《端午的鴨蛋》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
《端午的鴨蛋》導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
《端午的鴨蛋》導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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1、端午的鴨蛋導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、梳理文章內(nèi)容、體會(huì)作者情感。 2、感受文章行文從容、語(yǔ)言優(yōu)美的風(fēng)格，品味富有特色的語(yǔ)句。3、正確認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)民俗文化。 二、字詞檢測(cè)：腌鴨蛋（ ） 門(mén)楣（ ） 籍貫（ ） 莧菜（ ）粽子 （ ） 門(mén)檻（ ） 避邪（ ） 車(chē)胤（ ）城隍廟（ ） 囊螢映雪（ ）莫名其妙：肅然起敬：與有榮焉：曾經(jīng)滄海難為水：囊螢映雪：三、作者介紹：汪曾祺： 人（地點(diǎn)），代表作：小說(shuō) 、 ，散文集 。其語(yǔ)言特點(diǎn)是： 、 、 。文風(fēng)： 四、合作探究（一）分層次，擬標(biāo)題 （二）文中列舉了哪些端午習(xí)俗？ （三）作者寫(xiě)了家鄉(xiāng)鴨蛋的哪些特點(diǎn)？ （四）“端午的鴨蛋”詳寫(xiě)了哪幾件事？ （五）作者對(duì)

2、家鄉(xiāng)及童年生活有怎樣的情感？ 完成結(jié)構(gòu)圖：五、語(yǔ)言賞析汪曾祺既是美食家，又是美文家。他在語(yǔ)言上的追求是：平淡而有味，用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。他的語(yǔ)言熔書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)于一爐，將古漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)完美地結(jié)合在一起，在平實(shí)與自然之中又時(shí)時(shí)流露出典雅雍容，顯現(xiàn)出作者深厚的文化素養(yǎng)和語(yǔ)言功底。1、 有一個(gè)風(fēng)俗不知道別處有不。 2、 平常食用一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃?？曜宇^一扎下去，吱紅油就冒出來(lái)了。 3、 曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。 4、好像我們那窮地方就出鴨蛋似的！ 六、思熱點(diǎn)，談看法每年的農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但是韓國(guó)卻成功申遺，對(duì)此你有何看法？提示：1、 如何對(duì)待“情人節(jié)”“圣誕節(jié)”等洋節(jié)

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