大液泡,是觀察有絲分裂的最佳材料。(2)植物細胞:植物葉肉細胞含葉綠體,但根細胞不含葉綠體。(3)原核細胞:只有核糖體一種細胞器,無其他細胞器,無核膜

12、和核仁。(4)哺乳動物的成熟紅細胞:沒有細胞核和各種細胞器,含有大量的血紅蛋白,適于運輸氧氣。無線粒體,只進行無氧呼吸,原料是葡萄糖(以協(xié)助擴散方式吸收),產(chǎn)物是乳酸,且不再進行分 裂,是提取細胞膜的首選材料。(5)癌細胞:能無限增殖,表面糖蛋白減少,黏著性降低,因不斷合成蛋白質(zhì),故核糖體多而且代謝 旺盛,核仁較大。六.物質(zhì)進出細胞四看法分析物質(zhì)進出細胞的方向和方式七岫和E八七刪定細胞聯(lián)的內(nèi)'外側(cè),T精蛋白分布一判斷物質(zhì)的進出方向1F第吞或胞葉17二#夕仔大小一協(xié)助,有投散小分子、一磔!ia正揄:.看轉(zhuǎn)移方向 «?一1ms轆一和能出主動運輸美空自由無 擴ftfL不需能出1 .

13、水分子由低濃度溶液流向高濃度溶液是個綜合效果,實際上水分子是雙向移動的,只是由 低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)較多。2 .滲透平衡不可看作沒有水分子移動,也不可看作兩側(cè)溶液濃度絕對相等,只意味著半透膜 兩側(cè)水分子移動達到動態(tài)平衡狀態(tài)。3 .物質(zhì)進出細胞核并非都通過核孔。核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道;小分子物質(zhì)進出細胞核是通過跨膜運輸實現(xiàn)的,都具有選擇性。4 .Na+、等無機鹽離子一般以主動運輸方式進出細胞,但也可通過協(xié)助擴散(或離子通道)進出細胞,如神經(jīng)細胞維持靜息電位時的外流和形成動作電位時的 Na卡內(nèi)流。5 .植物吸收水分的方式是自由擴散,而吸收無機鹽離子的方式是主

14、動運輸,因此可以說植物 對水分和無機鹽的吸收是兩個相對獨立的過程。二者都主要依靠根尖成熟區(qū)表皮細胞從土壤溶液中吸收。6 .物質(zhì)跨膜運輸(自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸)體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性;大分子物質(zhì)和顆粒性物質(zhì)的胞吞、胞吐體現(xiàn)了生物膜的流動性。7 .植物細胞原生質(zhì)層的組成是細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。細胞質(zhì)中的葉綠體等細胞器屬于原生質(zhì)層的組成,而液泡的細胞液不屬于原生質(zhì)層的組成。8 .成熟植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因(1)內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于半透膜,原生質(zhì)層比細胞壁伸縮性大(2)外因:外界溶液的濃度大于細胞液濃度9 .與主動運輸有關的細胞器主要是哪兩種,并說明其作用:核糖體合成載體

15、蛋白,線粒體為主動運輸提供能量。10 .溫度對被動運輸和主動運輸都有影響,其原因是溫度影響磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運動 速率,影響膜的流動性。11 .從細胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度推測,水分子進入細胞的兩條途徑分別是通過磷脂雙分子層 的自由擴散和通過水通道蛋白的協(xié)助擴散。12 .關于滲透作用的易錯警示:(1)生物膜w人工膜,生物膜具有選擇透過性;人工膜具有半透性,物質(zhì)能否通過取決于孔徑大 小。(2)滲透平衡w濃度相等,發(fā)生滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動達到動態(tài)平衡狀態(tài),既不可以看作沒有水分子移動 ,也不可看作兩側(cè)溶液濃度相等。(3)溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度。13 .關注物質(zhì)跨膜運輸中的

