浙江省2019年4月普通高校招生選考科目信息技術(shù)含答案

1、2019年4月浙江省普通高校招生選考科目考試、選擇題（本大題共 12小題，每小題2分，共24分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分。1 .下列有關(guān)信息的說法，正確的是（B.計(jì)算機(jī)信息處理能力只與CPU有關(guān)D.使用加密技術(shù)可以提高信息的安全性A.計(jì)算機(jī)中的信息是以十六進(jìn)制形式存儲(chǔ)的C.離開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，信息便無法傳遞2 .電子郵局協(xié)議（POP3）用于 （）A.從收件人電子郵件服務(wù)器中將郵件讀到收件人計(jì)算機(jī)中B.從發(fā)件人計(jì)算機(jī)中將郵件發(fā)送到發(fā)件人電子郵件服務(wù)器中C.從發(fā)件人電子郵件服務(wù)器中將郵件發(fā)送到收件人電子郵件服務(wù)器中D.從發(fā)件人計(jì)算機(jī)中將郵件發(fā)送到收件人

2、電子郵件服務(wù)器中3 .下列應(yīng)用中，沒有體現(xiàn)人工智能技術(shù)的是A.門禁系統(tǒng)通過指紋識(shí)別確認(rèn)身份B.某軟件將輸入的語音自動(dòng)轉(zhuǎn)換為文字C.機(jī)器人導(dǎo)游回答游客的問題，并提供幫助D.通過鍵盤輸入商品編碼，屏幕上顯示出相應(yīng)價(jià)格4 .下列關(guān)于Access數(shù)據(jù)表的說法，正確的是A.數(shù)據(jù)表中的字段數(shù)可以為0B.同一數(shù)據(jù)表中各記錄的字段數(shù)是相同的B.34C.A9D.65第6題圖C.數(shù)據(jù)表中有記錄時(shí)，該表的字段類型無法修改D.在數(shù)據(jù)表中不能通過“導(dǎo)入Excel電子表格”的操作來添加記錄5 .將十六進(jìn)制數(shù)56轉(zhuǎn)換成8位二進(jìn)制數(shù)，再將該 8位二進(jìn)制數(shù)從左向右按兩位一組依次分為 4組，每組中的兩位相互交換，得到新的二進(jìn)制數(shù)

3、，則新的 8位二進(jìn)制數(shù)對(duì)應(yīng)的十六進(jìn)制數(shù)是（A.D06 .某算法的部分流程圖如第6題圖所示。執(zhí)行這部分流程后，輸出 c,s的值分別是（）A.8,10B.10,14C.12,6D.12,247 .使用GoldWave軟件編輯某音頻文件，選中其中一段音頻后部分界面 如第7題圖所不。下列說法正確的是（）A.執(zhí)行“淡出”命令后直接保存，音頻文件存儲(chǔ)容量與原來一樣8 .執(zhí)行“刪除”命令后直接保存，音頻文件存儲(chǔ)容量與原來一樣C.執(zhí)行“插入靜音”命令，設(shè)置時(shí)間為4秒后直接保存，音頻文件存儲(chǔ)容量與原來一樣8 .使用Photoshop軟件制作“風(fēng)箏”作品，部分界面如第8題所示。下列說法正確的是()A.不能將“知了

4、”圖層移動(dòng)到“紙鶯”圖層的下方B.使用“文字工具”可將“文字”圖層中的漢字字體改為楷體C.執(zhí)行“自由變換”命令可以改變“詩句”圖層中文字大小D.將“背景”圖層設(shè)置為不可見后，保存成的JPE瑞式圖像背景透明京世|魔或苓教|第8題9 .使用Flash軟件制作動(dòng)畫，將庫中“停止”按鈕元件應(yīng)用于“Load”場(chǎng)景，其中該按鈕元件的部分編輯界面如第9題圖所示。下列說法正確的是()A. “停止”按鈕元件“指針經(jīng)過”幀中實(shí)例的寬高比被鎖定，則該實(shí)例的大小不能被修改B.將“停止”按鈕元件“文字”圖層鎖定后，不能對(duì)該圖層“點(diǎn)擊”幀執(zhí)行“刪除幀”操作C.修改“停止”按鈕元件“背景”圖層“彈起”幀中的內(nèi)容，“Load

5、”場(chǎng)景中該按鈕實(shí)例隨之變化D.測(cè)試影片，鼠標(biāo)移動(dòng)到“停止”按鈕上時(shí)，該按鈕外觀會(huì)發(fā)生變化10、【加試題】一副未經(jīng)壓縮的1100X 1024像素的BMP圖像文件，其存儲(chǔ)容量約為 1.07MB,則該圖像每個(gè)像素色彩編碼的位數(shù)為()A. 4 B. 8 C. 16 D. 2411、【加試題】有如下 VB程序段：flag = True : i = 1Do While i <= 6x = Int(Rnd * 100) + 1If flag Or x >50 Then a(i)=x flag = Not flag i = i + 1End ifLoop 執(zhí)行該程序段后，在下列選項(xiàng)中，a (1)a

