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文檔簡介
1、2022年春學期課題研究計劃一、指導思想。在課程改革的今天,我們教師不僅要_課堂教學,更要_學生課外作業(yè)方面的創(chuàng)新改革。一線教師在用心指導學生學寫數(shù)學日記的過程中,學生不僅可以從中借助日記這個橋梁,自主選擇課外作業(yè)的材料和內(nèi)容,而且同時還能提升自身的數(shù)學素養(yǎng)。另外,教師在參與本課題研究的過程中,同時也能提高相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)和教育教研理論水平。二、具體工作。(一)加強學習,提高理論水平理論是高舉的旗幟,是航海的明燈,盲目的研究只會極大降低研究的效率。本學期,我們將繼續(xù)_指導學生學寫數(shù)學日記,寫好數(shù)學日記研究及與數(shù)學課堂教學相關(guān)的理論書籍,_課題組成員不斷地學習。提高課題研究的能力,及發(fā)現(xiàn)問題解決問
2、題的能力。(二)確定重點,開展實效研究。課題組成員作為一個研究共同體,要緊緊圍繞研究重點,推進課題研究的扎實開展。本學期重點研究方向是以數(shù)學課堂教學為起點,緊密結(jié)合學生學習的數(shù)學教材,引導學生由課堂延伸到課外,由學校延伸到社會,在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題過程中想到去撰寫數(shù)學日記。這樣來實現(xiàn)“我們教師充分利用學生已有的生活經(jīng)驗,知道學生把所學習的數(shù)學知識應(yīng)用到現(xiàn)實中去,以體現(xiàn)數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值”(三)總結(jié)經(jīng)驗,一起經(jīng)歷成長。課題組成員在指導本班學生寫數(shù)學日記的實踐過程中,要勤于思考、善于發(fā)現(xiàn),不斷總結(jié)一線經(jīng)驗,撰寫論文經(jīng)歷從實踐上升為理論的過程,并爭取發(fā)表或獲獎。同時希望各課題組成員主動維護“
3、blog./jtkls_”的正常運轉(zhuǎn),并不時把各自研究的成果及時在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn),以網(wǎng)絡(luò)為平臺,提升學生素養(yǎng),激起學生更加熱愛數(shù)學、學好數(shù)學。三、日程安排。_月份:1召開課題組會議,確定本學期研究重點;.明確本學期工作計劃,確定個人學期工作計劃;.通過_春學期各年級對應(yīng)教材數(shù)學日記計劃書寫內(nèi)容成員在實驗班內(nèi)引導學生正常開展數(shù)學日記的書寫。_月份:.通過課題成員個人學期工作計劃;.學習并通過_春學期博客管理安排;.成員在實驗班內(nèi)引導學生正常開展數(shù)學日記的書寫。_月份:.重溫指導學生書寫數(shù)學日記課題研究方案,提出修改及加強部分;.李霞上研究課用計算器探索規(guī)律.成員在實驗班內(nèi)引導學生正常開展數(shù)學日記的書寫。_月份:.第三次_課題組成員開展交流“指導學生書寫數(shù)學日記”的心得體會,同時探討本學期擬撰寫相關(guān)論文的范圍;.討論匯集第二本小學生快樂數(shù)學日記的有關(guān)事宜;.成員在實驗班內(nèi)引導學生正常開展數(shù)學日記的書寫。_月份:.課題組成員上交并交流撰寫的;.第二本小學生快樂數(shù)學日記確定內(nèi)容,準備定稿;
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