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文檔簡介

1、課文引入:課文引入: 同學們,你們聽說過恐怖襲擊同學們,你們聽說過恐怖襲擊嗎?你們知道美國的嗎?你們知道美國的9.119.11事件嗎?事件嗎?遭恐怖襲擊之前的雙子塔遭恐怖襲擊之前的雙子塔遭恐怖襲擊之后的雙子塔遭恐怖襲擊之后的雙子塔詞語積累:詞語積累:恐怖恐怖 撞向撞向 爆裂爆裂 清醒清醒坍塌坍塌 砸翻砸翻 眩暈眩暈 遺體遺體廢墟廢墟 婚姻婚姻 悲慟悲慟 刊登刊登 自由讀課文,邊讀邊思考:課自由讀課文,邊讀邊思考:課文中遇難者打了哪三個電話?文中遇難者打了哪三個電話? 遇難者給助手、律師、母親各打遇難者給助手、律師、母親各打了一個電話。了一個電話。 課文里,最讓你感動的是哪課文里,最讓你感動的是

2、哪一個電話?為什么?一個電話?為什么? 第三個電話。因為這個電話的通話內(nèi)第三個電話。因為這個電話的通話內(nèi)容表達了兒子對母親深沉的愛,讓人們感容表達了兒子對母親深沉的愛,讓人們感受到了那份人性中至純至真的感情。受到了那份人性中至純至真的感情。 文中的銀行家愛德華遇到了什么突文中的銀行家愛德華遇到了什么突發(fā)事件?當時的情況是怎樣的?發(fā)事件?當時的情況是怎樣的? 恐怖分子的飛機撞向了世貿(mào)大樓??植婪肿拥娘w機撞向了世貿(mào)大樓。當時他被困在南樓的第五十六層上,到當時他被困在南樓的第五十六層上,到處都是熊熊的大火和門窗的爆裂聲。處都是熊熊的大火和門窗的爆裂聲。 文中的哪些詞句讓你感到愛德文中的哪些詞句讓你感

3、到愛德華處于生死關(guān)頭?華處于生死關(guān)頭? “第五十六層第五十六層” ” “熊熊的大火熊熊的大火” ” “ “爆裂聲爆裂聲” ” 討論下列問題并和小組交流討論下列問題并和小組交流你的觀點:你的觀點:1. 1.生死關(guān)頭對于一個人意味著什么?生死關(guān)頭對于一個人意味著什么?2. 2.在生死關(guān)頭你會想到什么?在生死關(guān)頭你會想到什么? 在這生死關(guān)頭,愛德華為什么沒等在這生死關(guān)頭,愛德華為什么沒等電話接通又撥打了第三個電話?第三個電話接通又撥打了第三個電話?第三個電話是打給誰的?電話是打給誰的? 因為他想起一件更為重要的事情,因為他想起一件更為重要的事情,那就是撥給電話給他的母親。那就是撥給電話給他的母親。

4、愛德華的助手與律師為什么推斷第愛德華的助手與律師為什么推斷第三個電話很可能與他的遺產(chǎn)歸屬有關(guān)?三個電話很可能與他的遺產(chǎn)歸屬有關(guān)? 因為一個腰纏萬貫的銀行家,因為一個腰纏萬貫的銀行家,在生死攸關(guān)的時候,肯定有很多的在生死攸關(guān)的時候,肯定有很多的話要說,特別是遺產(chǎn)的問題。在只話要說,特別是遺產(chǎn)的問題。在只可能打出一個電話而且說的話非??赡艽虺鲆粋€電話而且說的話非常有限的情況下,他們推斷這個電話有限的情況下,他們推斷這個電話應(yīng)該與遺產(chǎn)歸屬有關(guān)。應(yīng)該與遺產(chǎn)歸屬有關(guān)。 然而事實的真相是怎樣的呢?然而事實的真相是怎樣的呢? 真相是第三個電話愛德華打給了真相是第三個電話愛德華打給了他的媽媽,而且只說了:他的

5、媽媽,而且只說了:“媽媽,我媽媽,我愛你!愛你! ” ”1 1在這篇課文中,你知道了什么?在這篇課文中,你知道了什么?2 2你能說出你們關(guān)于生命的看法嗎?你能說出你們關(guān)于生命的看法嗎? 拓展學習:拓展學習:2021/4/20169、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-62022-3-6Sunday, March 06, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-3-62022-3-62022-3-63/6/2022 1:50:31 AM11、人總是珍惜為得到。2022-3-62022-3-62022-3-6Mar-226-Mar-2212、人亂于心,不寬余請。2022-3-62022-3-62022-3-6Sunday, March 06, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-3-62022-3-62022-3-62022-3-63/6/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年3月6日星期日2022-3-62022-3-62022-3-615、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年3月2022-3-62022-3-62022-3-63/6/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。

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