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1、第三單元測(cè)試題一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“ J ”。(3分)蜷縮(shu。sud) 猙錢(zheng zheng)凍僵(jdng jiang) 稍息(shdo sao)猶豫(yu yu) 跺腳(dud dou) 二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)/ ai ezai husheng dilu youshilasdo di三、給下列多音字選擇正確的讀音填空。(4分)fen 11wei zang1 .覺(jué):A. jue B. jiao覺(jué)悟()睡覺(jué)()2 .調(diào):A. tiao B. diao調(diào)皮()調(diào)查()感覺(jué)()一覺(jué)()調(diào)色() 調(diào)動(dòng)()四、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“,錯(cuò)的打“義”。(5分)1
2、.賣火柴的小女孩的作者是丹麥的安徒生。()2 .那一定會(huì)很好文中的種子在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中變成了樹(shù)、手推車、椅子、木地板。()3 .在牛肚子里旅行的作者是張之路。()4 .掉在地上的奶酪渣是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)故意拽下來(lái)的。()5 .童話故事都充滿了豐富的想象。()五、填空題。(38分)1 .給帶點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(3分)挺:筆直;撐直;很;量詞(1)白楊樹(shù)挺立在操場(chǎng)兩邊。()(2)這朵花挺香的。()(3)這挺機(jī)槍是他戰(zhàn)斗時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的。()2 .在括號(hào)里填上合適的量詞。(4分)一()屋子一()蠟燭一()小樓一()拖鞋 一()紅光一()星星一()靈魂一()圣誕樹(shù)3 .將下列帶有“口 ”字旁的字分類。(8分
3、) 咬嚷叼吞啪呀啊吱叫嘩喊吼呢啃嗎嗡與吃的動(dòng)作有關(guān)的字:L 與聲音有關(guān)的字:, 與叫喚的動(dòng)作有關(guān)的字: L 表示語(yǔ)氣的字:,4 .選擇合適的字填空。(4分)申(1)孝(2)宗(3)濤(4)伸老師()手接過(guò)了我寫(xiě)的參加興趣小組的()請(qǐng)書(shū)。教老師()育我們要()順父母。棕現(xiàn)在許多()色人種都有()教信仰。滔海面上起了大風(fēng),巨浪()天,輪船在波()洶涌的大海中行駛。5.按要求寫(xiě)句子。(6分)(1)你說(shuō)這些對(duì)我有什么用?(改成陳述句)(2)農(nóng)夫用木片鋪成了木地板。(用上“年輕的、細(xì)心地、美麗的”三個(gè) 詞,把句子寫(xiě)具體)(3)今年?duì)敔敿曳N了玉米、麥子、大豆、高粱、白菜等糧食作物。(修改 病句)6 .日積
4、月累填空。(3分)(1)燈不拔不亮,。(2)有理走遍天下,。(3) 一時(shí)強(qiáng)弱在于力,。7 .根據(jù)課文內(nèi)容用橫線恰當(dāng)連接詞語(yǔ)。(10分)幻想渴望現(xiàn)實(shí)美麗的圣誕樹(shù)溫暖凍死慈愛(ài)的奶奶幸福痛苦噴香的烤鵝食物寒冷美好的地方愛(ài)撫孤獨(dú)溫暖的大火爐歡樂(lè)饑餓六、閱讀理解。(15 分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說(shuō)話:“紅頭!不要怕,你會(huì)出來(lái) 的!我聽(tīng)說(shuō),牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè) 胃才是管消化的!”“可是,你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢? 紅頭悲哀地說(shuō)?!爱?dāng)然有用,等一會(huì)兒,牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來(lái)的
