《念奴嬌赤壁懷古》課件

1、“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”鞠躬盡瘁的諸葛亮鞠躬盡瘁的諸葛亮“天下英雄誰敵手，生子當如孫仲謀天下英雄誰敵手，生子當如孫仲謀”馳馬射虎的孫權馳馬射虎的孫權“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”足智多謀的周瑜足智多謀的周瑜“釃酒臨江，橫槊賦詩釃酒臨江，橫槊賦詩,固一世之雄也固一世之雄也”能文能武的曹操能文能武的曹操解題解題 “ “念奴嬌念奴嬌”為詞牌名，念奴是唐代一個著為詞牌名，念奴是唐代一個著名的歌伎，詞調因此而得名。前片四十九字，名的歌伎，詞調因此而得名。前片四十九字，后片五十一字，共一百字。此調宜于抒寫豪后片五十一字，共一百字。此

2、調宜于抒寫豪邁之情。邁之情。 題目是題目是“赤壁懷古赤壁懷古”。 字詞特點角度修辭基調豪邁奔放赤壁之景赤壁之景亂亂穿穿驚驚拍拍卷卷雪雪險怪險怪高峻高峻洶涌洶涌水石相擊水石相擊狂瀾奔騰狂瀾奔騰水色純白水色純白形形聲聲形形色色夸張夸張擬人擬人比喻比喻大江東去大江東去周瑜周瑜年齡年齡外表外表婚姻婚姻才華才華仕途仕途職位職位“笑笑”24歲歲47歲歲英俊儒雅英俊儒雅早生華發(fā)早生華發(fā)佳人相伴佳人相伴屢遭不幸屢遭不幸東吳都督東吳都督團練副使團練副使明主賞識、功成名就明主賞識、功成名就 屢遭貶謫、壯志難酬屢遭貶謫、壯志難酬胸有成竹胸有成竹無奈自嘲無奈自嘲年輕有為年輕有為才華橫溢才華橫溢蘇軾蘇軾結果結果建功立業(yè)

3、建功立業(yè)壯志難酬壯志難酬 任何一個人面對這樣的差距任何一個人面對這樣的差距都會有失落有挫敗感，詞人刻畫都會有失落有挫敗感，詞人刻畫周瑜的周瑜的“雄姿英發(fā)雄姿英發(fā)”，與自己的，與自己的“早生華發(fā)早生華發(fā)”相互映襯，既顯出相互映襯，既顯出周瑜的少年得志，又更加襯托出周瑜的少年得志，又更加襯托出自己的壯志未酬，懷才不遇，報自己的壯志未酬，懷才不遇，報國無門，心中涌動的是一種惆悵，國無門，心中涌動的是一種惆悵，是一種失意。是一種失意。難點賞析難點賞析人間如夢，一尊還人間如夢，一尊還酹酹江月江月東坡（蘇軾）東坡（蘇軾） 雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確東坡路，自愛

4、鏗然曳杖聲。莫嫌犖確東坡路，自愛鏗然曳杖聲。浣溪沙（蘇軾浣溪沙（蘇軾1082） 山下蘭芽短浸溪，松間沙路靜無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)山下蘭芽短浸溪，松間沙路靜無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。啼。 誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。雞。定風波（定風波（1082） 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎。回首向料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。 蘇

5、軾此時已蘇軾此時已4747歲，面對赤壁美景，想歲，面對赤壁美景，想到周瑜在到周瑜在3434歲時就已立下赫赫戰(zhàn)功，名歲時就已立下赫赫戰(zhàn)功，名垂青史，有一種深深的失落感。但蘇軾垂青史，有一種深深的失落感。但蘇軾畢竟是蘇軾，他并沒有真正消沉，他想畢竟是蘇軾，他并沒有真正消沉，他想到如畫的江山、儒雅的英雄、多情的美到如畫的江山、儒雅的英雄、多情的美人，以及流傳千古的功業(yè)，不都被人，以及流傳千古的功業(yè)，不都被“浪浪淘盡淘盡”了嗎？人生就如夢境一般，不如了嗎？人生就如夢境一般，不如意之事十之八九，何必過于執(zhí)著呢？不意之事十之八九，何必過于執(zhí)著呢？不如把酒灑在地上祭奠江月。如把酒灑在地上祭奠江月。景景人人己己壯美的赤壁壯美的赤壁風流的周瑜風流的周瑜曠達的蘇軾曠達的蘇軾 在人生中還