2022年幼兒園環(huán)保主題教案設(shè)計方案幼師必備教案VIP

1、2022年幼兒園環(huán)保主題教案設(shè)計方案幼師必備教案一、活動目標：1、初步了解環(huán)境與人們生活的密切聯(lián)系。2、有初步的環(huán)保意識，能嘗試運用多種感官和自己喜歡的方式，大膽清楚的表達自己的看法。3、通過活動，激發(fā)幼兒的好奇心和積極探索的興趣。二、活動準備：1、帶領(lǐng)幼兒觀察周圍環(huán)境與人們生活的密切聯(lián)系。2、有關(guān)“地球污染”的專題錄像片。3、繪畫用具。三、活動過程：(一)、幼兒已有觀察周圍環(huán)境的經(jīng)驗，組織談話：1、我們社區(qū)周圍哪些地方受到了污染?2、為什么會這樣?(二)、觀看錄像錄像一：空氣娃娃的心事利用觀看讓幼兒了解空氣污染的原因。1、在馬路上、工業(yè)區(qū)、許多汽車排出大量廢氣，工廠的煙囪冒出黑煙，空氣娃娃躲

2、避不及，被嗆得頭暈眼花，不住地咳嗽。身上變臟了。2、在居民生活區(qū)，空氣娃娃被生活區(qū)的垃圾薰得屋住了鼻子，它很難過，身上也臟極了。3、集體交流：幫幫空氣娃娃請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)勛约旱母惺埽⒄f一說有什么辦法使空氣清新不受污染。錄像二、水娃娃生病了1、集體交流：水娃娃為什么會生病?(工業(yè)廢水、家庭排出的污水)2、欣賞交流：歌曲小河之歌讓幼兒理解歌曲內(nèi)容，引發(fā)幼兒討論：我們應(yīng)該怎樣做幼兒園環(huán)保主題教案設(shè)計 方案（二）活動目標：1.通過觀察、思考，引導幼兒聯(lián)系生活實際，大膽講述出環(huán)境被污染的一些原因。2.培養(yǎng)幼兒有愛護自然的環(huán)保意識。材料準備：故事錄音 圖片幾幅 幼兒繪畫作品等活動過程：一、部分幼兒

3、介紹自己的圖畫內(nèi)容。1、啟發(fā)幼兒講出自己喜歡某一大自然的緣由。2、師小結(jié):剛才小朋友都介紹了自己喜歡大自然中的風、雨空氣等事情,老師聽了覺得真有趣.哪么除了我們?nèi)司幼≡诖笞匀恢?還有誰也居住在這大自然中呢?(動物) 對,動物最愛呆在哪兒呢? 是啊,樹林、山野、森林這些地方都是動物們生存的地方。那么，動物居住的地方會發(fā)生一些什么事呢?二、觀察畫面，師生共同觀察并講述。1、老師出示獅子進行介紹。2、出示一幅大圖，引導幼兒觀察。3、幼兒聯(lián)想生活經(jīng)驗，大膽想象并講述。(1)是什么原因使獅子得了這種怪病的呢?(也可分散討論)(2)分別出示小圖及字卡，找出動物們棲息地被污染的原因。4、引導幼兒思考結(jié)局。(

4、1)獅子為什么要一步一回頭呢?(2)有什么辦法使森林里的空氣變新鮮，請獅子王和小動物們重新回來呢?三、完整聽賞故事錄音。拓展活動：1、聽了這個故事你的心情怎樣?2、幼兒獨立或者合作編述一個使空氣變干凈，請獅子王和小動物們再回來的故事。3、請幾名創(chuàng)編較好的幼兒到集體前來進行講述。幼兒園環(huán)保主題教案設(shè)計 方案（三）活動時間：延中環(huán)保日活動要求：1.了解紙的環(huán)保利用方法，積極參加節(jié)約資源的大行動。2.父母和孩子一起用環(huán)保材料制作一件時裝衣服?；顒訙蕚洌焊鞣N廢舊材料、雙面膠、剪刀等等?；顒舆^程：一、了解紙的用途教師提問：生活中什么地方要用到紙?幼兒互相交流：吃完飯要用餐巾紙擦嘴;寫字的時候要用書寫紙;

