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文檔簡介
1、一年級語文國慶假期作業(yè) 我的姓名老師的話親愛的小朋友,我們即將迎來祖國媽媽六十七歲的生日!十一長假,小朋友們可以好好輕松一下了!為了讓你們能度過一個愉快而又有意義的假期,現(xiàn)將作業(yè)布置如下,希望你們在玩得愉快的前提下,認真完成作業(yè)。 請家長管好自己的孩子,注意假期安全,并督促孩子認真地有計劃的完成好作業(yè)。 1、 和爸爸媽媽一起觀看國慶慶典,感受做個中國人的自豪。 2、 每天為爸爸媽媽做一件事,做一個有孝心的孩子。你為自己打幾顆“”三、每天堅持跳繩幾分鐘,一分鐘你可以跳( )下。 4、 背誦語文書中的課文,你已經(jīng)會背誦( )篇。 5、 背誦古詩詞,并請家長簽名。6、 熟練拼讀所教的每個音節(jié)。有些拼
2、音基礎較好的小朋友可以在假期間閱讀一些注音故事;(漢語拼音的學習是循序漸進的,僅僅依靠在課堂上的訓練是遠遠不夠的,需要不斷練習,加強熟練程度,打亂順序認讀拼音卡片,請有條件的家長們下載漢語拼音音節(jié)表指導孩子練習拼讀。只有堅持訓練,才能熟練掌握漢語拼音。7、 做個整潔的好孩子,請家長幫孩子剪好指甲。( )8、 做一做。將生活中你認識的字剪下來,做一份識字報。9、 為您孩子推薦的繪本書目:愛心樹(謝爾。希爾弗斯坦)、 閣樓上的光(謝爾。希爾弗斯坦) 鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕 、猜猜我有多愛你、 我爸爸、 我媽媽青蛙弗洛格的成長故事、 可愛的鼠小弟親子共讀小說:查理與巧克力工廠(讀完后可在網(wǎng)上找同名電影來看
3、,與孩子一起討論電影與原著的異同) 笨狼的故事(湯素蘭) 推薦爸爸媽媽看的書: 朗讀手冊(此書會讓你們反思自己的親子共讀現(xiàn)狀,更新你們的理念,在書中學到先進的正確的為孩子讀書的方法,糾正原有的錯誤觀念和方法,讓親子共讀成為家中最幸福的事.) 世界圖畫書閱讀與經(jīng)典(為你們介紹繪本(又叫圖畫書)這種書籍類型,你們可以通過閱讀此書了解繪本的基本知識,了解閱讀繪本的好處,并知道選擇哪些優(yōu)秀的繪本) 書 寫 作 業(yè) 我的姓名: 老師評價:一、背一背,寫一寫。1.天地分下,月照今古。2.、對雨,雪對風?;▽?,鳥對。清對水秀,柳綠對桃紅。二、連一連,把下面的圖片和相應的字用線連起來。(7分)月 日 口 火
4、 耳 禾 目 三、說一說,寫一寫。丶一丨丿亅1. “手”共有( )筆,第4筆是 。2. “山”共有( )筆,第2筆是 。3. “口”共有( )筆,第2筆是 。4. “禾”共有( )筆,第2筆是第4筆是 。四、給下面的單韻母寶寶排排隊。o ü e u i五、書藝展臺。請小朋友抄寫下面的字,注意寫字的姿勢。上禾手云耳蟲火目六、加一筆,變新字。例如:日目木一口七、認一認,讀一讀,再自己寫一個。天(天地)(天下)( ) 手(手心)(手足)( )山(火山)(山上)( ) 云(烏云)(云朵)( )火(火光)(火災)( ) 日(一日)(日子)( )八、手拉手找朋友,將他們組成詞語。(12分)天 人 下 日 手 禾月 地 足口 田 山 拼 讀 作 業(yè)親愛的孩子,每天起來拼一拼他們,爭取每天進步一點點!背 誦 作 業(yè)序號內(nèi) 容背誦日期家長簽名1一去二三里一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。2詠鵝 駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波
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