小學(xué)二年級上冊期末評語

1、林澤升入二年級，令老師感到欣喜的是你 的書寫有了較大的進(jìn)步，說明你有努力地將 老師給你的建議聽進(jìn)心里，化為行動，真 嘉盛你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，能做好 小組長的各項工作，每次收作業(yè)，總是既整 齊，又迅速，真是老師的好幫手。曾經(jīng)老師 為你能寫一手好字而感到高興，但這學(xué)期， 你的書寫卻有些退步了。練字是持之以恒的 事，希望你能堅持下去。上課有時有些小動 思怡 你是一個漂亮的女孩子，也很聰明。但你上課時注意力不夠集中，影響了你的聽 課效果。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加主 動，認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課少些發(fā)呆，多些思考。 少些小動作，多些舉手發(fā)言。老師相信，只 要林肯彌是9M愉微有進(jìn)舞運動方面也有 所長。在本次

2、運動會中，也為班級爭了光。 本學(xué)期還參加了跆拳道訓(xùn)練，訓(xùn)練貴在堅 持，老師希望你能記住，做事要有恒心，才 能有所成。學(xué)習(xí)方面，投入的還不夠多，“天才是由99%勺汗水加上1%勺天賦”，你朗，老師也感到很欣慰開始，你的書寫Win家庭，一開始總顯得安靜而拘謹(jǐn)，現(xiàn)在的 你，能和大家友好相處，也變得更加活潑開 總讓老師擔(dān)心，在你的不斷努力下，取得了 很大進(jìn)步，值得表揚！但是，也存在著上課.事婕邈的破代的事情，你總是認(rèn)真又迅速地完成，老師 對此感到很欣慰。在管理班級方面，有自己 的方式方法，并能取得一定效果，做好副班 長的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真，書寫工整大方，但總 有些粗心，希望以后能更細(xì)致地檢查，成績 玉屏嘛紀(jì)

3、如於刪賺文靜乖巧，做事認(rèn)真。 但老師發(fā)現(xiàn)，你在學(xué)習(xí)上，不如以前用心 了。上課時，有時有些小動作，讓老師感到 很意外，希望你今后上課更注意一些好嗎？ 在做作業(yè)時，也要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，很多 錯題是少會的，卻不夠細(xì)致造成的，希望你 價率習(xí)唳評誡!男孩，有著天真可愛的一 面。作業(yè)總能認(rèn)真細(xì)致的完成，書寫工整， 但要注意整潔。你回答問題的聲音總是特別 響亮，非常好。但有時上課卻喜歡和同學(xué)講 話，不僅影響了自己，也影響了其他同學(xué)的 學(xué)習(xí)。做操有時不認(rèn)真，喜歡與同學(xué)開玩 箝哈希愀頹挪喉漉迎愛探撇奪足孫如熱 情，熱心幫助同學(xué)，當(dāng)起班長也是有模有 樣，班級的同學(xué)們都很喜歡你。學(xué)習(xí)上，也 認(rèn)真努力，基本保持在班

4、級前三名，給同學(xué) 們樹立起學(xué)習(xí)的好榜樣。只是你還不夠堅 強，容易掉眼淚。希望你能逐漸做到遇事堅 聊則對你梆如泌忸女孩子，對班級的 事物也很熱心，出黑板報，你也主動提出留 下幫忙，說明你是一個擁有強烈集體榮譽感 的孩子。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成。但 成績起伏不定，最大的因素在于看圖寫話。 老師希望你在課外能多有點課外書，積累好 詞好句，審題方面也需提高。也得到了班級同學(xué)的肯定，通過票選，成為 了班級的班長。能做好班長的各項工作，是 老師的左膀右臂。學(xué)習(xí)也積極努力，是同學(xué) 們的好榜樣。只是，老師發(fā)現(xiàn)，成為班長 后，你有些驕傲情緒。切記，驕傲使人落I l-l )-I 7入)I，四、JLJ |/JI

