學(xué)生學(xué)情調(diào)查表

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)生學(xué)情調(diào)查表親愛的同學(xué)：你好！為了進(jìn)一步了解我們上高中以來的學(xué)習(xí)情況，以研究對策，改進(jìn)教學(xué)，從而最終使廣大同學(xué)更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，特進(jìn)行本次問卷調(diào)查。這份問卷調(diào)查表涉及學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境、教師教法、班級管理等。請你根據(jù)自己的真實情況填寫，填時請不要與別人討論，謝謝你的合作！班級姓名 : 1 你的學(xué)習(xí)狀況（）A 很好，學(xué)習(xí)非常主動B 學(xué)習(xí)認(rèn)真，但仍然有潛力可挖C 學(xué)習(xí)一般，基本上完成各課任務(wù)D 差，基本上是混日子2 作業(yè)完成情況（）A 好，能及時上交B 一般，部分科目或題目放棄了C 基本上做完了D 差，基本上不能完成3 你覺得各科作業(yè)量如何（填適中（A

2、 ）、多了（ B）、少了（ C） 語文（）數(shù)學(xué)（）英語（）物理（）化學(xué)（） 政治（）歷史（）地理（）4 你上課有記筆記習(xí)慣嗎？（）A、有且要求非常嚴(yán)格B、有但是內(nèi)容夠完整C、偶爾有D 、沒有5 你對自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否滿意？（）A、很滿意B 、比較滿意C 、一般D 、不滿意6 有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，你： （）精品資料專心-專注-專業(yè)A、從來沒有意識到學(xué)好得講究方法B、偶爾想到，但沒有去嘗試尋找好的方法C、試著去實踐別人介紹的方法，一段時間后又放棄了D、經(jīng)過一定時間的嘗試，已把握適合自己的學(xué)習(xí)方法7 你有制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣嗎？（ ）A、有B、沒有C 、偶爾有D、有但未堅持執(zhí)行8 你在學(xué)習(xí)時，是否努力

3、在規(guī)定的時間內(nèi)完成預(yù)定任務(wù)（）A、很少這樣B、部分時間這樣C 、經(jīng)常這樣D 、總能如此9 學(xué)習(xí)中遇到困難，你主要采取的措施是？（）A、請教同學(xué)B、主動請教老師C、自己查有關(guān)資料，參考書目D、放棄10 、你有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣嗎？A、有B、沒有C 、有，但沒形成習(xí)慣11 關(guān)于復(fù)習(xí)，你屬于（）A、在平時和考試前都不復(fù)習(xí)B、平時不復(fù)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)C、平時和考試前都復(fù)習(xí)D、在平時有時能自己復(fù)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)12 你的復(fù)習(xí)方法是哪一種？（）A、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍B、把重點內(nèi)容看熟練C、經(jīng)回憶學(xué)過的內(nèi)容，抓住重點和難點，有疑問的地方及時問D、除弄懂平時所學(xué)的，學(xué)完一個單元就自我整理一下13 每次測試后，你： （

4、）A、等著老師統(tǒng)一訂正精品資料B、錯的那幾個，找考得好的同學(xué)看一下，抄上正確答案C、思考錯題，能訂正的就訂正，想不出的抄一下D、自己認(rèn)真思考，逐一訂正，想不出的請教同學(xué)或老師 14 如果老師上課讓你回答問題，你會怎樣？（）A、抓住機(jī)會，鍛煉自己B、埋怨老師多此一舉C、假裝不會，默不作聲D、看書回答問題15 同學(xué)們聽課有各種不同的聽課方法，你的聽課方法是：（）A、只是聽，不記筆記B 、一邊聽，一邊把老師要求記的記下來C、一邊聽，一邊想，記下重要的內(nèi)容D、邊聽邊想邊記，有疑問的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論16 下面情況中，會使我聽課時注意力不夠集中的是：（）A、對上課內(nèi)容不感興趣，不想聽B、不

