四上語(yǔ)文期終試卷

1、四年級(jí)語(yǔ)文綜合練習(xí)班級(jí)： 姓名： 一、根據(jù)要求寫字詞句 32分1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 10分 cn ku j ch zh zh zn tin dun xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） o mio to q fn no xn li hun bn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 8分異獸珍（ ） 長(zhǎng)年（ ）月 （ ）身無(wú)力 欣欣向（ ）背信（ ）義 遠(yuǎn)（ ）重洋 舒緩平（ ） 開(kāi)卷有（ ）3.根據(jù)拼音，將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 4分 chn 路( ) ( )罰 t 師( ) ( )畫(huà)sh 攝( ) ( )量 s 嚴(yán)( ) ( )造4.按要求寫詞語(yǔ)。 3分（1）形容時(shí)間

2、短而快的：頃刻間、 、 （2）來(lái)自神話故事的成語(yǔ)：女?huà)z補(bǔ)天 、 、 （3）描寫風(fēng)景優(yōu)美的成語(yǔ)：春深似海 、 、 5.選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 4分只有才 雖然但是 如果就 不但而且（1）（ ）每個(gè)人都種一棵樹(shù)，那么我們的祖國(guó)（ ）會(huì)變得更加美麗。（2）（ ）不畏勞苦沿著山路努力攀登的人，（ ）有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。6.名句補(bǔ)充。 3分（1） ， 行必果 。（2）黃鼠狼給雞拜年 。（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空 18分1.人們 在松花江邊，觀賞著這 的瓊枝玉樹(shù)，便會(huì) 地贊嘆：這真是“ ， ”呀?。F?。?.看著這可愛(ài)的 ，我 地發(fā)出了一聲呼喚： ， ？（珍珠鳥(niǎo)）3.湖光秋月兩相和， 。

3、（望洞庭） ，影入平羌江水流。（峨眉山月歌）上面兩句詩(shī)都是描寫秋夜景色的，請(qǐng)你再寫一句課后積累的描寫秋天的詩(shī)句： , 。4. 通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我最喜歡的文中人物是 ，因?yàn)?，了解、認(rèn)識(shí)到 的奇妙，和我們的生活息息相關(guān)；還學(xué)會(huì)了寫春聯(lián)，例如： ， 。三、閱讀短文，完成練習(xí) 22分（一）九寨溝（節(jié)選） 也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹(shù)上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會(huì)有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來(lái)，還沒(méi)等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)在遠(yuǎn)處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會(huì)看見(jiàn)一只行

4、動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。1文中寫到的動(dòng)物是 、 、 和 。（2分）2 這些動(dòng)物分別有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出有關(guān)的詞語(yǔ)。（2分）3 在寫大熊貓的句子前面加上了“你的運(yùn)氣好”，這是因?yàn)?。（1分）（二）最美的名字在一次作文課中，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙（ch zhu）于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)由來(lái))：我本來(lái)叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開(kāi)始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，

5、但很快就哭不動(dòng)了我渴呀！兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說(shuō)什么也不肯咽（yn y)，全都吐了出來(lái)。“這孩子的命怕是保不住了。”一個(gè)阿姨傷心地說(shuō)?！笆前。?即使但是）有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行??！”另一個(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我六十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，（1）我們竟然被（解放解救）出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒(méi)有雕飾，沒(méi)有渲染，甚至沒(méi)有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×恕Ｄ且豢?，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺1用“_”畫(huà)出括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。（5分）2聯(lián)系上下文，用自己的話說(shuō)說(shuō)下列帶點(diǎn)詞的意思。（2分）絕望： 非同尋常： 3短文中有兩個(gè)“我們”，其中第（1）處的“我們”指的是_；第（2）處的“我們”指的是_，我認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”是因?yàn)?。（4分）4這篇短文主要寫了什么？（2分） 5請(qǐng)你對(duì)短文的“阿姨”說(shuō)幾句話。（2分） 四 習(xí)作。 30分題目：我最喜歡 提示：先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“