16、 3個易錯點(1)葡萄糖進入人的紅細胞的方式為協(xié)助擴散。靜息狀態(tài)時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+外流為協(xié)助擴散受刺激時神經(jīng)纖維膜外Na+內(nèi)流為協(xié)助擴散。(2)物質(zhì)能否通過細胞膜,并不是取決于分子大小,而是取決于細胞生命活動是否需要。如木糖 分子比葡萄糖分子小,但細胞吸收葡萄糖而不能吸收木糖。(3)胞吞與胞吐的共同點:能運輸生物大分子等,在運輸過程中形成囊泡,需要消耗能量,不需要 載體。大多數(shù)神經(jīng)遞質(zhì)雖是小分子,但以胞吐方式通過突觸前膜。七.酶和ATP1 .ATP是細胞的直接能源物質(zhì),是與能量有關的一種物質(zhì),不可等同于能量。2 .ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,從物質(zhì)方面來看是可逆的,從酶、進行的場所、能量方面來

17、看是不可逆的,因此不是可逆反應。3 .細胞中ATP含量很少,但是 ATP與ADP轉(zhuǎn)化非常迅速,能為生命活動提供大量能量。無 論是飽食還是饑餓,ATP與ADP含量都保持動態(tài)平衡,不會劇烈變化。4 .吸能反應一般與 ATP水解的反應相聯(lián)系,需要 ATP水解酶的催化,同時也消耗水;放能 反應一般與ATP的合成相聯(lián)系。5 .酶促反應速率與酶活性不同。溫度和pH通過影響酶活性,進而影響酶促反應速率。底物濃度和酶濃度也能影響酶促反應速率,但并未改變酶活性。6 .過酸、過堿、高溫都會使酶變性失活,而低溫只是抑制酶的活性,酶分子的結(jié)構(gòu)未被破 壞,溫度升高可恢復活性。酶的活性都會明顯降7 .右圖為不同條件下,某

18、酶促反應生成物隨時間的變化曲線,請分析:(1)若表示的是不同催化劑條件下的反應,是不加催化劑,是加無機催化劑,是加酶,這體現(xiàn)了酶的高效性,酶具有該特性的原理是同無機催化劑相比,酶能顯著降低化學反應的活化能。(2)若表示不同溫度條件下的反應,能否確定三種溫度的高低,為什么?不能,因為在最適溫度下, 酶的活性最高,但是溫度偏高或偏低, 低。8 .酶專一性的理論模型(1)圖中A表示酶,B表示被A催化的底物,E、F表示B被分解后產(chǎn)生的物質(zhì),C、D表示不 能被A催化的物質(zhì)。(2)酶和被催化的反應物分子都有特定的結(jié)構(gòu)。9 .具有專一性或特異性的五類物質(zhì)(1)酶:每一種酶只能催化一種或一類化學反應。如限制性

19、核酸內(nèi)切酶只能識別特定的核甘酸序列,并在特定的切點上切割DNA分子。(2)載體:某些物質(zhì)通過細胞膜時需要載體協(xié)助,不同物質(zhì)所需載體不同,載體的專一性是細胞膜選擇透過性的基礎。(3)激素:激素特異性地作用于靶細胞、靶器官,其原因在于它的靶細胞膜或胞內(nèi)存在與該激素特異性結(jié)合的受體。(4)tRNA: tRNA有61種,每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。(5)抗體:一種抗體只能與相應的抗原發(fā)生特異性結(jié)合。10 .有關酶的實驗幾個宜與不宜檢測底物被分解的試劑宜選用碘液,不(1)若選擇淀粉和淀粉酶來探究溫度對酶活性的影響,宜選用斐林試劑,因為用斐林試劑鑒定時需水浴加熱,而該實驗中需嚴格控制溫度。(2)

20、在探究溫度對酶活性的影響的實驗中, 不宜選擇過氧化氫(H2O2)和過氧化氫酶作實驗材料, 因為過氧化氫(H2O2)在常溫常壓時就能分解,加熱的條件下分解會加快,從而影響實驗結(jié)果。(3)在探究pH對酶活性的影響實驗中,宜先保證酶的最適溫度 (排除溫度干擾),且將酶溶液 的pH調(diào)至實驗要求的pH后再讓反應物與酶接觸,不宜在未達到預設pH前,讓反應物與酶接觸。(4)在探究pH對酶活性的影響實驗中,不宜選用淀粉和淀粉酶作實驗材料,因為在酸性條件下淀粉本身分解也會加快,從而影響實驗結(jié)果。(5)若選擇淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,檢測反應是否進行,宜選用斐林試劑,不宜選用碘液。因為蔗糖是否水解用碘液

