部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(附檢測(cè)卷)

1、第一單元知識(shí)小結(jié)（ 附檢測(cè)卷）一、字詞盤點(diǎn)1.字（1） 難讀的字鴛（yu鴦（ymg）倦（jucn）纖（xi豚（t tn）款（ku綢（chdu）膜（m。擲（zh i）約（yu電斑（b（2） 難寫的字溪 : 右邊的“奚”第五、六筆是撇折。聚：“豕”第一筆是平撇，不要少寫撇畫。瓣 : 左邊的“辛”最后一筆是撇 , 中間的“瓜”要寫得瘦長(zhǎng)。蓬：上下結(jié)構(gòu)，“”蓋住下面的“逢”，不要寫成左右 結(jié)構(gòu)。痕：“廣”里面是“艮”，不要寫成“良”。（3） 多音字正?召?我是）（正在）（一本正經(jīng)）?可?（月）行?既行）（自行車）（行色匆匆）?丞?（行）散?閑散）（散文）（一盤散沙）?散步）（散開）（聚散離合）桿?木桿

2、）（旗桿）（電線桿）?J?（g桿）（桿秤）（一桿筆）丞?（I挨擠擠）（挨著）（挨邊兒）矢丞？（打）（挨罵）（挨時(shí)間）螞產(chǎn)a（螞蚱）? a （螞蟻）（螞蝗）*r?視覺(jué)）（感覺(jué)）（不知不覺(jué)）覺(jué)?（垂覺(jué)）（午覺(jué)）2. 詞（1） 必須掌握的詞吹拂聚攏形式偶爾花瓣 蓮蓬飽脹破裂姿勢(shì)仿佛（2） 近義詞輕快輕盈活潑伶俐灑落飄落聚攏聚集爛漫燦爛偶爾偶然光彩奪目絢麗多彩平添增添清香芳香趕緊趕快破裂分裂姿勢(shì)姿態(tài)仿佛好像雪白潔白琢磨研究靈敏敏銳收攏合攏喜歡喜愛掌握掌控討厭厭惡（3） 反義詞烏黑 ? 潔白 輕快 ? 沉重 活潑 ? 古板 聚攏？分散伶俐？笨拙偶爾？經(jīng)常纖細(xì)？粗壯光彩奪目？暗淡無(wú)光展開？收攏飽脹？干癟破

3、裂？完整雪白？烏黑停止？繼續(xù)合成？分散完整？殘缺靈敏？遲鈍收攏？散開漂亮？丑陋益蟲？害蟲喜歡？討厭硬？軟粗短？細(xì)長(zhǎng)考試點(diǎn)睛反義詞是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn)，常見的考查形式有 找由下列句子中的一組反義詞。寫由下列詞語(yǔ)的反義詞。 小竅門一先理解詞語(yǔ)的意思，然后想一想與它相反的意思，最后用一個(gè)合適的詞語(yǔ)表達(dá)。小鱷門一找出詞語(yǔ)中每個(gè)字的反義詞.如，“理短才中“粗R的反義詞是“細(xì)一 "短”的反義詞是“長(zhǎng)，因此它的反義詞是以細(xì)長(zhǎng)，小穿門三 先在詞語(yǔ)前加口不明然后找反義詞.比如，"硬”否定后是.不 硬:表示這個(gè)意思的詞是“軟，(4)詞語(yǔ)歸類帶有數(shù)字的詞語(yǔ)：千條萬(wàn)條類似的詞語(yǔ)：千軍萬(wàn)馬千姿百態(tài)

4、千奇百怪ABCE詞語(yǔ)：波光粼粼類似的詞語(yǔ)：小心翼翼風(fēng)塵仆仆得意揚(yáng)揚(yáng)AAB求詞語(yǔ)：翩翩起舞類似的詞語(yǔ): 斤斤計(jì)較滔滔不絕井井有條修飾詞積累: 烏黑 的羽毛剪刀 似的尾巴輕快有力的翅膀活潑 的小燕子光彩奪目的圖畫波光粼粼的湖面 纖細(xì) 的電線碧綠 的大圓盤嫩黃色 的小蓮蓬雪白的衣裳瓷漆似 的硬翅褐色 的口水微微 地吹拂款款地落下“AA地”式詞語(yǔ)：靜靜地 款款地描寫春天的詞語(yǔ): 爛漫無(wú)比春暖花開生機(jī)勃勃萬(wàn)物復(fù)蘇二、佳句積累1. 描寫春天的名句(1) 遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。詩(shī)人以“遲日”領(lǐng)起全篇 , 突出了春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮的特點(diǎn), 并使詩(shī)中描寫的物象有機(jī)地組合為一體,構(gòu)成一幅明麗和諧的春色

