用坐標(biāo)表示地理位置

1、范縣顏村鋪鄉(xiāng)第一中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 年級(jí)：七年級(jí) 學(xué)科：數(shù)學(xué) 主備人：黃燕輝 審核：于曉紅 授課人： 授課時(shí)間： 導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：11 班級(jí) 小組： 學(xué)生姓名：教師復(fù)備或?qū)W生筆記欄課題： 用坐標(biāo)表示地理位置 課時(shí)： 課型：學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)技能了解用平面直角坐標(biāo)系來(lái)表示地理位置的意義及主要過(guò)程；培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力2數(shù)學(xué)思考通過(guò)學(xué)習(xí)如何用坐標(biāo)表示地理位置，發(fā)展學(xué)生的空間觀念3解決問(wèn)題通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠用坐標(biāo)系來(lái)描述地理位置4情感態(tài)度通過(guò)用坐標(biāo)系表示實(shí)際生活中的一些地理位置，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1重點(diǎn)：利用坐標(biāo)表示地理位置2難點(diǎn)：建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，利用平面直角小強(qiáng)家：出

2、校門(mén)向西走200米，再向北走350米，最后再向東走50米小敏家：出校門(mén)向南走100米，再向東走300米，最后向南走75米問(wèn)題：如何建立平面直角坐標(biāo)系呢？以何參照點(diǎn)為原點(diǎn)？如何確定x軸、y軸？如何選比例尺來(lái)繪制區(qū)域內(nèi)地點(diǎn)分布情況平面圖？問(wèn)題：選取學(xué)校所在位置為原點(diǎn)，并以正東、正北方向?yàn)閤軸、y軸的正方向有什么優(yōu)點(diǎn)？坐標(biāo)系解決實(shí)際問(wèn)題一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境觀察：教材第54頁(yè)圖62-1今天我們學(xué)習(xí)如何用坐標(biāo)系表示地理位置，首先我們來(lái)探究以下問(wèn)題二、師生互動(dòng)，探究用坐標(biāo)表示地理位置的方法活動(dòng)1：根據(jù)以下條件畫(huà)一幅示意圖，指出學(xué)校和小剛家、小強(qiáng)家、小敏家的位置小剛家：出校門(mén)向東走150米，再向北走200米練習(xí)1根據(jù)以下條件畫(huà)一幅示意圖，標(biāo)出某一公園的各個(gè)景點(diǎn)菊花園：從中心廣場(chǎng)向北走150米，再向東走150米；湖心亭：從中心廣場(chǎng)向西走150米，再向北走100米；松風(fēng)亭：從中心廣場(chǎng)向西走100米，再向南走5