


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、防震減災(zāi)演練活動 簡 報 樂豐小學(xué) 2015.10.15為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。我校于2015年10月15日下午組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練。演練活動首先由陳油錦校長給學(xué)生講述了應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識,特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識。再次強(qiáng)調(diào)演練相關(guān)要求,告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是游戲,要在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序疏散。下午14:20分第一次演練警報響起,各樓層的安全員和班主任迅速到位,
2、組織學(xué)生就近躲避,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭,1分鐘后,疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學(xué)校操場中央。教師清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報告。整個演練過程緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題: 1、少數(shù)學(xué)生情緒緊張,慌亂,不能互相照顧等。 2、仍有個別學(xué)生對本次活動不夠重視、不嚴(yán)肅,有一種玩的心理,因此活動中有嬉鬧,在一定程度上影響了演練的速度,3、有的同學(xué)躲避的動作太慢,姿勢不正確。本次演練是一次較成功的演練,其時間短,速度快,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 晨讀展示活動方案
- 帶下病的健康宣教
- (2025年)貴州省銅仁地區(qū)-協(xié)警輔警筆試預(yù)測試題含答案
- 2025至2030LED消毒燈市場市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報告
- 警務(wù)碩士考試試題及答案
- 2025-2030自動方向盤行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025年延安機(jī)動車教練員從業(yè)資格證考試題庫
- 月末小舞臺活動方案
- 松鼠繪畫活動方案
- 暑假泳池策劃活動方案
- 大學(xué)學(xué)院“十四五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃(2021-2025)
- 鋰電池行業(yè)MES應(yīng)用解決方案
- TCHALPA 0004-2023 民用無人機(jī)應(yīng)急救援應(yīng)用專業(yè)操控員合格證考試點(diǎn)管理辦法
- 2023-2024蘇教版七年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷
- 英國和美國社區(qū)居家安寧療護(hù)服務(wù)模式及其對我國的啟示
- 2024年中小學(xué)教師職稱審定答辯題目
- 橙黃橘綠半甜時 季羨林 史鐵生 汪曾祺等文學(xué)大家
- 極化曲線研究論文
- 2023年呂梁市文水縣社區(qū)工作者招聘考試真題
- 2023年廣西公需科目關(guān)于人才工作的重要論述答案
- 設(shè)計報價單模板
評論
0/150
提交評論