5、圖。(2) 竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知。初春 , 大地復(fù)蘇, 竹林已被新葉染成一片嫩綠, 更引人注目的是桃樹上也已綻開了三兩枝粉紅的桃花, 色彩鮮明, 向人們報(bào)告春的信息。接著, 詩(shī)人的視線由江邊轉(zhuǎn)到江中, 那在岸邊期待了整整一個(gè)冬季的鴨群, 早已按捺不住, 搶著下水嬉戲了。2. 描寫外形的句子一身烏黑的羽毛, 一對(duì)輕快有力的翅膀, 加上剪刀似的尾巴 , 湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。這句話是對(duì)小燕子外形的勾勒?！盀鹾凇睂懗隽搜嘧佑鹈念伾? “輕快有力”表現(xiàn)了小燕子的活潑機(jī)靈 ; “剪刀似的”寫出了小燕子尾巴的形狀。3. 描寫環(huán)境的句子二三月的春日里, 輕風(fēng)微微地吹拂著, 如毛的細(xì)雨由

6、天上灑落著, 千條萬(wàn)條的柔柳, 紅的白的黃的花, 青的草 , 綠的葉 , 都像趕集似的聚攏來(lái), 形成了爛漫無(wú)比的春天。“千條萬(wàn)條”說(shuō)明了柳條多 , 體現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)。“紅、 白、 黃” 寫出了花的顏色多。 “都像趕集似的聚攏來(lái)”運(yùn)用擬人的修辭手法, 寫出了花、草、葉的多, 形象生動(dòng)地展現(xiàn)出春天萬(wàn)物復(fù)蘇、花兒競(jìng)相開放, 活潑而熱鬧的景象。這句話點(diǎn)明了小燕子的活動(dòng)背景。4. 描寫動(dòng)作的句子小燕子帶了它的剪刀似的尾巴, 在陽(yáng)光滿地時(shí), 斜飛于曠亮無(wú)比的天空, 嘰的一聲, 已由這里的稻田上, 飛到那邊的高柳下了?！瓣?yáng)光滿地”寫出了天氣的晴朗 ; “斜飛”寫出了小燕子的飛行姿勢(shì); “嘰的一聲”寫出了

7、小燕子飛得速度快。這 句話突出了小燕子飛行時(shí)輕快靈活的形象。5. 比喻句荷葉挨挨擠擠的, 像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這句話把荷葉比作碧綠的大圓盤, 突出了荷葉又綠又大又圓的特點(diǎn)?！鞍ぐD擠”, 一個(gè)緊靠著一個(gè), 說(shuō)明荷葉密密層層 , 數(shù)量很多。這句話寫出了荷葉旺盛的生命力。6. 排比句有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了, 露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒, 看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這是一組排比句, 寫的是荷花剛開、全開、將開時(shí)的三種不同狀態(tài)。這句話中用“兩三片花瓣兒、嫩黃色、展開、飽脹”等詞語(yǔ) , 寫出了荷花花瓣兒的數(shù)量、顏色, 以及花的樣子 , 十分生動(dòng)形象。三、考試熱點(diǎn)1. 古

8、詩(shī)三首以默寫和填空的形式進(jìn)行考查。2. 燕子第13 自然段, 要求背誦, 一般會(huì)以原文填空或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。3. 荷花第24 自然段, 要求背誦, 一般會(huì)以原文填空或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。4. 昆蟲備忘錄一文對(duì)動(dòng)物的外形描寫比較多, 經(jīng)常以仿寫動(dòng)物的外形來(lái)進(jìn)行考查。四、“ 1+X”閱讀推薦篇目：朱自清春 推薦理由：春是一篇滿貯詩(shī)意的散文。它以詩(shī)的筆調(diào)，描繪了我國(guó)南方春天特有的景色 ：綠草如茵，花木爭(zhēng)榮， 春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)由一派生機(jī)和活力；在春景中的人 也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。閱讀方法：這是一篇優(yōu)美的描寫春景的散文 ，適合我們 朗讀感悟，可以通過(guò)和家人一起讀的方法 ，體

9、會(huì)文章所要表 達(dá)的思想感情。第一單元檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:一、用給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3分）花骨朵兒（g u gt）閑散（s n sen） 木桿（g m g翼尖（y i y i） 河豚（t m ch tn）凡是（f cn f 二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（7分）1 .春天來(lái)了，yu n yan4）睡在沙灘上，小燕子在空中飛行，加由 ）會(huì)l u電u改 ）湖面，它們 飛行的z i sh 1（）是那么優(yōu)美。2.將要開放的月季花 boo zh cng（)得 f fing f u()要li e k ()似的三、給下面的字加上不同的偏旁每（）（咸（）（弗（）（方（）（四、選詞填空。（6

