幼兒全面發(fā)展評價指標(biāo)體系

1、內(nèi)容幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系小班表領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評 價評價方法上學(xué)期下學(xué)期社會人 際 交 往1 .愿意和小朋友一起游戲。在一日生活及游戲活動中觀察、記錄2.想加入同伴的游戲時，能友好地提出請求。3.在成人指導(dǎo)下，不爭搶、不獨霸玩具。4.與同伴發(fā)生沖突時，能聽從成人的勸解。5 ,能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動，為自己的好行為 或活動成果感到高興。6,自己能做的事情愿意自己做，喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。7.在提醒下能做到不打擾別人。社立會1.對群體活動有興趣。2.對幼兒園的生活好奇，喜歡上幼兒園。3在提醒下，能遵守游戲規(guī)則。幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系小班表領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評 價評價方法上學(xué)期

2、下學(xué)期社會社會適應(yīng)4.在成人提醒下，愛護(hù)玩具W其他物品。日常觀察5,能說出自己家所在街道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）的名稱。測查6,認(rèn)識國旗，知道國歌。科學(xué)科 學(xué) 探 究1.喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣。在一日生活及談話活動中觀察、記錄2.經(jīng)常問各種問題，或好奇地擺弄物品。3.能用多種感官或動作關(guān)注動作所產(chǎn)生的結(jié)果。4.對感興趣的事物能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征。測查5 ,認(rèn)識常見的動植物，能注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動植物是多種多 樣的。6 ,初步了解和體會動植物和人們生活的關(guān)系。頁眼內(nèi)容13i眉內(nèi)容7 .能感知和體驗天氣對自己生活和活動的影響。幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系小班表領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評

3、 價評價方法上學(xué)期下學(xué)期科學(xué)科學(xué) 探究8.能感知和發(fā)現(xiàn)物體和材料的軟硬、光滑和粗糙等特性。測查數(shù) 學(xué) 認(rèn) 知1.感知和發(fā)現(xiàn)周圍物體的形狀是多種多樣的，對不同的形狀 感興趣。測查2.能用數(shù)詞描述事物或動作。（如：我有4本書）3,能感知和區(qū)分物體的大小、多少、曷矮長短等量方面的特 點，并能用相應(yīng)的詞表示。4.能通過一一對應(yīng)的方法匕喉兩組物體的多少。5.能手口一致地點數(shù)5個以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)。能按數(shù)取物。6.體驗和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)。談話幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評 價評價方法上學(xué)期下學(xué)期科 學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)知7.能注意物體較明顯的形狀特征，并能用自己的語言描述。測查8.能感

4、知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后、里 外等方位詞。頁眼內(nèi)容13訥容幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系中班表二領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評價評價方法上學(xué)期下學(xué)期1.喜歡和小朋友一起游戲,會運用介紹自己、交換玩具等簡 單技巧加入同伴游戲。2.對大家都喜歡的東西能輪流、分享。社人3 ,與同伴發(fā)生沖突時，能在他人幫助下和平解決，不欺負(fù)弱 小。在一日生活及談話活動際 交4 ,能按自己的想法進(jìn)行游戲或其他活動，活動時愿意接受同 伴的意見和建議。中觀察、記錄會往5,能注意到別人的情緒，并有關(guān)心、體貼的表現(xiàn)。6.自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人。7.敢于嘗試有一定難度的活動和任務(wù)。8.會用禮貌的方式向長輩表達(dá)自

5、己的要求和想法。9,知道父母的職業(yè)，能體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛苦。測查幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系中班表二領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評 價評價方法上學(xué)期下學(xué)期社會社 會 適 應(yīng)1.愿意并主動參加群體活動。在一日生活及談話活動中觀察、記錄2.感受規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則。3.不私自拿不屬于自己的東西，知道說謊是不對的。4 ,知道接受了的任務(wù)要努力完成。5在提醒下，能節(jié)約糧食、水電等。6.喜歡自己所在的幼兒園和班級，積極參加集體活動。7.知道自己是中國人，奏國歌、升國旗時能自動站好。測查8.能說出自己家所在地的省、市、縣（區(qū)）名稱，知道當(dāng)?shù)?有代表性的物產(chǎn)或景觀。幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系中班表