5、-I信了，嘗試去學(xué)習(xí)跆拳道，也變得更活潑一 些了，老師也替你感到高興！學(xué)習(xí)也一點兒 也沒落下，這更是難得。上課舉手也多了， 回答問題的聲音也更響亮了，老師喜歡你充 滿自信的樣子！希望放假期間，能多看點課 雁欣,救峻怖申缺口調(diào)照歡和老師分享你生 活中遇到的事情，和老師很親近。作業(yè)能認(rèn) 真及時地完成。但這個學(xué)期，書寫有時候卻 很潦草，這可不應(yīng)該哦！這個學(xué)期，你的學(xué) 習(xí)有所退步，希望你上完課后，能及時認(rèn)真 地復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識。記?。簳接新返侥阒饾u長大,變得懂事了。雖然仍有與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象， 但明顯減少了許多。但有時上體育課，還會 出現(xiàn)不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象。作業(yè)都能及時 認(rèn)真地完成，但請你注意書

6、寫時，要橫平豎 直，不要彎彎曲曲。上課再認(rèn)真一些，一定 畬豳進(jìn)新是個穩(wěn)重的孩子，與同學(xué)和睦相 處，處事有度，本學(xué)期，你參加了跆拳道的 訓(xùn)練，既鍛煉了身體，又不影響學(xué)習(xí)，實屬 難得。這也說明了你是一個做事認(rèn)真的人。 但在書寫上，老師希望你能多練練字，把字 寫得工整一些。平時上課，也較少發(fā)言，老 做成一十L刃被力邳不 楸ill9們班最乖 的一 個。平時溫和有禮貌，深得各位老師的喜 愛，與同學(xué)間的相處融洽。今年你參加了跆 拳道的訓(xùn)練，這似乎讓你的書寫退步了些， 這不太應(yīng)該。上課基本上沒有發(fā)言，要老師 讓你回答問題，你才會回答。希望在學(xué)習(xí)上 能更主動些。天琦 你做事認(rèn)真，責(zé)任心強，關(guān)心集體， 是老師的

7、得力助手。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，回答認(rèn)真 積極，為人熱情活潑。在運動會上，也是一 名小小運動員，為班級爭光。但你有時喜歡 插嘴，回答問題是好事，但插嘴就把好事變 成壞事了，希望你改到這個壞習(xí)慣。默妍 你是個活潑開朗的孩子，老師最喜歡 你的笑容了。你能歌善舞，但卻不敢表現(xiàn)， 應(yīng)該對自己更有信心一些，你做得很好！學(xué) 習(xí)方面，成績出現(xiàn)上下波動，老師希望你既 能多幫助同桌，又不受他的影響?？傊?，各 個方面都可以再主動一些，多多表現(xiàn)自己， 助猥師涮廉泊順1M岫婚即以獨立完成 了，老師為你的進(jìn)步感到高興。上課時，比 之前稍有進(jìn)步，但很多時候，心思沒有放在 學(xué)習(xí)上。老師希望你能更用心于學(xué)習(xí)，做到 上課認(rèn)真聽，注意力集

8、中，不要被他人影 響。你比較膽小，希望你能夠鍛煉自己的膽 董孜成麻是"Rg滋!子，在同學(xué)之中， 也石很好的人緣。但在老師而前，你活潑的 樣子全然不見了，老師希望你能多親近老 師。你的作業(yè)總是工整而美觀，上課也總是 坐得端端正正的。但是有時候老師提問，卻 不能及時的回答出來。希望你在上課時，也 國格極禰冊嘛硼蟲翎目比,你似乎調(diào)皮了一些。學(xué)習(xí)上不如以前那么認(rèn) 真了，書寫也略有退步。希望你能夠反思自 己，想出解決這些問題的辦法，努力去克服 它。你是個勇敢而聰明的孩子，老師相信你 雅定能w一個漂亮又乖巧的孩子，文靜懂 事。但老師卻發(fā)現(xiàn)，你在上課時，不喜歡動 腦筋，一些很簡單的問題，你總要想了