6、 (6)各元素值不可能的是()A.52,95,46,74,77,83B.50,55, 46, 70,21,97C.62,78,57,61 ,69,50D.31,54, 48, 72,50,8212、【加試題】有1個(gè)升序排列的數(shù)組 a(a(1)a(n), n>3),從左到右相鄰兩個(gè)元素的差值(后一個(gè) 元素值減去前一個(gè)元素值)先由小到大、再由大到小，且相鄰兩個(gè)差值不相等，為了查找相鄰兩個(gè)元素的最大差值，小李編寫的VB程序段如下：i = 1 : j = nDo While i + 1 < jm = (i + j) 2If a(m + 1) - a(m) > a(m) - a(m -

7、 1) ThenElseEnd ifLoopLabel1.Caption="相鄰兩個(gè)元素的最大差值是 上述程序段兩個(gè)方框處的語句分別為(A. i = m j = m B.C. i = m + 1 j = m - 1 D.二、非選擇題(本大題共5小題，其中第"+ Str(a(j) - a(i)i = m i = m + 113小題4分，第， j = m - 1j = m14小題5分，第15小題8分，第16小題3分，第17小題6分，共26分)13.小李收集了 2018年浙江省各地區(qū)消費(fèi)者信心指數(shù)數(shù)據(jù)， 將區(qū)域B3:H3單元格格式設(shè)置為“數(shù)值”，并保留小數(shù)位數(shù) 問題：并使用Exc

8、el軟件進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理。他 1位。如第13題圖a所示，請(qǐng)回答下列ru £"A B C D E F G ii2018年浙江省各地區(qū)消費(fèi)者信心指數(shù)埴區(qū)第一番*J* 反增長(zhǎng)* (%)第三手 取用三才 改珀煌* 1%蓍E手 成軍以半, 州長(zhǎng)*3西州123. 2125. 72. 0123. 7-1K b136. 311.Bi臺(tái)州1/19/ 4-i n17/1-0 714? 111 H5強(qiáng)士州125.1122. 0-2.S120. 0- L 6130. 4B. 7126. 9122. 43. 51 16. 3-b. 012t>. 8B. 27金華177 37-2T t19-1,5

9、1,軋。5. B三窗水J舟山1犯5 123. 4135.4112. 7-2,2 -7.9TM. 2 1 工5. 41K3140. 913。. b5.0 樂1筆興13r 6-QT1 J6 1-1.5131 63- 911寧波杭州1 30 ft1 %.占132. 51 id. d 2 f 217% 0 MM, 31.2-o J126. 4儲(chǔ)OYL 91. B13潮州13? 7130. 6一1一 61 31.6也B179 97 - 3第13題圖a(1)區(qū)域H3:H13的數(shù)據(jù)是通過公式計(jì)算得到的：在H3單元格中輸入公式 ，再利用自動(dòng)填充功能完成區(qū)域H4:H13的計(jì)算。(2)區(qū)域A2:H13數(shù)據(jù)區(qū)域已進(jìn)

10、行了排序。排序時(shí)，選擇的主要關(guān)鍵字為“第四季度增長(zhǎng)率(衿”,次要關(guān)鍵字選擇“第四季度”，排序次序都為“降序”。按上述步驟正確操作后，排在第 1位的地區(qū) 是“衢州”而不是“臺(tái)州”，原因是。根據(jù)第13題圖a中的數(shù)據(jù)制作了圖表，如13題圖b所示，創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是常三季坦第13題圖b14.小王設(shè)計(jì)“模擬撤銷”程序，需要用一個(gè)“歷史記錄”，“歷史記錄”是在對(duì)字符串 s進(jìn)行插入或刪除時(shí)，將每步操作信息依次存儲(chǔ)得到的，操作信息由操作符(“+”表示插入，“”表示刪除)、操作位置和操作字符串(只包含英文字母)構(gòu)成，例如，"+23abc”表示在字符串s第23個(gè)位插入了 “abc”，“模擬撤銷”過程