6、二領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評 價評價方法上學(xué)期下學(xué)期科學(xué)科 學(xué) 探 究1 ,常常動手動腦探索物體和材料，并樂在其中。在一日生活活動中觀察、記錄2 .能用圖畫或其他符號進(jìn)行記錄。3,能對事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其木目同與不同。測查4.能感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及其基本條件。5.能感知和發(fā)現(xiàn)常見材料的溶解、傳熱等性質(zhì)或用途。6 ,能感知和發(fā)現(xiàn)不同李書的特點，體驗季節(jié)對動植物和人的 影響。7.初步感知常用科技產(chǎn)品與自己生活的關(guān)系，知道科技產(chǎn)品 有利也有弊。在一日生活活動中觀察、記錄幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系中班表二領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評 價評價方法上學(xué)期下學(xué)期科學(xué)數(shù) 學(xué) 認(rèn) 知L在指導(dǎo)下，感知和體會有些

7、事物可以用數(shù)來描述，對環(huán)境 中各種數(shù)字的含義有進(jìn)一步探究的興趣。日常觀察2,能感知和區(qū)分物體的粗細(xì)、厚薄、輕重等量月面的特點， 并能用想用的詞語描述。測查3 ,能通過數(shù)數(shù)匕瞰兩組物體的多少。4,能通過實際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。（如：5比4多1）5.會用數(shù)詞描述事物的排列順序和位置。6,能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征，畫出或拼搭出該物體的造型。7.能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾彳可圖形的基本特征，并能進(jìn)行分類。8.能使用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞描述物體 的位置和運動力1可。幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系大班表三領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評 價評價方法上學(xué)期下學(xué)期社會人 際 交 往1.能有禮貌地與人交往，有高興

8、的或有趣的事愿意與大家分 享，有問題愿意向別人請教。在一日生活及談話活動 中觀察、記錄2.活動時能與同伴分工合作，遇到困難能一起克服。3 ,與同伴發(fā)生沖突時能自己協(xié)商解決，不欺負(fù)別人，也不允 許別人欺負(fù)自己。4 ,知道別人的想法有時和自己不樣，能傾聽和接受別人的 意見，敢于堅持自己的意見并說出理由。5,能主動發(fā)起活動或在活動中出主意、想辦法，吸引同伴和 自己一起游戲。6.自己的事情自己做，不會的愿意學(xué)，主動承擔(dān)任務(wù)，遇到 困難能夠堅持而不輕易求助。7.能關(guān)注別人的情緒和需要，并能給予力所能及的幫助。幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系大班表三領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評 價評價方法上學(xué)期下學(xué)期社會社 會 適 應(yīng)

9、1.在群體活動中積極、快樂。在一日生活及談話活動中觀察、記錄2,理解規(guī)則的意義，能與同伴協(xié)商制定游戲和活動規(guī)則。3 .愛惜物品，用別人的東西時也知道愛護(hù)，愛護(hù)身邊的環(huán)境， 注意節(jié)約資源。頁眼內(nèi)容13內(nèi)容4.能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所接受的任務(wù)。5,做錯了是敢于承認(rèn)，不說謊。6.愿意為集體做事，為集體的成績感到高興。7 .能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興。8.知道自己的民族，知道中國是一個多民族的大家庭，各民 族之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛?！笨诘绹乙恍┲卮蟪删?，爰祖國，為自己是中國人感到自 家。幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系大班表三領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評 價評價方法上學(xué)期下學(xué)期羊科科3學(xué) 探1 ,能經(jīng)

10、常動手動腦尋找問題的答案，探索中有所發(fā)現(xiàn)時感到 興奮和滿足。在一日生活及談話活動 中觀察、記錄2.探究中能與他人合作與交流，能用一定的方法驗證自己的 猜測。頁眼內(nèi)容133 ,能探索并發(fā)現(xiàn)常見的物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件或影響因素。 （如：影子、浮沉等）4 ,能通過觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特 征或某個事物前后的變化。5,能察覺到動植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。測查6.感知并了解季節(jié)變化的周期性，知道變化的順序。7.能用數(shù)字、圖畫、圖表或其他符號記錄。8.初步了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系，知道尊重和 珍惜生命，保護(hù)環(huán)境。在一日生活活動中觀察、記錄幼兒全面發(fā)展水評評價指標(biāo)體系大班表三領(lǐng)域項目評價標(biāo)準(zhǔn)評 價評價方法上學(xué)期下學(xué)期羊科