破冰之旅活動(dòng)心得.doc

1、破冰之旅活動(dòng)心得篇一：破冰之旅心得破冰之旅總覺(jué)得人是一類很奇特的物種，他們總會(huì)在受傷時(shí)互相取暖，尋找靈魂的慰藉點(diǎn)，卻又總害怕在交往之后暴露出的那些人性的弱點(diǎn)，或愚昧的，或卑微的。所以人類總會(huì)將自己存封在內(nèi)心世界中，我們看到的別人往往只是冰山一角，而那個(gè)最真實(shí)的自我卻也隨著時(shí)間的消磨漸漸的變得面目全非，只剩下假裝面具下那副寂寞的軀殼。人類何不試著將那些自認(rèn)為的不完美展示出來(lái)呢？將那些存封的冰塊敲碎，這樣才能讓我們更加貼近彼此的內(nèi)心，觸摸到彼此同樣渴望被關(guān)心的靈魂呀！這一次的破冰之旅，更確切的說(shuō)是一次靈魂與靈魂的交流之旅，同學(xué)都感受到了那種刻骨銘心的震撼。大家圍成一圈，抒發(fā)著各自的興趣愛(ài)好，分享著

2、彼此的喜怒哀樂(lè)。 “無(wú)家可歸”讓我們感受并體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，大家圍成了一個(gè)又一個(gè)的家，互相問(wèn)候擁抱著，這些溫馨的畫面就仿假設(shè)那冬日里的暖陽(yáng)，不炙熱，卻深化人心。不強(qiáng)烈，取能直達(dá)你最柔軟的神經(jīng)，給以愛(ài)的召喚。而那些“無(wú)家可歸的孩子”如同那一個(gè)個(gè)折翼的小鳥(niǎo)，渴望得到那來(lái)自集體的溫存?！?有誰(shuí)和我一樣”，梳理了我們大學(xué)的生活，也讓我們找到了歸屬感和彼此的共同點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并不孤單，有那么多的人有著和自己同樣的人生閱歷和共同喜歡。有些開(kāi)心的事因?yàn)橛辛藙e人的共同分享而變得更加的幸福，有些喜歡的人或事也因?yàn)橛袆e人的分享而變得更加的有意義。人類因?yàn)橛辛吮舜说墓餐c(diǎn)，而相識(shí)，相愛(ài)，相守。共同愛(ài)好讓我們

3、產(chǎn)生共鳴，讓我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。尋找有緣人，讓同學(xué)們體會(huì)到了交流的樂(lè)趣，在交流中發(fā)現(xiàn)了共同愛(ài)好。我們的相遇本來(lái)就是一個(gè)很小的概率，歷史的任何一小點(diǎn)變更就能改變很多，然而緣分讓我們彼此相聚在一起，一起瘋狂的笑，一起大聲的哭，一起分享著當(dāng)下的你們和當(dāng)下的幸福。朋友，有你真好！難過(guò)時(shí)借我肩膀，開(kāi)心時(shí)聽(tīng)我傻笑。謝謝你們的那些美好。破冰之旅在一首“因?yàn)槲覀円患胰恕敝型戤吜?，在這場(chǎng)愛(ài)的旅程中，我們沒(méi)有旅行的疲憊，只有當(dāng)冰川融化后的潺潺流水，和暴露在陽(yáng)光下我們那顆天真無(wú)邪的心。篇二：破冰感悟相聚八中快樂(lè)之旅，揚(yáng)啟教育教學(xué)之帆破冰感悟咸寧市咸安區(qū)官埠中學(xué) 懷著一顆崇敬的心來(lái)到向往已久的黃石八中

4、，步入整潔美觀的校園，印入眼簾的就是“悟本樂(lè)學(xué)” 四個(gè)鎏金的大字，讓我初步領(lǐng)略八中的辦學(xué)理念。12月4日，隨著隆重而熱烈的開(kāi)班儀式的召開(kāi)，國(guó)培方案20湖北省農(nóng)村初中骨干校長(zhǎng)掛職培訓(xùn)工程第二期正式拉開(kāi)了帷幕。為了更好的學(xué)習(xí)，增進(jìn)彼此的理解，三個(gè)小組同時(shí)開(kāi)展破冰活動(dòng)。學(xué)員們介紹自我后，為組名、組訓(xùn)、組徽、小組展牌的設(shè)計(jì)建言獻(xiàn)策，指導(dǎo)專家們指點(diǎn)迷津。在組員們即興的討論中，思緒翻開(kāi)了，思路明晰了，智慧而富創(chuàng)意的火花迸射開(kāi)來(lái)了-活動(dòng)在歡笑聲中完畢，我要把最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)?lì)C給夢(mèng)桃香雨組，最正確美術(shù)獎(jiǎng)?lì)C給磊之夢(mèng)組，最正確協(xié)作獎(jiǎng)?lì)C給揚(yáng)帆組。通過(guò)這次破冰活動(dòng)，我們來(lái)自湖北三個(gè)縣市區(qū)的20多名校長(zhǎng)、后備干部，從素不相

5、識(shí)到相識(shí)，從生疏到熟悉，體會(huì)到有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎的快樂(lè)；人人動(dòng)口，人人動(dòng)手，體驗(yàn)到參與理論的樂(lè)趣；命組名、繪組徽、貼圖片，大膽的創(chuàng)作，體會(huì)了成長(zhǎng)的愉悅。相聚八中，感謝國(guó)培搭建的交流的平臺(tái)，感悟的空間，友誼的橋梁，展示的舞臺(tái)?？鞓?lè)的破冰之旅，融化了學(xué)員間心靈之冰，增進(jìn)了湖北各兄弟學(xué)校之間的理解，相信在不久的將來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升完善，在八中新的教學(xué)理念的引領(lǐng)下，橫阻在教育崗位之冰一定會(huì)融化。愿我們揚(yáng)啟教育教學(xué)智慧新理念、新形式之帆，乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海！，任教于咸寧市咸安區(qū)官埠中學(xué)，中學(xué)一級(jí)老師篇三：破冰之旅的感想“破冰之旅”周日是大家去北方交大附中返校的時(shí)間！從周一分班考完了以后大家都在希

6、望這一天的到來(lái)因?yàn)槟苤雷约悍职嗫荚嚨某煽?jī)還可以和新同學(xué)各自的交流一下！周日這天終于來(lái)了，老師我去11班。我提早一個(gè)小時(shí)進(jìn)班！到了班里看見(jiàn)來(lái)的比我早的同學(xué)們?cè)谇鍜呶葑硬贾煤诎逵谑俏乙矃⒓恿?！幫助他們擦地擦桌子時(shí)間過(guò)得真快1:30了！活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)了大家各自把自己名字寫在黑板上！開(kāi)場(chǎng)了我們今天的“破冰之旅”了！第一個(gè)活動(dòng)是抓小狗游戲規(guī)那么是你的左手頂著你左邊人的右手你的右手訂著你右邊人的手！老師喊3！2！1！你必須不能讓你左手不能被人抓到還得抓到你右邊人的手！被抓到三次的表演一個(gè)節(jié)目或者說(shuō)一句祝福的話！我們班有一個(gè)人被抓到了4次其別人都平安第二個(gè)活動(dòng)是滾雪球！規(guī)那么是第一人說(shuō)自己喜歡什么東西第二個(gè)人說(shuō)自己坐在在喜歡吃什么水果旁邊的以此類推 第三個(gè)活動(dòng)是人體雕塑！規(guī)那么是發(fā)一張