10、分）,組成新字再組詞。（8分）靈巧 靈活 靈敏2 .小狗的嗅覺(jué)很（）。3 .媽媽有一雙（）的手，能編織由美麗的花籃。4 .小巧的腦袋,（）的四肢，短小的尾巴，湊成了一只機(jī)靈可愛的小兔子。輕巧輕快輕松5 .這件事說(shuō)起來(lái)（ ，做起來(lái)卻不容易6 .這個(gè)周末作業(yè)比較少，我們很（）7 .我們邁著（）的步子走在鄉(xiāng)間的小路上五、照樣子，寫詞語(yǔ)。（6分）1 .翩翩起舞（AABC2 .摔得很重：得 得得六、句子樂(lè)園。（4分）1 .仿照例句，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。例：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。*像。2 .一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似 的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（仿照例句寫一

11、種動(dòng)物的外形）七、課文內(nèi)容我知道。（17分）1 .日由江花紅勝火，。2 .遲日江山麗，。3 .竹外桃花三兩枝，。4 .，小溪泛盡卻山行。5 .二三月的春日里，輕風(fēng)微微地 著, 由天上灑落著，的柔柳，的 的 的花，的草，的葉，都像趕集似的 來(lái)，形成了爛 漫無(wú)比的春天。八、課內(nèi)閱讀。（8分）小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于 曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的 高柳下了。1 .用“”畫由描寫小燕子飛得非?？斓脑~語(yǔ)。（1分）2 .選段中把 比作。（2分）3 .小燕子飛行時(shí)的形態(tài)是 。 （2分）4 .這段話主要寫了。 （3 分）九、課外閱讀。（11分）陽(yáng)春三月，沉睡了

12、一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫 下破舊的外衣，又開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那 清新、甜潤(rùn)的露珠，慢慢地長(zhǎng)由逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯 托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，像一片銀色 的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上桂滿了大大小小的果實(shí)。它們的外 形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它們總愛“三只一群”“五只一伙”地生長(zhǎng)。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃了。來(lái)到這里的人們一看它們就會(huì)想到山區(qū)人民的 生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香。當(dāng)好客 的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，

13、可口極了。銀梨確實(shí)可與北京鴨梨 媲美。銀梨，你不但把美的花和甜的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了 一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1 .給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的橫線上。（1 分）2 .短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ) 有、。（3 分）3 .從短文中我由一個(gè)比喻句，用“”畫由來(lái)。這句 話把 比作。 （3分）4 .從短文中我由一個(gè)擬人句，用“”畫由來(lái)。（2分）5 .作者愛家鄉(xiāng)的銀梨是因?yàn)椤?（2 分） 十、能說(shuō)會(huì)道。（5分）春天來(lái)了，你發(fā)現(xiàn)我們生活的周圍有哪些變化 ？說(shuō)給大 家聽吧。H一、習(xí)作芳草地。（25分）你最喜歡什么植物？請(qǐng)寫一寫你跟這種植物之間的故事 吧。第一單元提

14、升練習(xí)答案一、gus g n y i t tn f cn二、1.鴛鴦偶爾掠過(guò)姿勢(shì)2.飽脹仿佛裂開三、示例：梅 梅花 海 大海減減法喊喊叫佛仿佛拂吹拂仿模仿放放學(xué)四、1.靈敏 2.靈巧 3.靈活 4.輕巧 5.輕松 6.輕快 五、示例:1.斤斤計(jì)較念念不忘依依不舍2.跑很快跳很高望很遠(yuǎn)六、示例：1.白云飄飄悠悠一團(tuán)團(tuán)潔白的棉花糖2 .這只貓渾身雪白雪白的，沒(méi)有一根雜毛，兩只玻璃球似的 大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，有時(shí)它會(huì)卷成一個(gè)雪球，可愛極了。七、1.春來(lái)江水綠如藍(lán)2.春風(fēng)花草香3 .春江水暖鴨先知4.梅子黃時(shí)日日晴5.吹拂如毛的細(xì)雨千條萬(wàn)條紅白黃青綠聚攏八、1.嘰的一聲 2.小燕子的尾巴剪刀3 .斜飛 4.小燕子在空中飛行時(shí)的姿態(tài)和飛行速度快九、1.家鄉(xiāng)的銀梨2.陽(yáng)春三月五月 中秋時(shí)節(jié)4 .示例：婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，像一片銀色的海洋！ 梨花 銀色的海洋