9、半天 才回答，不太應(yīng)該。希望你能跟著老師，積 極動腦。平時做事比較拖拉，希望你能做事 也我脆管是珍惜慟靜乖巧的女孩，作為學(xué)習(xí) 委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，由一開始的生疏，到現(xiàn) 在漸漸熟練起來；作為護(hù)旗手，姿勢標(biāo)準(zhǔn)， 踏步協(xié)調(diào)，升旗有模有樣。學(xué)習(xí)也名列前 茅，但與第一名始終差了一點點，要更努 力！本學(xué)期書寫退步了，希望利用放假時 甲炫如優(yōu)"聰明的孩子，遇事能有自己的 想法，但是有時我們想事情不要鉆牛角尖， 遇事可以多和老師談?wù)劇＿@個學(xué)期，你更調(diào) 皮了。上課經(jīng)常有小聲話，不但影響了自 己，也影響了他人，這著實不應(yīng)該。老師希 望你長大一歲了，應(yīng)該懂得什么時候做什么 事情，不要本末倒置!岑翔 你是個活

10、潑可愛的孩子，是我們班的 運動健將。運動會上，活躍著你矯健的身 影，為班級取得一個個的榮譽。但在學(xué)習(xí) 上，就不如你在運動上的熱情。上課時常走 神，老師希望你能更集中精力，上好每一堂 課，讓你的成績更上一層樓！江偉你是個乖巧的孩子，書寫工整，但 與上學(xué)期相比，你的書寫退步了，希望 能認(rèn)真對待每一天的作業(yè)。上課舉手發(fā) 言較少，老師希望你能更積極一些。上 課遲到的問題還是比較嚴(yán)重，幾乎每一 天都是踏著鈴聲進(jìn)班級的。老師希望你 福發(fā) 提限定匕/跳堤和6M他羋鈾蝌?qū)W方 面的知識，你喜歡吸收，也喜歡和同學(xué)們分 享你所知道的，這種精神值得表揚。但閱讀 不應(yīng)只局限于一方面，可以多看各類書籍， 你會擁有更廣闊的

11、世界。學(xué)習(xí)方面，需要注 意的是你的書寫，一是不夠工整，二是書寫 典！,禰地洞發(fā)他哪：學(xué)習(xí)上也較努 力。之前寫字有進(jìn)步，但在這個學(xué)期，又退 步了，要堅持練字哦！上課時小動作較多， 應(yīng)該認(rèn)真聽講，不要聽課時三心二意的，這 樣不僅影響了自己，也影響了他人。希望在 這方面你能夠下定決心，努力改正，讓自己 里諾一棟作為班級的宣傳委員，能夠做好自 己的工作，出黑板報盡職盡責(zé)，也能提出自 己獨特的想法，這很好！在出黑板報的過程 中，從一開始的磨合到后來的合作，你適應(yīng) 得很好，也說明你學(xué)會了如何與別人合作， 這是十分可喜的。學(xué)習(xí)上，也能讓老師很放 偉恒的禰屈不而祓勉板 也很有愛 心，在義賣會上，捐了許多物品參

12、與義賣， 有集體榮譽感。上課時，有時積極發(fā)言，有 時卻有小動作，希望能改掉自己的不良聽課 習(xí)慣，上課認(rèn)認(rèn)真真聽，端端正正坐。你認(rèn) 真寫字時，書寫是工整美觀，但可惜，很多 妹喙不崛邂冬乖好M女腳雕*曝服 好組長的各項工作。作為主旗手，你姿勢標(biāo) 準(zhǔn)，踏步有力，每次轉(zhuǎn)彎，都能甩出一個漂 亮的弧度，看你出旗，總能讓人感到肅然起 敬。對待學(xué)習(xí)也是如此。書寫工整認(rèn)真，朗 讀大聲響亮，好的學(xué)習(xí)態(tài)度也令你的成績穩(wěn) 他拙升你修召心您軸挪駭子，能明白老師 的辛苦，在言語上支持老師的工作，但是在 實際行動中，卻顯得不足。上課有時有小動 作或講小聲話，書寫上也比上學(xué)期退步了。 老師希望你能夠認(rèn)真思考，怎樣的表現(xiàn)才算