5、小便、洗手后要使用便紙。二、各種各樣的紙收集各種各樣的紙，并根據(jù)主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)紙認識墻飾中各種各樣的紙，說說使用的方法。幼兒：我從家里帶來了寫信用的信紙;我看到墻面上有掛歷紙;有我們折紙用的手工紙。三、紙的特性教師梳理：紙的特性薄，輕，較易撕碎。四、交流節(jié)約用紙的辦法教師提問：我們平時應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙?幼兒：打印紙要雙面使用;廢舊報紙可以擦窗;廣告紙可以包書。五、利用各種收集紙或廢舊材料做環(huán)保衣服四、時裝表演幼兒穿著和爸爸媽媽一起制作的衣服進行時裝表演。幼兒園環(huán)保主題教案設(shè)計 方案（四）活動設(shè)計背景現(xiàn)在我們有些孩子生活無憂無慮，社會環(huán)境意識淡泊，在公共場所亂摘花草，攀登拆枝現(xiàn)象突出,為了

6、增強他們的環(huán)保意識，所以對幼兒進行認識和保護生態(tài)環(huán)境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關(guān)，知道植樹造林是為了提高人們的生活質(zhì)量水平?；谶@種思想，我為孩子們設(shè)計了本堂社會環(huán)保課植樹造林活動目標1讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。2激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。教學重點、難點通過看一看、說一說、聽一聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷能力作為本課的重點和難點?；顒訙蕚鋉幾種樹木的圖片、投影儀;_多媒體課件(山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊);3植樹工具、小樹若干);4提前讓幼兒和家長在網(wǎng)上查找一些“植樹造林”的資料;活動過程一出示幾張樹木的圖片讓幼兒

7、根據(jù)平時的生活經(jīng)驗與知識面簡單地說說樹木的名稱及用途。二根據(jù)幼兒的談話內(nèi)容引出課題。三提問(如果我們生活在一個沒有樹木的地球上，人類將會怎樣?)讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點，四利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會必定會受到大自然的懲罰，殘酷的現(xiàn)實情境再現(xiàn)，具有很大的說服力，并為下一個目標設(shè)下埋伏。五根據(jù)課件播放的畫面讓幼兒討論以下話題：1是什么原因造成這樣的結(jié)果?2面對踩摘花草樹木的現(xiàn)象你們應(yīng)該怎樣去制止?3如何采取措施預(yù)防上述災(zāi)難的發(fā)生?六讓幼兒親手操作植樹。在幼兒的思維達到_時，帶著幼兒親手種植小樹苗，不但讓幼兒的情感得到宣泄，更進一步

8、體驗到勞動的快樂，以及勞動創(chuàng)造出的美，并巧妙地結(jié)束了本堂課。教學反思這節(jié)社會環(huán)保教育課已建立起幼兒對關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源的責任感，并有了初步地環(huán)保意識;了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍，發(fā)言積極;但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動，在以后的教學活動中要對這部分孩子多給予引導和培養(yǎng)。幼兒園環(huán)保主題教案設(shè)計 方案（五）一、活動目標通過幼兒親自動手實驗，發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì)，了解香煙對水的污染，培養(yǎng)幼兒對科學實驗的興趣。二、活動準備香煙、金魚、魚缸。三、活動過程1.做一做(1)金魚在魚缸中快樂地游動。(2)把香煙泡在水中。(3)把金魚放入泡有香煙的水里。(4)金魚死了。2.想

9、一想、說一說金魚放入泡有香煙的水里，數(shù)分鐘后金魚死了。請幼兒通過討論得出：香煙中含有有毒物質(zhì)，吸煙對身體有害。四、活動建議_本篇活動中的實驗兩人一組進行，結(jié)果由幼兒觀察說出，教師可做簡單小結(jié)。2.可用螞蚱做實驗：在玻璃缸里放入螞蚱，用在泡香煙的水中泡過的青菜葉喂它，發(fā)現(xiàn)螞蚱會避開菜葉，并遠離菜葉進入睡眠狀態(tài)(時間需用_分鐘左右)。3.活動延伸(1)創(chuàng)編一個表演游戲，讓幼兒進行表演。(2)幼兒可在家與父母一起用小蝌蚪做實驗?？捎眯〔蒴~、小蝦等其它小水生動物代替金魚。香煙水的濃度越大，實驗效果越好。(3)幼兒可在家里觀察、比較吸煙和不吸煙的人，如他們的手指顏色、牙齒顏色、嘴里氣味等。談話活動：我是桃園小主人-不亂扔垃圾設(shè)計意圖：在圍繞我園探索性主題“我是桃園小主人”的實施過程中我和孩子們在園內(nèi)觀察散步時發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾-糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對此現(xiàn)象提出了自己的問題：“這里垃圾怎么會這么多?”“這些垃圾都是哪里來的?”指南中提出教師應(yīng)善于將幼兒在一日活動中自發(fā)生成的具有發(fā)展價值、共同興趣的熱點及時捕捉住，與預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容