我們一起學(xué)憲法 (2)

1、太原市新建路小學(xué)三年四班我們一起學(xué)憲法主題班隊會一、 隊列儀式1、中隊長致發(fā)言詞中隊長：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！二四中隊我們一起學(xué)憲法主題班隊會就要開始了。請全體起立，立正！2、中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)54人，實到50人 ）人，一切工作準備完畢，請您批準班隊會正式開始。輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝本次班隊會圓滿成功！中隊長：下面我宣布，我們一起學(xué)憲法主題班隊會，現(xiàn)在開始。全體立正，敬隊禮！禮畢！請坐。有請主持人上場。二、班隊會內(nèi)容（男、女小主持人上場，向大家敬隊禮。女1：王哲璇 女2：鐘歌行 男1：李炳軒 男2：張梓涵）女1：現(xiàn)代社會是法制社會，隨著社會的進步和法制建設(shè)的逐漸完善，人們的

2、生活與法息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法已經(jīng)成為我們生活的方式之一，更是和諧社會的一種風尚。女2：法制精神是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)。伴隨著社會的進步，現(xiàn)代人除了具有豐富的文化知識之外，還應(yīng)該具有人文和法律精神。男1：或許，同學(xué)們會有疑問：法律是大人的事，與小學(xué)生有關(guān)？男2：有關(guān)，確切說關(guān)系很大。法律無處不在，它廣泛存在我們的日常生活中。女1：同學(xué)們想想：為什么我們的國旗是五星紅旗呢？為什么我們國旗不變化呢？為什么同學(xué)們今天都要來上學(xué)，而不是想來就來，想在家里玩就在家里玩呢？女2：這是由法律規(guī)定的，更正確說是由憲法規(guī)定的。男1：有請輔導(dǎo)員郭老師，為我們介紹憲法。郭老師：憲法是國家的根本法，憲法由四部分構(gòu)

3、成：1）序言和總綱 2）公民的基本權(quán)利和義務(wù) 3）國家機構(gòu) 4） 國旗國徽首都國歌。是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。憲法是母法。就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違反憲法，違反憲法的法律是無效的。憲法是愛法。就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益得到保護。例如：憲法第33條：中華人民共和國公民在法律面前一概平等。憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。憲法是國法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個

4、國家基本制度的國法。中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民，且規(guī)定了國家權(quán)利的來源是人民，而不是某一個國家領(lǐng)導(dǎo)。憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經(jīng)濟制度、國家標志，如國旗、國歌、首都等。男2：讓我們用熱烈的掌聲感謝郭老師的講解。（帶頭鼓掌。）女1：無規(guī)矩不成方圓，法律就是秩序、規(guī)矩,做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩。憲法與我們小學(xué)生有什么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)的? 女2：下面我們通過小故事來讓同學(xué)們理解我們應(yīng)該掌握哪些憲法知識？有請李灝哲、門錦軒、李卓杭、韓沁杉給大家表演一個有趣而精彩節(jié)目。故事1：父親強制孩子輟學(xué)，出去打工掙錢。李灝哲扮演父親，門錦軒扮演兒子冬冬，李卓杭扮演企業(yè)老

5、板李灝哲：兒?。∵^來，爸爸和你說件事。門錦軒：爸爸，啥事？李灝哲：你今年已經(jīng)11歲了，基本的道理和生活常識已經(jīng)都懂了，你就不用去學(xué)校了，出去打工掙錢吧！門錦軒：啊，不行，不行，我喜歡上學(xué)。李灝哲：不行，就這么定了。你是我兒子，你就得聽我的。門錦軒（低下了頭）：嗯。李灝哲：第二天，張梓涵來到企業(yè)打工李卓杭：你多大了？門錦軒：11歲。李卓杭：正好，我們企業(yè)有一空缺，你明天就來上班吧。女1：就這樣，冬冬失去了上學(xué)的機會，開始了打工生涯。女2：同學(xué)們，想一想，上述故事中爸爸、企業(yè)老板的做法對嗎，兒子不想打工，想上學(xué)應(yīng)該怎么辦？（討論）男1：下面請郭老師來給我們講講上述故事中有哪些憲法知識？郭老師：上述

6、故事中主要違反了兩條憲法的規(guī)定。1、憲法第46條規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。父親不能強制孩子輟學(xué)。2、憲法第49條： 兒童受國家的保護。中華人民共和國未成年人保護法第二十八條規(guī)定：“任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人”。故事二：愛護公共財物男2：下面有請韓沁杉為我們講愛護公共財物。韓沁杉：我喜歡旅游，我熱愛大自然。我今天爬長城。爬呀爬，終于來到了“好漢坡”。為了留下紀念，我在長城的城墻上留下紀念“到此一游×××”。韓沁杉：太原首屆櫻花展開始了，我興高采烈的和媽媽一起參觀櫻花。女1：櫻花真美呀！一簇簇，一串串。韓沁杉（使勁的搖晃樹枝）：

7、爸爸，櫻花雨，給我照相。李灝哲（照相動作）：咔嚓咔嚓女2：同學(xué)們，故事中的人物做的對嗎？現(xiàn)實生活中，你們有這樣做嗎？（討論）男1：下面請郭老師來給我們講講上述故事中有哪些憲法知識？郭老師：上述故事主要違反憲法第53條的規(guī)定。憲法第53條的規(guī)定：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，愛惜公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。男2：通過上面兩個小故事，同學(xué)們明白了憲法就在我們身邊，與我們緊密相關(guān)，我們應(yīng)從小學(xué)習憲法，做到知法、守法，用法。當我們的權(quán)利受到侵害時，能用法律的武器保護我們。男1：下面，有請郝悅聞、霍佳慧、劉子豪、王泓勛給我們朗誦法在我心中郝：我曾經(jīng)久久地注視 注視那本共和

8、國憲法的封面谷穗、齒輪、金色的五星 簇擁著國徽下法律的的圣潔從此，法在我心中 威嚴而又炙熱；劉：我曾經(jīng)一遍遍閱讀 閱讀那人生的準則路該怎樣走，事該怎樣做 心該怎樣想，話該怎樣說從此，法在我心中 像慈母，又像嚴父每一個標點都是前行的路標 指點迷津，答疑解惑扶我一程又一程 走過歲月的坎坷霍：所以，我常常贊美 贊美法律的公正 贊美社會的和諧王：所以，我常常贊美 贊美鄰里團結(jié)相知相攜贊美尊老愛幼夫妻和睦 贊美見義勇為揚善懲惡 郝：法在心中，心空不再迷茫 眼睛因此清澈相互間難免磕磕絆絆 相逢一笑煙消云散握握手，恩怨從此化解劉：法在心中，責任重于泰山 愛心擁抱和諧風雨同舟，不離不棄 尊重生命，善待弱者一聲問候三春暖合：法是莊嚴的使者，法是神圣的承諾，讓我們一起普法學(xué)法，知法守法，揚起風帆，平安起航！男2：下面請同學(xué)們分組討論，我們要做一名合格的小學(xué)生，我們知道那些法律知識？（5分鐘討論，指生回答） （比如過馬路