九年物理上期期中試卷(2014年11月)_第1頁(yè)
九年物理上期期中試卷(2014年11月)_第2頁(yè)
九年物理上期期中試卷(2014年11月)_第3頁(yè)
九年物理上期期中試卷(2014年11月)_第4頁(yè)
九年物理上期期中試卷(2014年11月)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、九年級(jí)物理期中試卷一、填空題(每空1分,共14分)1橡膠棒與毛皮摩擦,橡皮棒由于 電子而帶負(fù)電把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過(guò)的塑料吸管、發(fā)現(xiàn)吸管被推開(kāi),說(shuō)明吸管帶 電。2濟(jì)源的“不翻”是濟(jì)源的地方小吃,制作“不翻”過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò) 方式改變的,在很遠(yuǎn)的地方就能聞到“不翻”的香味是由于 造成的。3為了搞好城市管理,我市在部分交叉路口相繼安裝了交通紅綠燈和電子警察監(jiān)控系統(tǒng)如圖所示為某一路口的紅綠燈設(shè)施三只燈泡的連接方式是 。4在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)關(guān)工作過(guò)程中的兩個(gè)沖程示意圖與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn);汽油機(jī)利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是

2、 圖。5.如圖電路中,a、b、c、d為四個(gè)接線(xiàn)柱,要只使燈L1發(fā)光,應(yīng)將 兩個(gè)接線(xiàn)柱連接;要使L1、L2串聯(lián),應(yīng)連接 兩個(gè)接線(xiàn)柱;如果要使L1、L2并聯(lián),應(yīng)分別連接 和 兩個(gè)接線(xiàn)柱。6我市小區(qū)冬季房屋內(nèi)多靠“暖氣”取暖?!芭瘹狻敝杏盟鲚斶\(yùn)能量的物質(zhì),是因?yàn)樗?大;改用煤氣做燃料來(lái)給水加熱,是因?yàn)槊簹獾?高,且清潔污染小。7在火電站內(nèi),燃料的化學(xué)能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)最終轉(zhuǎn)化為電能若鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)的效率分別為50%、70%和80%,則火電站的效率為 。二、選擇題(共8小題,每小題2分,滿(mǎn)分16分)8.炎炎夏日,氣溫節(jié)節(jié)上升,溫度計(jì)內(nèi)水銀柱慢慢升高,此過(guò)程中水銀的( )A.質(zhì)量變大

3、B.密度變小C.內(nèi)能變小D.比熱容變大9用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化如表由數(shù)據(jù)比較兩種液體的比熱容()時(shí)間t/min012345甲的溫度/202224262830乙的溫度/202530354045Ac甲c乙 Bc甲=c乙 Cc甲c乙 D無(wú)法確定10如圖所示,a、b、c、d為電路中的四個(gè)接線(xiàn)點(diǎn),若用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流,則電流表的M、N接線(xiàn)柱與電路中各接線(xiàn)點(diǎn)的連接關(guān)系為( ) AM接a,N接b BM接c,N接dCM接b,N接a DM接d,N接c11LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適

4、配器接入照明電路,如圖所示她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱以下推斷符合上述事實(shí)的是()A一只LED正常工作的電壓是220V B燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮CLED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能DLED燈具有單向?qū)щ娦?2. 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,1kg、20的水吸收了3.78×105J的熱量后,其溫度為( )A80B90C100D11013在研究電流的特點(diǎn)時(shí),經(jīng)常用同樣看不見(jiàn)、摸不著的水流相比,這種科學(xué)思維方法可以叫做( )A控制變量法B模型法C類(lèi)比法D歸納法14如圖所示,兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光,過(guò)一會(huì)兒,兩盞燈都熄

5、滅了,此時(shí)電路中的電流表沒(méi)有示數(shù),但電壓表有示數(shù),則電路發(fā)生的故障可能是( )AL1燈絲斷了BL2燈絲斷了 CL1短路 DL2斷路15教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫,為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光,則在如圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是( ) 三作圖題(每小題2分,共4分)16去年暑假小科同學(xué)去外地旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)現(xiàn)象:(1)在公交車(chē)上,她發(fā)現(xiàn)在后門(mén)的兩側(cè)扶手上,各裝有一個(gè)按鈕(如圖甲所示,相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),想要下車(chē)的乘客只要按下任何個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲,提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē);(2)火車(chē)的車(chē)廂后面有

6、兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)(每扇門(mén)的插銷(xiāo)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),車(chē)廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣,如圖乙所示,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。這里面的電路是怎樣設(shè)計(jì)的?請(qǐng)你幫小科把答題卷圖中的各元件符號(hào)連接成符合要求的電路圖。17.小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其連接的電路如圖所示。這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線(xiàn)接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,表示這根導(dǎo)線(xiàn)不能這樣連接,然后畫(huà)出正確的連接位置。四實(shí)驗(yàn)探究題(第18題4分,第19題6分,第20題9分,共19分)18.如圖甲所示是教科書(shū)上提供的“探究比較不同物質(zhì)的吸熱能

7、力”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)方法是:用兩個(gè)相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的食用油和水加熱,在吸收熱量相同時(shí),通過(guò)比較它們溫度升高的多少來(lái)判斷吸熱能力的大小。小雨經(jīng)過(guò)分析思考,將實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),如圖乙所示。(1)與圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置相比,圖乙的優(yōu)點(diǎn)是:更容易控制 相同。(2)圖乙的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤:沒(méi)有控制 相同。19在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,(1)連接電路時(shí),電鍵應(yīng)該是 的,電壓表必須 連接在電路中。(2)在如圖所示的電路中,有一根導(dǎo)線(xiàn)尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),補(bǔ)上后要求:電壓表測(cè)電阻R1兩端的電壓。(3)為研究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,還應(yīng)該繼續(xù)測(cè)量 的電壓,然后歸納得出結(jié)論。20某實(shí)驗(yàn)小組

8、按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IAAB處的電流IBAC處的電流ICA10.100.201.5020.200.400.6030.250.500.70(1)上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是          ,造成錯(cuò)誤的原因是          。(2)測(cè)量三次的目的是: ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);(3)改正數(shù)據(jù)后,綜合分析可以得出結(jié)論是: ;(4)分析數(shù)據(jù)、結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),第三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意 ,并提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn): 。五綜合應(yīng)用題(第21題9分,第22題8分,共17分)21燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為2kg、初溫為20的水加熱到100,共燃燒了0.02m3天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.),天然氣的熱值為8.4×l07J/m3.求:(1)水吸收的熱量;(2)天然氣完全燃燒放出的熱量;(3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率。22隨著人們生活水平的日益提高,小汽車(chē)越來(lái)越多地走進(jìn)了百姓人家一輛使用汽油

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論