13、真正地支持老師。老師希望下學(xué)期能有新的晨陽 你是個淘氣的孩子，喜歡玩喜歡鬧， 上課有時注意力不集中，做事情容易拖拖拉 拉，導(dǎo)致學(xué)習(xí)用時長卻效果不佳。希望你能 夠在學(xué)習(xí)上多下苦功，克服自己偷懶的壞毛 病?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作 舟?！敝挥星趭^努力，才能有收獲，加油 胛?你是一個乖巧文靜的孩子，書寫認(rèn) 真，寫出來的字工整美觀，讓人賞心悅目。 在學(xué)習(xí)上，也保持著穩(wěn)定的狀態(tài)。上課回答 問題，聲音較小，希望在這方面能夠更大膽 些。老師也發(fā)現(xiàn)，你有很多事情不敢直接和 老師說，老師希望你能和老師更親近一些，炎婷 你是個活潑可愛的孩子，這個學(xué)期， 老師看到你在繪畫方面的天賦，你與王瑩能 夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共

14、同出好班級的黑板報，對班 級的貢獻(xiàn)大。希望下學(xué)期也能繼續(xù)努力。在 學(xué)習(xí)方面，有時候喜歡開小差，但臨近期 末，有所進(jìn)步，這點很好，希望下學(xué)期能徹 機黃掉麻第施愛膾工總是掛著燦爛的笑 容，讓老師看著你心情也不由得好了起來。 做事踏實肯干，身為勞動委員，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 可是在學(xué)習(xí)上，卻有些馬虎大意了。你的作 業(yè)書寫還需繼續(xù)努力，認(rèn)真練字，做完作 業(yè)，應(yīng)細(xì)細(xì)檢查又良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于你 機靜的故不喇修 老涮可!你在學(xué)習(xí)上更加 被動了。就連老師上課講過的內(nèi)容與題目， 你總是一錯再錯，太不應(yīng)該。之前，本以當(dāng) 選勞動委員，卻因為學(xué)習(xí)方面的原因，不得 不離任，真的很可惜。你應(yīng)該對自己更有自 信一些，認(rèn)認(rèn)真真讀書，

15、老師相信你一定能 有進(jìn)步的! 秉成 你是個聰明的孩子，上課積極發(fā)言， 老師讓你回答的問題，你總能迅速而又準(zhǔn)確 的回答出來。是上課認(rèn)真，也參加了學(xué)校的 象棋興趣班，豐富自己的課外活動。這些都 做得很好，唯一讓老師感到不足的就是你的 書寫。希望你能利用課余和放假時間，好好 鞘訴心有鎏”活用斛|件為!同學(xué)相處融 洽。書寫認(rèn)真，每次作業(yè)都是工整美觀，很 好！在學(xué)習(xí)上，有時候上課會講小聲話，不 僅害了自己，也影響了同學(xué)的聽課，希望之 后不再有這種情況了。你的學(xué)習(xí)成績波動較 大，學(xué)習(xí)是持之以恒的事情，希望你上課認(rèn)悌i州栩摘孩甲了倆叫怖雁夠 友好和睦地相處。在學(xué)習(xí)上，書寫工整，但 偶爾有出現(xiàn)漏做作業(yè)的情況。

16、希望你今后抄 作業(yè)、寫作業(yè)時，應(yīng)該更仔細(xì)一些，對照著 抄作業(yè)本檢查自己的作業(yè)是否完成。上課發(fā) 。積國、但心修爾會開小差，希望你能克服 薛寶葉視戈叫他明的孩子，只要你肯認(rèn)真讀 書，成績就有提高。但是，你上課時常在做 小動作，讓老師很擔(dān)心你的學(xué)習(xí)狀況。上學(xué) 期被老師表揚的寫字，到這學(xué)期又退步了， 希望繼續(xù)堅持練習(xí)書寫，老師喜歡你那一手 徵亮的了。Z上學(xué)中可望能更專注，好的學(xué)習(xí) 強稱4f仍哪fb刪喘拳道的訓(xùn)練，老 師希望你能夠刻苦練習(xí)，爭取在這方面取得 一定的成績。同時，也不能放松對學(xué)習(xí)的投 入。這學(xué)期，你的書寫時好時壞，對待每一 次作業(yè)，都應(yīng)該認(rèn)真書寫，上課有時候會發(fā) 先信但層避峭戚國沖出平時的課