21、檢測不出來。11 .細讀教材,查缺補漏(1)酸既能催化蛋白質(zhì)水解,又能催化脂肪和淀粉水解。(教材必修1 P83學科交叉)(2)只有低溫時曲線和橫軸不相交,即酶的結(jié)構(gòu)未改變,只是活性降低而已。(教材必修1 P85圖 5-3,圖 5-4)(3)溶菌酶能溶解細菌的細胞壁而抗菌消炎,常與抗生素復合使用。(教材必修1 P87)(4)加酶洗衣粉中的酶不是直接來自生物體,而是經(jīng)過酶工程改造過的,穩(wěn)定性更強。(教材必修1 P87)(5)細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的。(教材必修1 P89)(6)吸能反應一般與 ATP水解的反應相聯(lián)系,由ATP水解提供能量。(教材必修1 P89)12

22、 .酶的易錯警示:(1)反應速率w化學平衡酶只是降低了化學反應的活化能,所能催化的是本來就能發(fā)生的反應,提高了反應速率,縮短了到達平衡點的時間,而平衡點的大小只能由底物的量來決定。(2)酶促反應速率豐酶活性溫度和pH是通過影響酶的空間結(jié)構(gòu)來改變酶的活性,進而影響酶促反應速率的;而底物濃度和酶濃度是通過影響底物與酶的接觸面積而影響反應速率的。13 .關于ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的三個易錯點(1)ATP和ADP在生物體內(nèi)含量少,但轉(zhuǎn)化十分迅速,從而使細胞中的 ATP和ADP總是處于一 種動態(tài)平衡中。(2)ATP的合成和ATP的水解在所需的酶、能量來源、能量去路和反應場所方面都不盡相同因此ATP和A

23、DP的相互轉(zhuǎn)化并不是可逆反應 ,但物質(zhì)可重復利用。(3)ATP合成往往與放能反應(如呼吸作用)相聯(lián)系,ATP水解往往與吸能反應(如主動運輸、蛋 白質(zhì)的合成等)相聯(lián)系。14 .以ATP為核心的能量轉(zhuǎn)化模型吵將蟻建好L隹命活動,應.1后嬴溫濁a散失,不可重復利用,因此四儂牛能量流動是逐期減的八.細胞呼吸1 .有氧呼吸的場所并非只是線粒體:真核細胞有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;原核 細胞無線粒體,有氧呼吸在細胞質(zhì)中和細胞膜上進行。2 .葡萄糖分子不能直接進入線粒體被分解,必須在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸才能進入線粒體被分解。3 .無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP,第二階段不產(chǎn)生 ATP,還要消耗第

24、一階段產(chǎn)生的H。4 .人體內(nèi)產(chǎn)生的CO 2只是有氧呼吸產(chǎn)生的,人無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,無CO2。5 .無氧呼吸有機物氧化分解不徹底,還有大量能量儲存在乳酸或者酒精中。6.O2濃度為零時,細胞呼吸強度并不為零,因為此時細胞進行無氧呼吸。7 .影響細胞呼吸的因素并不是單一的。若需要增強相關植物或器官的細胞呼吸強度,可采取供水、升溫、增氧等措施;若需降低細胞呼吸強度,可以采取干燥、低溫、低氧等措施。8 .儲存蔬菜和水果的條件并不是無氧環(huán)境。蔬菜、水果在儲藏時都應在低溫、低氧條件下,低溫以不破壞植物組織為標準,一般為零上低溫;種子儲存時應保持干燥,而蔬菜、水果儲存時應保持一定的濕度。9 .內(nèi)部因素也會

25、影響細胞呼吸的強度,如生物的遺傳特性、器官種類、生長時期等。10 . 細胞呼吸過程中有關物質(zhì)參與的階段及場所總結(jié)(1)水:生成于有氧呼吸第三階段,場所為線粒體內(nèi)膜;以反應物參與有氧呼吸第二階段,場所為線粒體基質(zhì)。而無氧呼吸中不存在水的生成與消耗。(2)二氧化碳:在有氧呼吸的第二階段、線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生,或者在無氧呼吸的第二階段、細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生。動植物體內(nèi)均可產(chǎn)生二氧化碳。(3)酒精或乳酸:在無氧呼吸的第二個階段、細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生。(4)葡萄糖:只以反應物的形式參與有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,場所為細胞質(zhì)基質(zhì)。(5)丙酮酸:其作為中間產(chǎn)物,在有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段產(chǎn)生,場所為細胞質(zhì)基質(zhì);

