小學(xué)足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案

1、五年級足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案年級 五年級 人數(shù) 40 授課教師 朱 課題一、腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué) 二、游戲：炸碉堡教學(xué)目標(biāo)要求1、認知目標(biāo)：進一步掌握足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運動中的作用，建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動作概念。2、技能目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，80%以上的學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，鞏固提高學(xué)生對球的控制能力、支配能力，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等能力。3、情感目標(biāo)：通過足球練習(xí)，體驗成功感，激發(fā)運動興趣；培養(yǎng)合作精神與良好的人際關(guān)系。教學(xué)重點掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的腳型和擊球動作教學(xué)難點身體協(xié)調(diào)配合，踢球力量的控制和踢球方向的把握。教學(xué) 過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織教學(xué)圖解愉悅身心（10分鐘）

2、1、 課堂常規(guī) 1、體育委員整隊，師生問好，報告人數(shù)，檢查服裝 2、教師宣布本課內(nèi)容與要求 3安排見習(xí)生2、 準(zhǔn)備運動 1、慢跑兩圈 2、熱身運動： 徒手操（頭部運動，肩關(guān)節(jié)運動，腰部運動，正壓腿，側(cè)壓腿，手腕踝關(guān)節(jié)運動）31.教師了解學(xué)生情況2.教師講解課堂要求與任務(wù)3.安排見習(xí)生4.講解練習(xí)要求5. 帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操 ， 1. 學(xué)生站四列橫 隊2. 學(xué)生認真聽講要求與任務(wù)3. 聽從指揮集中注意力4.學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xX學(xué)生教師技 能 學(xué) 習(xí) （20分鐘）1 引導(dǎo)學(xué)生探索踢

3、球方法。提問：同學(xué)們，都認識足球吧，那你們知道踢球的動作可以怎么踢嗎？2 腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)1.教師講解示范動作動作要領(lǐng)：（以右腳踢球為例）左腳支撐在球的左側(cè)方約一球處，腳尖正對出球方向，膝關(guān)節(jié)微曲；同時右腳順勢以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺，屈膝外展，腳內(nèi)側(cè)正對出球方向，小腿急速前擺，腳尖稍翹起，用腳內(nèi)側(cè)部位擊球的中后部。2. 無球練習(xí)（原地做腳內(nèi)側(cè)踢球動作5到10次）3. 有球練習(xí)1:雙人輔助練習(xí)（一人把球固定在腳下，其對方做輕微的腳內(nèi)側(cè)踢球10次一組依次互換）有球練習(xí)2:兩人傳接球練習(xí)注意先停對方踢過來的球再進行踢傳球。4教師請出優(yōu)差生進行示范，再次進行間接的強調(diào)動作的要領(lǐng)。1. 教師提問問題。2.

4、 教師抽選3名學(xué)生上來展示各種不同的傳球方法3. 教師講解動作方法與要領(lǐng)4. 教師做分解和完整動作示范（請出一位同學(xué)配合示范）5. 教師示范無球練習(xí)動作方法6. 教師請出一位同學(xué)配合示范雙人輔助練習(xí)動作方法7. 教師請出一位同學(xué)配合示范兩人傳接球練習(xí)8. 師巡回指導(dǎo)，注意優(yōu)差生9. 教師請出優(yōu)差生示范并表揚優(yōu)生，鼓勵差生1學(xué)生積極思考問題，2學(xué)生積極進行展示自我3學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)4. 學(xué)生認真觀察老師示范5. 學(xué)生分組進行練習(xí)6. 學(xué)生動作輕松連貫整齊一致7. 認真觀察同學(xué)的展示自我對比，取長補短隊形為四列橫隊 x x x x x x x xx x x x x x x xx x x

5、x x x x xx x x x x x x x 腳內(nèi)側(cè)踢球動作圖解雙人練習(xí)圖解練習(xí)隊形12排34排互相配合如圖：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x注;兩人傳接球練習(xí)如上圖只是之間距離拉大大約4米左右進行互相傳球練習(xí)三游戲：炸碉堡游戲規(guī)則：全班分成人數(shù)相等的四個小組，由各組排頭手抱炸彈（足球代替）S形的跑法開始越過三座高山（用足球代替）。跳過河流來到安全區(qū)后用腳內(nèi)側(cè)踢球方法把炸彈踢進敵人碉堡（用筐子代替），力度不要過大，球沒進者拿球回到安全區(qū)繼續(xù)，進球者為成功，即可拿球原方法返回交給下一個，依次類推先完成者為

6、勝者，1教師講解游戲方法和規(guī)則并示范游戲2教師發(fā)令做裁判3教師對學(xué)生進行激勵和表揚1 學(xué)生認真聽講游戲方法和規(guī)則，觀察老師示范2 學(xué)生分組比賽3學(xué)生聽從指揮，團結(jié)合作游戲圖解如下：XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX教師 - 足球 -安全區(qū) 筐子 恢復(fù)身心（10）分鐘一集體放松原地踏步與呼吸調(diào)整二教師作本課小結(jié)三師生道別四收集器材，歸還器材。1，教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松動作2教師對本課進行小結(jié)3教師與學(xué)生道別1. 學(xué)生認真做放松運動。2. 認真聽老師對本課小結(jié)3. 與老師道別4. 收集，歸還器材組織圖解： x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x要求：閉眼深呼吸，創(chuàng)想優(yōu)美情景，全身放松預(yù)計生理負荷與練習(xí)密度場地器材全課平均心率130140次/min 1. 平地一塊2. 足球20個3. 小型筐子4個課中最高心率150次/min 全課練習(xí)密度40%基本部分練習(xí)密度35%課后小結(jié)本課設(shè)計的多種教學(xué)方法先易后難逐步掌握動作要領(lǐng)。本課注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力，在教