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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)生學(xué)情調(diào)查表親愛的同學(xué):你好!為了進(jìn)一步了解我們上高中以來的學(xué)習(xí)情況,以研究對策,改進(jìn)教學(xué),從而最終使廣大同學(xué)更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),特進(jìn)行本次問卷調(diào)查。這份問卷調(diào)查表涉及學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境、教師教法、班級管理等。請你根據(jù)自己的真實情況填寫,填時請不要與別人討論,謝謝你的合作!班級姓名 : 1 你的學(xué)習(xí)狀況()A 很好,學(xué)習(xí)非常主動B 學(xué)習(xí)認(rèn)真,但仍然有潛力可挖C 學(xué)習(xí)一般,基本上完成各課任務(wù)D 差,基本上是混日子2 作業(yè)完成情況()A 好,能及時上交B 一般,部分科目或題目放棄了C 基本上做完了D 差,基本上不能完成3 你覺得各科作業(yè)量如何(填適中(A
2、 )、多了( B)、少了( C) 語文()數(shù)學(xué)()英語()物理()化學(xué)() 政治()歷史()地理()4 你上課有記筆記習(xí)慣嗎?()A、有且要求非常嚴(yán)格B、有但是內(nèi)容夠完整C、偶爾有D 、沒有5 你對自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否滿意?()A、很滿意B 、比較滿意C 、一般D 、不滿意6 有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,你: ()精品資料專心-專注-專業(yè)A、從來沒有意識到學(xué)好得講究方法B、偶爾想到,但沒有去嘗試尋找好的方法C、試著去實踐別人介紹的方法,一段時間后又放棄了D、經(jīng)過一定時間的嘗試,已把握適合自己的學(xué)習(xí)方法7 你有制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣嗎?( )A、有B、沒有C 、偶爾有D、有但未堅持執(zhí)行8 你在學(xué)習(xí)時,是否努力
3、在規(guī)定的時間內(nèi)完成預(yù)定任務(wù)()A、很少這樣B、部分時間這樣C 、經(jīng)常這樣D 、總能如此9 學(xué)習(xí)中遇到困難,你主要采取的措施是?()A、請教同學(xué)B、主動請教老師C、自己查有關(guān)資料,參考書目D、放棄10 、你有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣嗎?A、有B、沒有C 、有,但沒形成習(xí)慣11 關(guān)于復(fù)習(xí),你屬于()A、在平時和考試前都不復(fù)習(xí)B、平時不復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí)C、平時和考試前都復(fù)習(xí)D、在平時有時能自己復(fù)習(xí),考試前復(fù)習(xí)12 你的復(fù)習(xí)方法是哪一種?()A、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍B、把重點內(nèi)容看熟練C、經(jīng)回憶學(xué)過的內(nèi)容,抓住重點和難點,有疑問的地方及時問D、除弄懂平時所學(xué)的,學(xué)完一個單元就自我整理一下13 每次測試后,你: (
4、)A、等著老師統(tǒng)一訂正精品資料B、錯的那幾個,找考得好的同學(xué)看一下,抄上正確答案C、思考錯題,能訂正的就訂正,想不出的抄一下D、自己認(rèn)真思考,逐一訂正,想不出的請教同學(xué)或老師 14 如果老師上課讓你回答問題,你會怎樣?()A、抓住機(jī)會,鍛煉自己B、埋怨老師多此一舉C、假裝不會,默不作聲D、看書回答問題15 同學(xué)們聽課有各種不同的聽課方法,你的聽課方法是:()A、只是聽,不記筆記B 、一邊聽,一邊把老師要求記的記下來C、一邊聽,一邊想,記下重要的內(nèi)容D、邊聽邊想邊記,有疑問的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論16 下面情況中,會使我聽課時注意力不夠集中的是:()A、對上課內(nèi)容不感興趣,不想聽B、不
5、喜歡授課教師C、受其它感興趣的事吸引D、不管哪種情況,注意力都能集中17 上課時,你認(rèn)真聽講的狀態(tài)可以保持多久?()A、10 分鐘左右B 、20 分鐘左右C 、30 分鐘左右D、一節(jié)課18 、在課堂上或是自習(xí)課,如有同學(xué)反復(fù)打擾你或是找你說話,你會選擇() A、當(dāng)堂回?fù)?B 、舉手向老師匯報 C、不理他,下課再說 D、無所謂,陪他聊聊19 如果你想做學(xué)校紀(jì)律不允許的事情,你怎么辦?()A、靜下心,想想后果,打消念頭B、先做了再說C、精心設(shè)計一下,不要讓老師知道20 你所在的班級中是否存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象.若是,你認(rèn)為其程度為:()A 普 遍B 較普遍C 較 少D極個別精品資料21 如果你對班級工
6、作有什么看法,你怎么辦?()A、找同學(xué)抱怨一下而已B 、找班委明確提出C、給老師寫信或找老師反映D 、不關(guān)我的事22 你生活在班集體中感到()A、比較快樂B 、不快樂C 、孤獨D、無所謂E、一般23 遇到能為班級爭光的事你會()A、主動去做B 、安排到才去C、不想去D 、無所謂24 你認(rèn)為本班的學(xué)習(xí)氣氛()A、很濃B、較濃C 、不濃25 在學(xué)習(xí)上,你對于成功的喜悅:()A、曾經(jīng)感受過B、從未感受過C 、經(jīng)常感受D、渴望能感受到26 學(xué)習(xí)過程中同學(xué)是否互相幫助()A、有幫助B、有時幫助C 、沒有過幫助27 你目前學(xué)習(xí)的干擾因素主要來自于()A、來自家庭的因素B、不夠投入C、老師的教法不太適合自己
7、D 、班內(nèi)的紀(jì)律不太理想28 你目前在學(xué)習(xí)方面是否存在焦慮心理()A、存在且較嚴(yán)重B 、存在但不嚴(yán)重C 、不存在29 你對同學(xué)存在的吸煙現(xiàn)象,有什么看法?()A、現(xiàn)在流行,我也想吸B、吸煙有害健康,要遠(yuǎn)離它C、可以偶爾吸一次D、吸煙是一種惡習(xí)30 你傾向于以下哪種生活目標(biāo)?()精品資料A、生當(dāng)做人杰B 、隨波逐流C 、平平淡淡31 你入學(xué)以來對高中生活的總體感覺是?()A、緊張有序B 、快樂充實C 、茫然沒感覺D、累、苦32 自習(xí)紀(jì)律你認(rèn)為()A、叫好B 、一般C 、較差D、很差33 每天的課余和回家學(xué)習(xí)時間總共有多少?A、2 小時B 、1 小時C 、半小時D、沒有34 你喜愛的學(xué)科()A 理
8、B 文科C 都喜歡D 都不喜歡35 你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)刻苦程度()A 很刻苦B 較刻苦C 一 般D 不刻苦36 課堂上聽不懂的內(nèi)容占多大比例?語文()數(shù)學(xué)()英語()物理()化學(xué)() 政治()歷史()地理()37 作業(yè)、練習(xí)或測試題不會做的題目所占比例有多大?語文()數(shù)學(xué)()英語()物理()化學(xué)()政治()歷史()地理()38 你希望你的成績能在班級排第()名,年級排第()名。39 你較弱的學(xué)科是對自己若科有信心嗎?中期考試后準(zhǔn)備如何做。精品資料40 你感覺哪些科目的學(xué)習(xí)比較輕松、容易掌握?說出你的學(xué)習(xí)方法。41 你善于反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法嗎?經(jīng)常怎樣做的?42 你希望給哪位老師提一下建議?有何建議?43
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