26、以反應物可參與有氧呼吸第二階段和無氧呼吸第二階段,前者場所為線粒體基質(zhì),后者場所為細胞質(zhì)基質(zhì)。(6)氧氣:只以反應物的形式參與有氧呼吸的第三階段,場所為線粒體內(nèi)膜。九合作用1 .葉綠素對紅光和藍紫光的吸收量大,類胡蘿卜素對藍紫光的吸收量大,對其他波段的光并非不吸收,只是吸收量較少。2 .植物葉片呈現(xiàn)綠色的原因是葉片中的色素對綠光的吸收少,綠光被反射出來。3 .不同顏色溫室大棚的光合效率比較:無色透明大棚能透過日光中各種色光,有色大棚主要透過同色光,其他光被其吸收,所以無色透明的大棚中植物的光合效率最高;葉綠素對綠光吸收最少,因此綠色塑料大棚中植物的光合效率最低;不同顏色的溫室大棚光合效率不同,

27、單色光中,藍紫光下光合速率最快,紅光次之,綠光最差。4 .進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體,如藍藻、光合細菌等。5 .植物的液泡中含有的色素不參與光合作用。6 .光合作用中光反應產(chǎn)生的H是還原型輔酶H (NADPH),細胞呼吸產(chǎn)生的 H是還原型輔酶I (NADH),二者不相同。7 .光合作用的產(chǎn)物主要是糖類,還有一些類脂、有機酸、氨基酸和蛋白質(zhì)等。8 .C3和C5并不是只含有3個或5個碳原子,還有 H、。等原子,如丙酮酸(C3H4。3)就是一 種三碳化合物。9 .暗反應不直接需要光,但是如果沒有光照,光反應停止后,暗反應很快也會停止。10 . 葉綠體產(chǎn)生的ATP 只能用于自身的物質(zhì)合成,不

28、能用于細胞中其他部位的生命活動。11 . 連續(xù)光照和間隔光照下的有機物合成量分析(1)光反應為暗反應提供的H和ATP在葉綠體中有少量的積累,在光反應停止時,暗反應仍可持續(xù)進行一段時間,有機物還能繼續(xù)合成。(2)一直光照條件下,會造成H、ATP的過度積累,利用不充分;光照和黑暗間隔條件下,H、ATP基本不積累,能夠被充分利用;因此在光照時間相同的條件下,光照和黑暗間隔處理比一直連續(xù)光照處理有機物積累量要多。例如:若同一植物處于兩種不同情況下進行光合作用,甲一直光照10分鐘,黑暗處理10分鐘;乙光照5秒,黑暗處理5秒,持續(xù)20分鐘,則光合作用制造的有機物:甲乙。12.真正光合速率、凈光合速率和細胞

29、呼吸速率的辨析(1)內(nèi)在關系細胞呼吸速率:植物非綠色組織(如蘋果果肉細胞)或綠色組織在黑暗條件下測得的值一一 單位時間內(nèi)一定量組織的 CO2釋放量或O2吸收量。凈光合速率:植物綠色組織在有光條件下測得的值一一單位時間內(nèi)一定量葉面積所吸收的CO2量或釋放的O2量。真正光合速率=凈光合速率+細胞呼吸速率。(2)判定方法根據(jù)坐標曲線判定a.當光照強度為0時,若CO2吸收值為負值,該值的絕對值代表細胞呼吸速率,該曲線代表 凈光合速率,如圖甲。b.當光照強度為0時,光合速率也為 0,該曲線代表真正光合速率,如圖乙。根據(jù)關鍵詞判定的吸收速率4帝速率檢測指標細胞呼吸速 率凈光合速率真正(總)光合速率CO2釋

30、放量(黑 暗)吸收量利用量、固定量、消耗量O2吸收量(黑暗)釋放量產(chǎn)生量有機物消耗量(黑 暗)積累量制造量、產(chǎn)生量13.光合作用與細胞呼吸曲線中的“關鍵點”移動(1)細胞呼吸對應點(A點)的移動:細胞呼吸增強,A點下移;細胞呼吸減弱,A點上移。(2)補償點(B點)的移動細胞呼吸速率增加,其他條件不變時,CO2(或光)補償點應右移,反之左移。細胞呼吸速率基本不變,相關條件的改變使光合速率下降時,CO2(或光)補償點應右移,反之左移。(3)飽和點(C點)和D點的移動:相關條件的改變 (如增大光照強度或增大 CO2濃度)使光合速 率增大時,C點右移,D點上移的同時右移;反之,移動方向相反。14.植物