5、” “謝謝 你!”紅頭的聲音小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。1 .故事中藏著一個(gè)科學(xué)小知識(shí):牛有一個(gè)胃,牛吃食會(huì) o (2分)2 .讀畫(huà)線句子的意思是:只要不進(jìn)入第一個(gè)胃,就。(2分)3 .從選文中找出青頭鼓勵(lì)紅頭的句子。(2分)4 .紅頭聽(tīng)了青頭的話,它怎樣做?(2分)(二)課外閱讀。(7分)又見(jiàn)梨花梨花開(kāi)了,又勾起了我對(duì)童年的思念。梨園是我童年的搖籃,我在故鄉(xiāng)潺沱河邊的梨園里度過(guò)了純真的童年。記得,故鄉(xiāng)的渡沱河在春天里是一條清澈見(jiàn)底的小河,它似一條綠色的 飄帶束在梨園的腰際。水是透明的,映著藍(lán)天;花是潔白的,散發(fā)著清香。 春到梨園,花綻枝頭,是故鄉(xiāng)最美麗最動(dòng)人的季節(jié),也是我童年
6、的小伙伴們 最快樂(lè)的日子。一夜春風(fēng)花千樹(shù)。梨花繁花似雪,源沱河的清流中也浮動(dòng)著白色的花瓣, 碧水香溪載著梨園的天使向遠(yuǎn)方流去,也流在我和小伙伴們的心里!梨花最潔白,最純真,她從不用嬌艷的色彩修飾自己。她蔑視一切虛偽 和矯揉造作的貨色。也許正因?yàn)槔婊嵃谉o(wú)瑕,才孕育了一顆芳心,才能結(jié)出最甜最美的果 子吧!1 .這篇文章統(tǒng)領(lǐng)全文的一句話是(1分)2 .文中畫(huà)線的一句話運(yùn)用了哪兩種修辭手法?有什么表達(dá)效果? (2分)修辭手法:表達(dá)效果:3 .作者在描繪梨花時(shí),抓住了梨花的什么特征? (2分)4 .作者在文中不僅贊美了梨花,還賦予了梨花一定的象征意義。在文中,你覺(jué)得梨花象征的是什么? (2分)七、習(xí)作
7、展示。(25分)城堡國(guó)王小河森林玫瑰花小熊月亮青蛙暑假小白兔從上面的詞語(yǔ)中任選幾個(gè),發(fā)揮想象來(lái)編一個(gè)童話故事寫(xiě)下來(lái),注意內(nèi)容具【參考答案】2020年秋統(tǒng)編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題(含答案)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“ J 。(3分)蜷縮(shud sud V )猙錢(zheng zheng V )凍僵(jGng jiang V ) 稍息(shdoJ sao)猶豫(yU yu V )跺腳(dub J dou)二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)/ ai eshl lafen 11挨餓在乎zai hulie yan烈焰石蠟分離xing mingsdo diwe
8、i zanglu yousheng di旅游勝地性命掃地胃臟三、給下列多音字選擇正確的讀音填空。(4分)1 .覺(jué):A. jueB. jiao覺(jué)悟(A)睡覺(jué)(B)感覺(jué)(A) 一覺(jué)(B)2 .調(diào):A. tiaoB. diao調(diào)皮(A)調(diào)查(B)調(diào)色(A)調(diào)動(dòng)(B)四、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“,錯(cuò)的打“X”。(5分)1 .賣火柴的小女孩的作者是丹麥的安徒生。(J)2 .那一定會(huì)很好文中的種子在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中變成了樹(shù)、手推車、椅子、木地板。(V )3 .在牛肚子里旅行的作者是張之路。(V )4 .掉在地上的奶酪渣是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)故意拽下來(lái)的。(X )5 .童話故事都充滿了豐富的想象。(V)五、填空題。
9、(38分)1 .給帶點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(3分)挺:筆直;撐直;很;量詞(1)白楊樹(shù)挺立在操場(chǎng)兩邊。()(2)這朵花挺香的。()(3)這挺機(jī)槍是他戰(zhàn)斗時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的。()2 .在括號(hào)里填上合適的量詞。(4分)一(間)屋子 一(支)蠟燭一(座)小樓一(雙)拖鞋一(道)紅光一(顆)星星一(個(gè))靈魂一(棵)圣誕樹(shù)3 .將下列帶有“口 ”字旁的字分類。(8分)咬嚷叼吞啪呀啊吱叫嘩喊吼呢啃嗎嗡與吃的動(dòng)作有關(guān)的字:咬、叼、啃、百與聲音有關(guān)的字:啪、嘩、吱、嗡與叫喚的動(dòng)作有關(guān)的字:叫、喊、嚷、吼表示語(yǔ)氣的字:呢、嗎、啊、呀4 .選擇合適的字填空。(4分)申 伸(1)老師(伸)手接過(guò)了我寫(xiě)的參加興趣小組的(申
