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文檔簡介

1、唱歌快樂的潑水節(jié) 課型：唱歌授課人：王東玉教學目標：1、能富有表情的演唱快樂的潑水節(jié)。 2、初步了解少數(shù)民族豐富多彩的民族節(jié)日，并產生進一步了解的愿望和對音樂的親近感。 3、學會幾個傣族舞蹈動作，隨音樂表演。教學重點：富有表情的演唱。教學難點： ×× 與 ×.× 的交替使用教具準備：電子琴、錄音機、范唱帶 教學方法：聽唱、教唱教學時間：1課時教學過程：一、組織教學1、師生音樂問好2、教師檢查坐姿，安定情緒二、導入：（師談話）我國的少數(shù)民族大多能歌善舞，有趣的是他們幾乎每年都有一兩次盛大的民族聚會，在這盛大的聚會里歌舞表演和民間傳統(tǒng)體育表演是不可少的。課本

2、上已經向同學們介紹了傣族的潑水節(jié)和蒙族的那達慕，同學們還知道別的民族的節(jié)日么？（生回答：蘆笙節(jié)）對，蘆笙節(jié)是苗族的，還有壯族的歌吁、瑤族的達努節(jié)等。請同學們回家收集有關資料與同學們交流。這節(jié)課老師帶來一首歌曲快樂的潑水節(jié)二、初聽歌曲錄音：1、師播放錄音，生思考了解歌曲內容、音調、節(jié)奏、速度2、師介紹潑水節(jié)：潑水節(jié)是傣族人民最隆重的年節(jié)和歌舞節(jié)日，每年清明后十天左右舉行。周恩來總理也曾參加過潑水節(jié)，與傣族人民共同潑水祝福。在潑水節(jié)里人們在铓鑼和象腳鼓聲中相互追逐潑水，以示祝福，民間舞蹈家打扮成孔雀的樣子翩翩起舞，小伙子們在江河中進行龍舟比賽，岸邊的人們唱著歌端著米酒，準備敬獻給獲勝者。在歡樂的潑水節(jié)里，少年兒童也加入了潑水的行列，我們今天將學唱的歌曲就是表現(xiàn)傣族人民歡度潑水節(jié)情景的。三、學習歌曲：1、復聽歌曲，再次了解歌曲并熟悉歌曲2、隨范唱錄音學唱歌詞3、難點處理： （1）附點節(jié)奏的準確性（2）第2段歌詞：“人人都像只小水鳥”的處理，領學生按節(jié)奏讀詞。（3）結束句中“哎羅”，師指揮手勢提示練習4、分析樂譜哪兩個樂句節(jié)奏完全一樣，音調也大多相同？兩處不同的音調你能唱準么？學唱第1、2樂句的歌譜5、隨伴奏帶著學生學唱幾遍歌詞6、生齊唱歌曲，師伴奏四、歌曲處理：1、介紹傣族樂器铓鑼與象腳鼓（出示圖片），生模仿敲擊動作。2、邊唱邊模仿敲擊铓鑼與象腳鼓的動作。3、學習幾個傣族舞蹈動作，隨

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