31、光合作用和細胞呼吸的日變化曲線分析(1)自然環(huán)境中一晝夜植物 CO2吸收或釋放速率的變化曲線a點:凌晨,溫度降低,細胞呼吸減弱,CO2釋放減少。b點:有微弱光照,植物開始進行光合作用。bc段:光合作用強度小于細胞呼吸強度。c點:上午7時左右,光合作用強度等于細胞呼吸強度。ce段:光合作用強度大于細胞呼吸強度。d點:溫度過高,部分氣孔關閉,出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。e點:下午6時左右,光合作用強度等于細胞呼吸強度。ef段:光合作用強度小于細胞呼吸強度。fg段:沒有光照,光合作用停止,只進行細胞呼吸。bf段:制造有機物的時間段。ce段:積累有機物的時間段。一晝夜有機物的積累量= S1 (S2 + S3)。

32、(S1、S2、S3分別表示曲線和橫軸圍成的面積 )。(2)密閉容器中一晝夜 CO2濃度的變化曲線AB段:無光照,植物只進行細胞呼吸。BC段:溫度降低,細胞呼吸減弱 (曲線斜率下降)。CD段:4時后,微弱光照,開始進行光合作用,但光合作用強度小于細胞呼吸強度。D點:隨光照增強,光合作用強度等于細胞呼吸強度。DH段:光合作用強度大于細胞呼吸強度。其中 FG段表示“光合午休”現(xiàn)象。H點:隨光照減弱,光合作用強度下降,光合作用強度等于細胞呼吸強度。HI段:光照繼續(xù)減弱,光合作用強度小于細胞呼吸強度,直至光合作用完全停止。I點低于A點:一晝夜,密閉容器中 CO2濃度減小,即光合作用大于細胞呼吸,植物能正

33、常 生長(若I點高于A點,植物不能正常生長)。十.細胞增殖1 .模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系實驗中,NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速度相同,但是運 輸?shù)男什煌T凇凹毎笮∨c物質(zhì)運輸?shù)年P系”模擬實驗中,用含酚酞的不同瓊脂塊模擬大小不同的細胞,用變紅的瓊脂塊體積與瓊脂塊的總體積比模擬物質(zhì)運輸?shù)乃俾?,但各瓊脂塊中NaOH 擴散速率相同。2 .細胞體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)運輸效率越低。所以,細胞不能無限長大。細胞體積不能無限增大,也不是越小越好,還需要一定的空間容納酶和核糖體等細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)。3 .原核生物只能進行二分裂,二分裂不是無絲分裂。4 .減數(shù)分裂和無絲分裂沒有細胞周期,高度分化的成熟細

34、胞無細胞周期。5 .無絲分裂中不出現(xiàn)紡錘體和染色體,但是仍有遺傳物質(zhì)的復制和分配。6 .蛙的紅細胞能進行無絲分裂,哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核,不能分裂。7 .低等植物細胞含有中心體,前期由中心體形成紡錘體,末期形成細胞板將細胞一分為二。8 .染色體的數(shù)目始終和著絲點的數(shù)目相等;間期DNA 復制時,著絲點數(shù)目不變,染色體數(shù)目不加倍。9 .紡錘絲的成分是蛋白質(zhì),其長度縮短是酶促反應的過程,需要消耗能量。10 . 著絲點分裂不是紡錘絲牽引導致的,而是在相關酶的作用下自主分裂的結(jié)果。11 . 赤道板不是細胞結(jié)構(gòu),觀察不到;細胞板是由高爾基體形成的細胞結(jié)構(gòu),可以觀察到。12 . 細胞周期:連續(xù)分裂的

35、細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,為一個細胞周期。細胞周期包括分裂間期和分裂期,分裂間期完成DNA 分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,為分裂期進行物質(zhì)準備,同時細胞有適度的生長。間期又分為G1期、S期、G2期G1期:又稱DNA合成前期,主要進行RNA和有關蛋白質(zhì)的合成, 為S期DNA的復制做準 備。S 期:又稱DNA 合成期,主要進行DNA 的復制。G2 期:又稱DNA 合成后期,主要進行RNA 和蛋白質(zhì)的合成,特別是微管蛋白的合成,為分裂期做準備。(2)細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞有三種去向持續(xù)分裂:始終處于細胞周期中,如部分造血干細胞、卵裂期細胞、癌細胞、根尖分生區(qū)細胞、莖形成層細