10、)請(qǐng)書(shū)。孝 教(2)老師(教)育我們要(孝)順父母。- Q(3)現(xiàn)在許多(棕)色人種都有(宗)教信仰。濤滔(4)海面上起了大風(fēng),巨浪(滔)天,輪船在波(濤)洶涌的大海中行駛。5 .按要求寫(xiě)句子。(6分)(1)你說(shuō)這些對(duì)我有什么用?(改成陳述句)你說(shuō)這些對(duì)我沒(méi)有用。(2)農(nóng)夫用木片鋪成了木地板。(用上“年輕的、細(xì)心地、美麗的”三個(gè)詞,把句子寫(xiě)具體)年輕的農(nóng)夫細(xì)心地用木片拼成了美麗的木地板。(3)今年?duì)敔敿曳N了玉米、麥子、大豆、高粱、白菜等糧食作物。(修改 病句)今年?duì)敔敿曳N了玉米、麥子、大豆、高粱等糧食作物。6 .日積月累填空。(3分)(1)燈不拔不亮,理不辯不明。(2)有理走遍天下,無(wú)理寸步難
11、行。(3) 一時(shí)強(qiáng)弱在于力,千古勝負(fù)在于理。7 .根據(jù)課文內(nèi)容用橫線恰當(dāng)連接詞語(yǔ)。(10分)幻想渴望現(xiàn)實(shí)美麗的圣誕樹(shù)”暖/凍死慈愛(ài)的奶奶 /滓福。痛苦噴香的烤鵝食物VYj寒冷美好的地方、愛(ài)捌孤獨(dú)溫暖的大火爐/歡/饑餓六、閱讀理解。(15分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說(shuō)話:“紅頭!不要怕,你會(huì)出來(lái)的!我聽(tīng)說(shuō),牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè) 胃才是管消化的!”“可是,你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢? 紅頭悲哀地說(shuō)?!爱?dāng)然有用,等一會(huì)兒,牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來(lái)的” “謝謝 你!”紅頭的聲音
12、小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。2 .故事中藏著一個(gè)科學(xué)小知識(shí):牛有四個(gè)胃,牛吃食會(huì)反芻。(2分)3 .讀畫(huà)線句子的意思是:只要不進(jìn)入第四個(gè)胃,就一定能出來(lái)。(2分)4 .從選文中找出青頭鼓勵(lì)紅頭的句子。(2分)紅頭!不要怕,你會(huì)出來(lái)的!5 .紅頭聽(tīng)了青頭的話,它怎樣做?(2分)它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。(二)課外閱讀。(7分)又見(jiàn)梨花梨花開(kāi)了,又勾起了我對(duì)童年的思念。梨園是我童年的搖籃,我在故鄉(xiāng)渡沱河邊的梨園里度過(guò)了純真的童年。記得,故鄉(xiāng)的渡沱河在春天里是一條清澈見(jiàn)底的小河,它似一條綠色的 飄帶束在梨園的腰際。水是透明的,映著藍(lán)天;花是潔白的,散發(fā)著清香。 春到梨園,花綻枝頭,是故鄉(xiāng)最美麗最動(dòng)人的季節(jié),也是我童年的小伙伴們 最快樂(lè)的日子。一夜春風(fēng)花千樹(shù)。梨花繁花似雪,源沱河的清流中也浮動(dòng)著白色的花瓣, 碧水香溪載著梨園的天使向遠(yuǎn)方流去,也流在我和小伙伴們的心里!梨花最潔白,最純真,她從不用嬌艷的色彩修飾自己。她蔑視一切虛偽 和矯揉造作的貨色。也許正因?yàn)槔婊嵃谉o(wú)瑕,才孕育了一顆芳心,才能結(jié)出最甜最美的果 子吧!1 .這篇文章統(tǒng)領(lǐng)全文的一句話是梨園是我童年的搖籃,我在故鄉(xiāng)渡沱河邊 的梨園里度過(guò)了純真的童年。(1分)2 .文中畫(huà)線的一句話運(yùn)用了哪兩種修辭手法?有什么表達(dá)效果? (2分)修辭手法:比喻和擬人表達(dá)效果:生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小河繞
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