5、喜歡授課教師C、受其它感興趣的事吸引D、不管哪種情況，注意力都能集中17 上課時，你認(rèn)真聽講的狀態(tài)可以保持多久？（）A、10 分鐘左右B 、20 分鐘左右C 、30 分鐘左右D、一節(jié)課18 、在課堂上或是自習(xí)課，如有同學(xué)反復(fù)打擾你或是找你說話，你會選擇（） A、當(dāng)堂回?fù)?B 、舉手向老師匯報 C、不理他，下課再說 D、無所謂，陪他聊聊19 如果你想做學(xué)校紀(jì)律不允許的事情，你怎么辦？（）A、靜下心，想想后果，打消念頭B、先做了再說C、精心設(shè)計一下，不要讓老師知道20 你所在的班級中是否存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象.若是，你認(rèn)為其程度為：（）A 普 遍B 較普遍C 較 少D極個別精品資料21 如果你對班級工

6、作有什么看法，你怎么辦？（）A、找同學(xué)抱怨一下而已B 、找班委明確提出C、給老師寫信或找老師反映D 、不關(guān)我的事22 你生活在班集體中感到（）A、比較快樂B 、不快樂C 、孤獨D、無所謂E、一般23 遇到能為班級爭光的事你會（）A、主動去做B 、安排到才去C、不想去D 、無所謂24 你認(rèn)為本班的學(xué)習(xí)氣氛（）A、很濃B、較濃C 、不濃25 在學(xué)習(xí)上，你對于成功的喜悅：（）A、曾經(jīng)感受過B、從未感受過C 、經(jīng)常感受D、渴望能感受到26 學(xué)習(xí)過程中同學(xué)是否互相幫助（）A、有幫助B、有時幫助C 、沒有過幫助27 你目前學(xué)習(xí)的干擾因素主要來自于（）A、來自家庭的因素B、不夠投入C、老師的教法不太適合自己

7、D 、班內(nèi)的紀(jì)律不太理想28 你目前在學(xué)習(xí)方面是否存在焦慮心理（）A、存在且較嚴(yán)重B 、存在但不嚴(yán)重C 、不存在29 你對同學(xué)存在的吸煙現(xiàn)象，有什么看法？（）A、現(xiàn)在流行，我也想吸B、吸煙有害健康，要遠(yuǎn)離它C、可以偶爾吸一次D、吸煙是一種惡習(xí)30 你傾向于以下哪種生活目標(biāo)？（）精品資料A、生當(dāng)做人杰B 、隨波逐流C 、平平淡淡31 你入學(xué)以來對高中生活的總體感覺是？（）A、緊張有序B 、快樂充實C 、茫然沒感覺D、累、苦32 自習(xí)紀(jì)律你認(rèn)為（）A、叫好B 、一般C 、較差D、很差33 每天的課余和回家學(xué)習(xí)時間總共有多少？A、2 小時B 、1 小時C 、半小時D、沒有34 你喜愛的學(xué)科（）A 理

8、B 文科C 都喜歡D 都不喜歡35 你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)刻苦程度（）A 很刻苦B 較刻苦C 一 般D 不刻苦36 課堂上聽不懂的內(nèi)容占多大比例？語文（）數(shù)學(xué)（）英語（）物理（）化學(xué)（） 政治（）歷史（）地理（）37 作業(yè)、練習(xí)或測試題不會做的題目所占比例有多大？語文（）數(shù)學(xué)（）英語（）物理（）化學(xué)（）政治（）歷史（）地理（）38 你希望你的成績能在班級排第（）名，年級排第（）名。39 你較弱的學(xué)科是對自己若科有信心嗎？中期考試后準(zhǔn)備如何做。精品資料40 你感覺哪些科目的學(xué)習(xí)比較輕松、容易掌握？說出你的學(xué)習(xí)方法。41 你善于反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法嗎？經(jīng)常怎樣做的？42 你希望給哪位老師提一下建議？有何建議？43