36、胞、芽生長點細胞。暫不分裂:暫時脫離細胞周期,但仍具有分裂能力,在一定條件下可回到細胞周期中,如肝臟細胞、T 細胞、 B 細胞、記憶細胞。永不分裂:永遠脫離細胞周期,處于分化狀態(tài)直到死亡,如肌纖維細胞、神經(jīng)細胞、漿細胞,葉肉細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞、根尖成熟區(qū)細胞。13 . 迅速識別柱形圖中的染色體、染色單體和DNA(1)先看染色單體:染色單體可能是0,而染色體和DNA 不可能是0。(2)再看DNA 和染色體:DNA 可能是染色體的2 倍,而染色體不可能是DNA 的 2 倍。14 . “觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的 4 點提醒(1)根尖中只有分生區(qū)細胞才可以進行分裂,伸長區(qū)和成熟區(qū)細

37、胞不能分裂。(2)不能觀察一個細胞的連續(xù)分裂過程,因為解離時細胞已死亡,可以尋找處于不同時期的細胞,連起來體現(xiàn)出細胞分裂的連續(xù)過程。(3)細胞板是一個真實的結(jié)構(gòu),而赤道板是人為定義的面,看不到此“結(jié)構(gòu)”。(4) “解離-漂洗-染色-制片”的步驟順序不能顛倒、不能缺失,否則不易觀察到預期現(xiàn)象。十一、減數(shù)分裂和受精作用1 .同源染色體的形態(tài)、大小一般都相同,但也有大小不同的,如男性體細胞中的X 染色體和Y 染色體是同源染色體,X 染色體較大,Y 染色體較小。2 .形態(tài)、大小相同的兩條染色體不一定是同源染色體。如著絲點分裂后,染色單體變成的染色體盡管大小、形狀相同,但不是同源染色體。3 .有絲分裂中

38、同源染色體不聯(lián)會,也就不形成四分體。4 .同源染色體之間的交叉互換不一定導致基因重組,交換的片段所含基因也可能相同。5 .精(卵)原細胞通過有絲分裂進行增殖,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子(卵細胞)。6 .第一極體也是均等分裂,極體不參與受精作用,不是生殖細胞。7 .同源染色體間的交叉互換和非同源染色體的自由組合都可能導致基因重組。8 .精細胞不是精子,精細胞變形后成為精子,精子頭部只有細胞核,無細胞質(zhì),線粒體聚集 在尾部的基部,受精時只有頭部進入卵細胞,而尾部留在外面。9 .精子與卵細胞發(fā)生膜的融合,這體現(xiàn)了細胞膜結(jié)構(gòu)的流動性。10 .受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方;受精卵細胞質(zhì)中的DNA

39、(即遺傳物質(zhì))幾乎全部來自母方。11 .下圖表示某動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,請分析回答下列問題:景色體數(shù)目(1)一染色體數(shù)目減半的時期和原因是:減數(shù)第一次分裂末期,同源染色體分離分別進入兩個子細胞中。(2)染色體數(shù)目加倍的原因是:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,染色體數(shù)目加倍。(3)形成的細胞中遺傳物質(zhì)的來源是:細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方,其細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自卵細胞。(4)過程C與過程A產(chǎn)生的子細胞中 DNA含量不同的原因是:減數(shù)分裂時DNA復制1次,細胞連續(xù)分裂兩次;有絲分裂時DNA復制1次,細胞分裂1次。12.減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類原始生殖細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生配子情況(以AaBb為例,沒有基因突變和交叉互換 )如圖:分析產(chǎn)生配子種類時應特別注意是“一個個體”還是“一個性原細胞”。(1)一個個體有很多性原細胞,上圖各種情況都可以發(fā)生,因此可產(chǎn)生2n種配子,n代表同源染色體的對數(shù)。(2)一個卵原細胞只能產(chǎn)生 1個卵細胞,只能是1種。(3)一個精原細胞只能以上圖中的一種情況分裂,因此可產(chǎn)生4個精細胞,這4個細胞“兩兩相同”,是2種。13 .減數(shù)分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論