小學數(shù)學三年級應用題練習_第1頁
小學數(shù)學三年級應用題練習_第2頁
小學數(shù)學三年級應用題練習_第3頁
小學數(shù)學三年級應用題練習_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學三年級數(shù)學測試題一、填空。 1.4個千和5個十合起來是( ),八千零八寫作( )。 2.按規(guī)律填數(shù):(1)2000、4000、6000、8000、( )(2)( )、( )、5900、5800、57003.在6530、6350和6550這三個數(shù)中,( )最大,( )最小。4. 在( )里填上合適的單位。1棵白菜重3( ),1個蘋果重300( )。小華的身高136( ),體重32( )。5. 在里填上“”“”或“=”。2千克400克 100-62100-26 420068566. 小強上星期六13 :0015 :20在科學宮參觀,16 :00回到家。他參觀科學宮用了( )小時( )分,回到家

2、的時間是下午( )時。二、選擇正確的答案,在里畫“”。1.下面的哪個數(shù)最接近5000?5620 4890 4260 2.商店從上午 8 時開始營業(yè),到晚上8 時停止營業(yè)。全天營業(yè)多少小時?8 小時 10 小時 12 小時 3.哪個物品的重用“克”作單位比較合適?4.紅花25朵,黃花的朵數(shù)比紅花少一些。估計一下,這兩種花一共有多少朵?比50 朵多 正好50 朵 比50 朵少 5.正方體的一個面上寫1,兩個面上寫2,三個面上寫3。拋起這個正方體,落下后,哪個數(shù)朝上的可能性最大?1 2 3 6.從側(cè)面看 ,看到的是什么圖形? 三、計算題1、二(1)班有男同學27人,女同學21人,如果每排座8人能座幾

3、排?2、面包:每個3元,餅干:每包4元,飲料:每瓶6元;小剛:買4個面包和1瓶飲料,應付多少元?小強有50元,買5包餅干,找回多少元? 3、誰買的便宜,每枝便宜多少元?男孩:5枝鉛筆15元,女孩:我的筆每枝4元,誰便宜?每支便宜多少? 4、王紅到超市想買一個書包、一雙球鞋和一個足球。標價為:書包28元,球鞋35元,足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢? 5、白樓小學二年級一班有42人,二班有38人,三班有39人。二年級一班和二年級二班共有多少人?二年級三班比二年級一班少幾人? 6、學校體育室有排球18個,足球的個數(shù)比排球多15個,學校體育室有排球、足球共多少個? 7、水果店有水果46筐,上午

4、賣出去28筐,下午又運進來21筐,水果店現(xiàn)在有水果多少筐? 8、一輛公共汽車上原有乘客23人,在第一站下去8人,上來1人,現(xiàn)在車上有多少人? 9、水果店運進75箱蘋果,第一天賣出去24箱,第二天賣出去18筐,水果店還有多少筐蘋果? 10、二年級一班原有女生28人,男生20人,新學年開始了,又轉(zhuǎn)來9名同學?,F(xiàn)在二年級一班共有多少人? 11.一張課桌60元,比一張椅子貴34元,一套課桌椅多少元?12.一輛車上午8時從上海開出,每上時行55千米,晚上6時到達南京。你知道上海到南京有多遠嗎?13.王伯伯家養(yǎng)白兔45只,養(yǎng)的黑兔比白兔少18只,王伯伯家一共養(yǎng)兔多少只?14.李大伯家去年養(yǎng)雞800只,今年養(yǎng)雞的只數(shù)是去年的3倍,今年多養(yǎng)了多少只?15商店運來梨455千克,運來的蘋果比梨的3倍少160千克,商店運來蘋果多少千克?16從甲城到乙城的鐵路長560千米,一列火車以每小時118千米的速度從甲城開往乙城,3小時后能到達嗎?17王師傅上午加工零件48個,下午加工零件56個,照這樣計算,一個星期工作5天,共加工零件多少個?18科技小組有男同學58名,女同學44名,文藝小組人數(shù)是科技小組的2倍。文藝小組共有多少人?19小麗跑步去學校,平均每分鐘跑84米。3分鐘后剛好到了全程的一半,她家到學校大約多少米?20學?;@球場長26米,寬14米。沿籃球場的四周跑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論