11、按照“歷史記錄”的逆序進(jìn)行，將字符串s的內(nèi)容恢復(fù)到初始狀態(tài)。對(duì)字符串“ Book”的操作與撤銷過程，如第14題a所示。都幻過鯉:理作過程;歷史記呆:撤銷輸入，”撒角刪除力理梢摘入“” 也凡 .l；(xik *Hik + Hike第14題圖a第14題圖b小王編寫的“模擬撤銷”VB程序如下，文本框 Text1中的內(nèi)容是撤銷前字符串，文本概 Text2中的內(nèi)容是歷史記錄，單擊“撤銷”按鈕 Command后，在標(biāo)簽Label1中顯示撤銷過程，程序運(yùn)行界 面如第14題圖b所示。(1)實(shí)觀上述功能的 VB程序如下，在程序中出現(xiàn)的對(duì)象沒有Caption屬性的是 。(選填，填字碼：A.Label1 /B.Co

12、mmand1 /C.Text1 和 Text2 )(2)請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適代碼。Private Sub Command1_Click()Dim s As String, t As String, ch As StringDim c As String, num As String, ss As StringDim n As Integer, i As Integer s = Text1.Text: t = Text2.Text c = "": num = "": ss = s For i = Len(t) To 1 Step -1If ch >=

13、"a" And ch <= "z" Or ch >= "A" And ch = "Z" Then c = ch + cElseIf ch >= "0" And ch <= "9" Thennum = ch + numElsen = Val(num)If ch = "" Thens = Mid(s, 1, n - 1) +Elses = Mid(s, 1, n - 1) + Mid(s, n + Len(c), Len(s) - n

14、- Len(c) + 1) End If ss = ss +c = "": num =""End IfNext iLabell.Caption = ssEnd Sub(3)運(yùn)行該程序，若文本框Textl中的內(nèi)容是"April"，文本框Text2中的內(nèi)容是" 一3p+3ri 6e”, 單擊撤銷按鈕，F(xiàn)or循環(huán)語句執(zhí)行完成后，字符串s的值是。15.小華使用Flash軟件創(chuàng)作主題為“四季花香”的多媒體作品，如第15題圖a所示。第15題圖a請(qǐng)回答下列問題：(1)根據(jù)創(chuàng)作方法和特點(diǎn)劃分，F(xiàn)lash軟件屬于以 為基礎(chǔ)的多媒體創(chuàng)作工具。(

15、選填，填字母，A.頁/B.圖標(biāo)和流程圖/C.時(shí)間序列/D.程序語言)(2)將動(dòng)畫GIF文件“蝴蝶.gif ”導(dǎo)入庫中直接得到一個(gè)影片剪輯元件，則該元件中動(dòng)畫的動(dòng)畫 類型是。(選填，填字母，A.逐幀動(dòng)畫/B.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫/C.動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫)(3)測(cè)試影片時(shí)，為了使該場(chǎng)景動(dòng)畫播放完后能自動(dòng)從本場(chǎng)景第1幀開始播放，可在 圖層(填圖層名稱)的第 50幀添加動(dòng)作腳本。(4)測(cè)試該場(chǎng)景時(shí)，“詩句”圖層內(nèi)容在播放完第40幀后消失，為了使該圖層第 40幀內(nèi)容再延續(xù)1秒，下列操作可行的是 。(多選題，填字母，A.選中“詩句”圖層第 41幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作B.將“詩句”圖層第 50幀執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”操作C

16、.刪除“詩句”圖層第 41幀，在第50幀執(zhí)行“插入幀”操作D.選中“詩句”圖層第 40幀執(zhí)行“復(fù)制幀”操作，在第 41幀執(zhí)行“粘貼幀”操作E.選中“詩句”圖層第 50幀執(zhí)行“插入幀”操作，在第 41幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作)(注：全部選對(duì)的得 2分，選對(duì)但不全的得 1分，不選或者有選錯(cuò)的得0分)(5) “暫?！卑粹o實(shí)例的動(dòng)作腳本為on(press)stop(); ，“繼續(xù)”按鈕實(shí)例的動(dòng)作腳本為on(press)play(); ,測(cè)試該場(chǎng)景，單擊“暫?！卑粹o時(shí)動(dòng)畫和聲音同時(shí)停止播放，單擊“繼續(xù)” 按鈕時(shí)動(dòng)畫和聲音同時(shí)繼續(xù)播放，則“聲音”圖層中聲音的同步屬性為 。t 已摳皆一fxs描述L凝場(chǎng)景=主

17、交互場(chǎng)景，圖履=按鈕，的=1 2行 語句必須出現(xiàn)在on處理函數(shù)中美乩取L筒分工式號(hào)ACtiOnS匚叩t錯(cuò)誤總數(shù)：1,推錯(cuò):1題圖b(6)測(cè)試影片時(shí)。彈出。如第15題圖b所示的錯(cuò)誤提示窗口，由圖中信息可知，該動(dòng)作腳本設(shè)置在 上(選填，按鈕/關(guān)鍵幀)。16 .【加試題】小明基于冒泡排序思想設(shè)計(jì)了一個(gè)改進(jìn)的排序算法。該算法先用冒泡法將數(shù)組a中奇數(shù)位置的元素、偶數(shù)位置的元素分別進(jìn)行排序，然后再進(jìn)行后續(xù)處理。算法的VB程序段如下，但加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正。'待排序數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在數(shù)組 a中(a(1) a (n),要求升序排列 For i = 1 To (n - 1) 2For j = 1 To n -

