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1、暑假數(shù)學(xué)日記四年級(jí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式即是要轉(zhuǎn)變這種單一的、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,提倡和開展學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人.我們覺得,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的一條途徑是數(shù)學(xué)日記。鋪地磚的學(xué)問星期天,明明家正在裝修,這時(shí),明明突然想到了還要給50平方米的臥室鋪地磚,就連忙拉著媽媽去市場(chǎng)上買地磚。市場(chǎng)上的東西可真多啊!明明看得眼花瞭亂!明明和媽媽所有的地磚,并保證質(zhì)量問題后,明明和媽媽最終選擇了兩種正方形地磚:第一種是邊長(zhǎng)5分米的地磚,沒塊8元;第二塊是邊長(zhǎng)6分米的地磚,沒塊10元。這時(shí),媽媽:說明明,你不是我們家的數(shù)學(xué)小天才嗎這件事就叫給你做吧好的,保證完成任務(wù)。明明答復(fù)道。明明想了想,說:臥室是
2、50平方米而地磚和他的單位不同,我們要先換算單位,把50平方米換成5000平方分米。我們來計(jì)算一下鋪第一種地磚要用多少元55=25(平方分米)5000/25=20(塊)2025=5000(元)我們?cè)趤碛?jì)算鋪第二種地磚要用多少元66=36(平方分米)500/36=138(塊)32(平方厘米)138+1=139(塊)13936=5004(元)5004元大于5000。所以要買第一種地磚。媽媽聽了快樂地說:我們家的明明很有經(jīng)濟(jì)頭腦,可以當(dāng)小管家啦!一道有趣的數(shù)學(xué)題今天,我在好玩的數(shù)學(xué)看到了一道有趣的數(shù)學(xué)題。某酒廠為了吸引顧客,開展優(yōu)惠讓利活動(dòng):購(gòu)置本品牌酒的顧客,可以用3個(gè)空瓶換一瓶酒。于是有位顧客買
3、了67瓶酒,你說他能喝多少瓶酒相信許多人會(huì)簡(jiǎn)單的答復(fù):買67,67個(gè)空瓶還能換22瓶,當(dāng)然是67+22等于89瓶了。哈哈,那你就吃虧了,我能喝到100瓶呢!廣告上不是說三個(gè)空瓶換一瓶酒嗎我們應(yīng)該這樣換:673=22(瓶)1(瓶),22+13=7(瓶)2(瓶),7+23=3(瓶),33=1(瓶),67+22+7+3+1正好是100瓶。真是:不算不知道,一算嚇一跳!花67瓶的錢,可以買到100瓶酒,少花了33瓶的錢,你一定大吃一驚吧我喜歡數(shù)學(xué),更喜歡解決這樣有趣的數(shù)學(xué)題。奇妙的三角形這學(xué)期我校舉辦了首屆數(shù)學(xué)文化節(jié),為培養(yǎng)我們的動(dòng)手才能和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)校要求我們制做數(shù)學(xué)學(xué)具,我在爸爸的幫助下利用廢舊天
4、線做了一個(gè)三角形。這個(gè)三角形看起來很普通,但是每條邊都能伸縮,它可以變成直角三角形、鈍角三角形和銳角三角形,還可以變成等邊三角形、等腰三角形等等,可好玩了,通過制作三角形,我還從中悟出了好多道理呢!第一:三角形是一個(gè)結(jié)實(shí)的圖形,每條邊固定不變時(shí),它絕對(duì)不會(huì)隨意地動(dòng)搖。第二:當(dāng)我隨意地拉伸它的邊長(zhǎng)時(shí),最大的角一定對(duì)應(yīng)著最長(zhǎng)的邊。(等邊三角形除外)第三:通過用量角器和直尺進(jìn)展測(cè)量,我發(fā)現(xiàn):無(wú)論怎樣的拉伸或縮短它們的邊長(zhǎng),任意兩條邊的和絕比照第三邊長(zhǎng),長(zhǎng)的邊總是對(duì)應(yīng)大的角,無(wú)論三角形的角怎樣變化,三個(gè)角的和都是180度,真是奇妙無(wú)窮!第四:三角形在我們的生活中隨處可見,比方:吊橋、房頂、電線架它的作用可真大呀!符號(hào)王國(guó)從前,有一個(gè)符號(hào)王國(guó),符號(hào)王國(guó)里可熱鬧了,里面住著:+-=。她們互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,生活過的美滿快樂。有一天他們之間發(fā)生了矛盾,+-=大聲爭(zhēng)吵著,大家你一句我一句誰(shuí)也不服氣誰(shuí)。號(hào)說:生活里要是少了我,你們就別想平均;號(hào)說:世界要是少了我,你們就得浪費(fèi)時(shí)間,一個(gè)一個(gè)加起來數(shù)數(shù);號(hào)說:你們少了我更不行,比方7.68元,去掉了我就成了768元;=號(hào)說:我們都是不可缺少的,沒有誰(shuí)都不行,我們應(yīng)該互相尊重才美妙。+-
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