17、 間活動，開始與同學(xué)打打鬧鬧的，上課插嘴 和隨意起立屢有發(fā)生，和同學(xué)在上課時偶有 小聲話，這太不應(yīng)該了！希望你能夠努力改 正這些缺點！在學(xué)習(xí)上，粗心大意屢見不 鮮，考試時應(yīng)該更細(xì)致地檢查。作文寫得不 錯，繼續(xù)努力!林澤 你是一個活潑的小男孩，是我們班的 運動能手，在運動會上，為班級爭得榮譽。 課堂上，能積極回答老師的問題。但是，你 對書本并不友好，老師希望你能將書本當(dāng)做 自己的好朋友一般好好愛護(hù)，書寫方面加油 了，要寫得工整干凈。老師期待你的進(jìn)步。書涵 你是個乖巧的孩子，平時能和同學(xué)和 睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但老師希望你的書寫能 夠更進(jìn)一步，寫得工整認(rèn)真，老師相信你能 把字寫好的。老師希望你上課大

18、膽發(fā)言，勇 敢地表達(dá)自己的想法。老師期待著你的進(jìn) 步！宣霖你是個文靜乖巧的女孩子，上課認(rèn)真 聽講，作業(yè)按時完成。在學(xué)期初，你的字寫 得很漂亮，但是臨近期末，有些退步了，老 師希望你由始至終都能認(rèn)真地完成作業(yè)。“逆水行舟，不進(jìn)則退”，老師希望你能更 努力一些，提高自己的成績。江偉你是個乖巧的孩子，書寫工整美 觀，能認(rèn)真地做好每一天的作業(yè)，上課 認(rèn)真聽講。上課的舉手發(fā)言，老師也看 到了你的進(jìn)步。但是，你有時會遲至L 希望你以后能夠早點來學(xué)校，參加大家 的早讀、早讀和上課一樣都很重要！ 雅云 你是一個乖巧懂事的女孩，講禮貌， 守紀(jì)律。你彈的鋼琴悅耳動聽，老師相信你 一定是一個心靈手巧的女孩。老師希望

19、你能 夠在學(xué)習(xí)上也仔細(xì)些，少些馬虎，這樣才能 在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。老師相信你一定能做 到。加油！希妍你是個乖巧可愛的孩子，對于老師的 批評，你能夠虛心接受，并且努力改正，從 開學(xué)到現(xiàn)在，你的進(jìn)步老師看在眼里，記在 心上，希望你能繼續(xù)努力。你的字很漂亮， 這個優(yōu)點要繼續(xù)保持哦。但有時上課會開小 不：只有專心于學(xué)習(xí)，好成績才會來找你。 加靈！你是個聰明機靈的孩子，能很好的做 好值日班長的工作，將班級管理好。學(xué)習(xí)上 也有了很大的進(jìn)步，朗讀富有感情。但老師 發(fā)現(xiàn)，自從你參加了各種比賽后，你的成績 有所退步。老師希望你能更好的安排自己的 學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)成績。怡哈你是個活潑可愛的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真努 力，寫得一手好字，基本上能保持在班級前 幾名，也是老師的小助手，幫助老師一起管 理好我們的班級。老師希望你少點嬌氣，能 變得勇敢一些，不要為一些小事掉眼淚。岑翔 你是個活潑可愛的孩子，是我們班的 運動健將。運動會上，活躍著你矯健的身 影，為班級取得一個個的榮譽。希望你在學(xué) 習(xí)上，能有在運動會上的熱情。上課時常走 神，老師希望你能更集中精力，上好每一堂 課，讓你的成績更上一層樓