練習(xí)2第一課時教案教學(xué)設(shè)計_第1頁
練習(xí)2第一課時教案教學(xué)設(shè)計_第2頁
練習(xí)2第一課時教案教學(xué)設(shè)計_第3頁
練習(xí)2第一課時教案教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

練習(xí)2第一課時教案教學(xué)設(shè)計文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于練習(xí)2第一課時教案教學(xué)設(shè)計，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！教學(xué)內(nèi)容練習(xí)2擬 3 課時累 計第 61課時第 1 課時教學(xué)目的1、 指導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫，讀拼音詞，知道小手的作用很大。2、 指導(dǎo)學(xué)生畫自己的小手，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。3、 指導(dǎo)學(xué)生說小手，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象。重點難點重點：指導(dǎo)學(xué)生說小手，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象。難點：指導(dǎo)學(xué)生說小手，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象。教學(xué)簡要過程及重、難點的打破教學(xué)第一題一、指導(dǎo)觀察出示投影片1、考慮：圖上畫了什么？誰在什么地方干什么？干得怎樣？2、認(rèn)讀拼音詞二、指導(dǎo)說小手1、指導(dǎo)學(xué)生說好開頭第一句話。可以說：我有一雙乖巧的手-，也可以說：我的小手真能干-2、將下面的四個詞分別用上去，分別說一句話。拍皮球：拿筷子：打電腦捉蟲子： 重點指導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象：做得怎么樣3、引導(dǎo)學(xué)生想開去，擴(kuò)大說的面。施行修改意見練說：在家里學(xué)校，我會-我會為自己別人-精搜彩集創(chuàng)信意息精彩創(chuàng)意：引導(dǎo)學(xué)生想開去，擴(kuò)大說的面。在家里，我會-在學(xué)校，我會-為自己，我會-為別人，我會-施行修改意見作實業(yè)踐設(shè)活計動必做：向家長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論