18、 i * 2If aj > a(j + 1) Thent = a(j): a(j) = a(j + 2): a(j + 2) = t End IfNext j Next i For i = 1 To n 2 j = 2 * i - 1 If a(j) > a(j+1) Then t = a(j): a(j) = a(j+1): a(j+1) = t Next iFor i = 1 To n Step 2t = a(i): j = i - 1Do While t < a(j)a(j + 1) = a(j)： j = j - 1Loopa(j + 1) = t Next i17

19、.【加試題】給定 m個(gè)區(qū)間和1個(gè)數(shù)組(有n個(gè)元素)，現(xiàn)要求根據(jù)各區(qū)間限定的取值范圍，將數(shù) 組依次分隔成 m+1個(gè)段。具體分割方法如下：第1段是從數(shù)組首個(gè)元素開始、元素值都屬于第1區(qū)間的最長(zhǎng)連續(xù)元素段。如果首個(gè)元素不屬于第1區(qū)間，則第1段元素個(gè)數(shù)為0;第1段分割后的剩余元素，用同木¥的方法來依次分割第2段、第3段、第m段；第m段分割后的剩余元素分割到第m+1段(剩余段)。若第p (1WpWm-1)段末尾連續(xù)元素的值也同時(shí)屬于第p+1區(qū)間，則這塊連續(xù)元素稱為第p段“重疊塊”，該段其余部分稱為第p段“非重疊塊”。由于不存在第 m+1區(qū)間，這里特別規(guī)定：第m段的全部元素都分割到m段“非重疊塊

20、”，第m段“重疊塊”的元素個(gè)數(shù)為 0, 一個(gè)數(shù)組分段示例如下圖。圖中數(shù)組第 1個(gè)元素10不屬于第1區(qū)間0,5,因此第1段的元素個(gè)數(shù)為0。10和20屬 于第2區(qū)間，而33不屬于第2區(qū)間，因此第2段只包含10和20兩個(gè)元素。第3段末尾連續(xù)3個(gè) 元素的值也同時(shí)屬于第4區(qū)間，因此，第3段“非重疊塊”包含 33,58,46，第3段“重疊塊”包含 55,62,69 。第1M間第2區(qū)間第3區(qū)間 第4區(qū)間 第5區(qū)間 第KWW10,200,510,2530,7050,805J510, 20. 33. 58,55, 62 69, 7& 66, 57.第3段,非重疊塊： 重登坡瓜 19. 16. 36, 2

21、6,5,剩余段(1)給定2個(gè)區(qū)間依次為10,50、30,80,數(shù)組各元素為“12,44,34,45,66,50,45,70”，則第 1段“重疊塊”中的元素個(gè)數(shù)為 個(gè)。(2)小李根據(jù)上述描述，設(shè)計(jì)了一個(gè)統(tǒng)計(jì)各段“非重疊塊”、“重疊塊”和剩余段中元素個(gè)數(shù)的算法。算法的VB程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Const n = 18, m = 6Dim a(1 To n) As IntegerDim b(1 To 2 * m) As Integer'b(1)、b(2)為第1區(qū)間的下限和上限，b(3)、b(4)為第2區(qū)間的下限和上限，Dim c(1 To 2 * m + 1) As Integ

22、er'數(shù)組c用于保存統(tǒng)計(jì)結(jié)果：'c(1)、c(2)分別存儲(chǔ)第1段“非重疊塊”和“重疊塊”的元素個(gè)數(shù)，'c(3)、c(4)分別存儲(chǔ)第2段“非重疊塊”和“重疊塊”的元素個(gè)數(shù)，'c(2m-1)存儲(chǔ)第m段"非重疊塊”元素個(gè)數(shù)，c(2m)存儲(chǔ)第m段"重疊塊"元素個(gè)數(shù)(值為0)'c(2m+1)存儲(chǔ)剩余段元素個(gè)數(shù)Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer, p As Integer, L As Integer, LL As Integer讀取n個(gè)數(shù)據(jù)并保存在數(shù)組 a中，代碼略讀取m個(gè)區(qū)間的下限和上限并保存在數(shù)組b中，代碼略For i = 1 To 2 * m + 1c(i) = 0Next ii = 1: p = 1L = 0: LL = 0Do While I