在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題

1、在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題摘要：如何把一首歌唱好，是許多聲樂(lè)愛(ài)好者經(jīng)常提到和想到的問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題的答案是多種多樣的，由于每個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)，美學(xué)觀點(diǎn)，個(gè)性氣質(zhì)，歌唱習(xí)慣的不同，所采取的方法和步驟也必然存在著差別。盡管如此，這當(dāng)中也還是存在著許多共性與規(guī)律性的東西。要唱好一首歌就要注意解決好五個(gè)問(wèn)題：選擇適合自己演唱的歌曲，有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，力求做到準(zhǔn)確與適度，注意處理讀字和分句，用心達(dá)意和傳情。關(guān)鍵詞：聲樂(lè)學(xué)習(xí) 規(guī)律性 五個(gè)問(wèn)題 現(xiàn)把聲樂(lè)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，并加以討論，供學(xué)習(xí)聲樂(lè)者參考。一、 選擇適合自己演唱的歌曲。這是唱好一首歌的前提條件，喜歡它就對(duì)它有興趣，就會(huì)對(duì)所選歌曲進(jìn)行

2、深入的理解和正確的把握，就可以更多地將自己的情感投入其中。這樣，演唱起來(lái)就可能產(chǎn)生更多的激情，投入到演唱的藝術(shù)創(chuàng)造之中。其次，要選擇適合自己高音音域等聲音條件的歌曲，另外，演唱歌曲的選擇還應(yīng)考慮接受對(duì)象，要盡量適合聽(tīng)眾的要求和愿望。歌唱的藝術(shù)效果不是單純來(lái)自歌唱者，同時(shí)也來(lái)自歌唱者與聽(tīng)眾之間的交流與共鳴。二、 有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，這是把一首歌唱好的必要過(guò)程。歌曲選定之后，就進(jìn)入到具體的學(xué)習(xí)與練習(xí)階段。一定要在這首歌曲的學(xué)習(xí)與練習(xí)過(guò)程中，分步驟，按程序科學(xué)地進(jìn)行練習(xí)，制定出適合自己練習(xí)的具體步驟，一步一步扎實(shí)練習(xí)，循序漸進(jìn)，逐步提高，這樣我們能為演唱好這首歌曲打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、 力求做到準(zhǔn)

3、確與適度。準(zhǔn)確是指音高，音勢(shì)，節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。適度是指速度，力度以及各種表情變化的適度把握，準(zhǔn)確與適度也是唱好一首歌的重要因素。作曲者把歌曲譜寫完成以后，就把它交給了演唱者，演唱者應(yīng)該嚴(yán)格按照曲譜的音符記號(hào)準(zhǔn)確無(wú)誤的歌唱，準(zhǔn)確把握作者的創(chuàng)造是準(zhǔn)確表現(xiàn)作品的前提。四、 注意處理讀字和分句。歌唱者既要有表現(xiàn)思想感情的優(yōu)美歌聲，也要有清晰，準(zhǔn)確，生動(dòng)的讀字和表現(xiàn)語(yǔ)言的能力。歌唱時(shí)歌詞的字音每每要延續(xù)拖長(zhǎng)，如果字音讀的不夠準(zhǔn)確清楚，再經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)折起伏，聽(tīng)的人就更辨別不出所唱的究竟是什么了。達(dá)意表情也自然無(wú)從說(shuō)起。五、 用心達(dá)意傳情。人們?cè)诼?tīng)好的歌唱時(shí)，是在感受一種有個(gè)性，有創(chuàng)造性的音樂(lè)傾訴。歌唱者要把從歌曲中感悟到的東西，忠實(shí)的用歌唱表現(xiàn)出來(lái)，因此在演唱時(shí)，個(gè)人的情緒和歌曲的情緒必須是一致的。他內(nèi)心的東西強(qiáng)烈需要通過(guò)歌曲來(lái)傾吐，并且知道如何讓來(lái)傾吐，這樣才能把歌曲的內(nèi)容與個(gè)人的特點(diǎn)很好的結(jié)合起來(lái)。所以，唱好一首歌不容易，能夠把一首歌唱的非常準(zhǔn)確并能引起聽(tīng)眾的共鳴更不容易，總之，演唱者只有具備扎實(shí)的藝術(shù)功底，良好地藝術(shù)修養(yǎng)，科