走進(jìn)大自然教學(xué)設(shè)計(jì)

1、走進(jìn)大自然【教學(xué)內(nèi)容】新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊P31、32頁“走進(jìn)大自然”?！窘虒W(xué)場地器材】計(jì)算機(jī)、實(shí)物投影、多媒體播出系統(tǒng)、桌椅40套。【教材分析】走進(jìn)大自然是一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課，安排在學(xué)生學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)更大的數(shù)與線與角兩個(gè)單元課程之后學(xué)習(xí)，目的在于讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過對(duì)知識(shí)的趣味復(fù)習(xí)與綜合運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，提高解決生活問題的能力，展現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的人文精神與魅力，體現(xiàn)“數(shù)學(xué)來自于生活又應(yīng)用于生活”的新課標(biāo)理念?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 通過學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)過的“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”、“線與角”等相關(guān)知識(shí)，并能解決一些生活實(shí)際問題。2. 通過對(duì)觀察能力、動(dòng)手操作能力與空間想象能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握解

2、決數(shù)學(xué)問題的方式方法。3. 學(xué)生通過對(duì)數(shù)學(xué)信息的收集，數(shù)學(xué)美的發(fā)現(xiàn)與感悟，懂得人與自然和諧相處的重要，學(xué)會(huì)挖掘與體驗(yàn)生活中的真善美。教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件、直尺、三角板、量角器。學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)材料、作圖工具一套、畫筆、練習(xí)本。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容電腦演示設(shè)計(jì)意圖（一）貼近生活發(fā)現(xiàn)知識(shí)1、課前談話，拉近師生距離，為課堂教學(xué)展開作好鋪墊。2、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。通過尋找畫面上的數(shù)學(xué)信息，引入新課。板書課題：走進(jìn)大自然，走進(jìn)東方綠舟。1、電腦畫面出現(xiàn)我國最大的青少年校外活動(dòng)營地所在地位于上海的東方綠舟。2、跟隨畫面，尋找畫面上的數(shù)學(xué)信息。讓學(xué)生真切感受，數(shù)學(xué)來自于生活，生活當(dāng)中處處有數(shù)學(xué)。（二）觸

3、摸綠舟應(yīng)用數(shù)學(xué) 1、介紹東方綠舟基本情況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、通過創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)情境，閱讀東方綠舟建設(shè)具體情況，學(xué)生在情境中復(fù)習(xí)較大數(shù)的讀寫法與線與角等相關(guān)知識(shí)，學(xué)生嘗試在學(xué)習(xí)材料上直接完成。（1）我國最大的青少年校外活動(dòng)營地占地面積3735200米2，其中水域面積1334000米2，國家投資近1000000000元。營地內(nèi)有勇敢智慧區(qū)、科學(xué)探索區(qū)、生活實(shí)踐區(qū)等八大園區(qū)，種植了十萬棵大樹和一百二十萬株花木，鋪設(shè)了十七萬米2的大草坪。你會(huì)讀寫畫線的數(shù)據(jù)嗎？（2）分析主題畫面，復(fù)習(xí)線與角相關(guān)知識(shí)。3、檢查復(fù)習(xí)效果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)攀登的快樂。（1）按要求寫數(shù)；（2）求近似數(shù)；（3）填一填；（4）數(shù)角；（5

4、）數(shù)線段。1、電腦演示讀寫數(shù)、線與角畫面，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)材料上完成復(fù)習(xí)鞏固題。2、跟隨演示，學(xué)生反饋學(xué)習(xí)情況。電腦展示數(shù)學(xué)問題解決情況。3、根據(jù)學(xué)生選擇導(dǎo)引，演示對(duì)應(yīng)題目，學(xué)生全體參與答題，再選派代表回答。通過東方綠舟相關(guān)數(shù)字的讀寫、建筑構(gòu)造的分析，感受東方綠舟的大氣與美麗，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂！學(xué)生在課堂上通過手腦并用、生生、師生交流，全員參與學(xué)習(xí)。體現(xiàn)人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必須的數(shù)學(xué)。（三）欣賞美景心靈感悟1、 從東方地球村引發(fā)拓展，引領(lǐng)學(xué)生帶著數(shù)學(xué)眼光去欣賞世界各地著名景點(diǎn)。2、通過瀏覽祖國風(fēng)景，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與愛國熱情。3、指引學(xué)生熱愛地球，刻苦學(xué)習(xí)，為中華的崛起而努力。1、電腦演示世界著名風(fēng)景。2、 欣賞祖國美景，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。3、 畫面出現(xiàn)環(huán)保圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛地球，激發(fā)學(xué)生保護(hù)和建設(shè)家園的強(qiáng)烈愿望！通過觀景生情，讓學(xué)生在美景中感悟大自然的神奇與美麗，感受生命的美好。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與前進(jìn)的源源動(dòng)力?。ㄋ模┯梦抑腔勖阑?、小組討論，合作完成P32數(shù)學(xué)問題。2、你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？讓學(xué)生嘗試自己提問題并努力解決。3、設(shè)計(jì)小房間。1、出示學(xué)習(xí)圖片，顯示問題。2、給予學(xué)生設(shè)計(jì)圖紙，學(xué)生個(gè)性化設(shè)計(jì)小房間。 學(xué)生通過合作交流與動(dòng)手操作解決問題，促進(jìn)