幼兒園半日活動方案

1、耿棚鎮(zhèn)中心幼兒園半中班日活動方案時間2015年 9月4 日地點耿棚鎮(zhèn)中心幼兒園教師門麗班級中班環(huán)節(jié)內(nèi)容一、晨間接待（8:209:00）活動準(zhǔn)備：晨檢卡、溫度計1. 以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長。2. 引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問好并和家長說再見。3. 幼兒主動排隊接受檢查。幼兒入班放好自己的書包，參與晨間自選活動二、區(qū)域活動（桌面玩具）活動準(zhǔn)備：大型玩具1. 幼兒自由選擇玩具。2. 教師巡回指導(dǎo)。三、早操?；顒訙?zhǔn)備：音樂，器械1. 幼兒整齊而有序出操。2. 教師精神飽滿進行示范領(lǐng)操，同時在過程中有及時的指導(dǎo)幼兒3. 鼓勵幼兒跟隨音樂有節(jié)奏的做早操。4. 引導(dǎo)幼兒正確使用器械。四、入廁洗手活動

2、準(zhǔn)備：毛巾，肥皂1. 排隊入廁解便。2. 引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。五、集中教育活動活動名稱：健康領(lǐng)域真高興活動準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：小鳥、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹木、池塘、小房子等情境1、 引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，玩游戲“比比誰的微笑最好看”2、 結(jié)合教具講故事真高興3、 以提問、討論的形式，引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來快樂提問“故事中哪些小動物是好朋友？他們在討論什么？”“小動物是怎樣讓大家高興的？小貓想出什么好辦法讓大家高興？”4、 組織幼兒表演故事引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色，表演小動物們的對話、動作、表情5、 引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興六、喝水入廁活動準(zhǔn)備：水

3、杯，毛巾活動名稱：迷迷轉(zhuǎn) 活動準(zhǔn)備：迷迷轉(zhuǎn)課件一份，男孩女孩的采訪表一份。1.引導(dǎo)幼兒自主取水，喝水時保持安靜，不玩水，不灑水。2.幼兒排隊入廁解便，引導(dǎo)幼兒解便后主動沖廁，然后洗手。1、情景引入，觀看課件 （價值分析：了解“迷迷轉(zhuǎn)”游戲的玩法與規(guī)則。）  師：我們每個人都長得不一樣。那我們有沒有一樣的地方呢？  觀看課件，了解游戲的名稱、玩法和規(guī)則 師：這個游戲叫什么名字？有幾個人玩？他們是怎么玩的？讓我們再看一遍。觀看課件，體會游戲有多種玩法。 繼續(xù)觀看課件，體會游戲的不同玩法，并嘗試發(fā)出游戲指令。 

4、小結(jié)：原來每個人都有和別人不同的提方，有的長相外貌不同，也有的興趣性格不同，每個人都有自己獨特的地方。 2、幼兒玩“迷迷轉(zhuǎn)”游戲 （價值分析：分兩組玩游戲，嘗試多種玩法。） 除了我們的這些看得見的外表有一樣和不一樣的地方以外，還有什么地方也有一樣和不一樣的嗎？提示：愛好、興趣等  小結(jié)：說得像、猜得準(zhǔn)，在游戲中都非常重要。3、幼兒游戲 （價值分析：合作游戲，鍛煉幼兒的反映能力。） 誰的反應(yīng)最快？為什么？ 小結(jié)：聽清發(fā)令者關(guān)鍵的話，快速做出反應(yīng)是很重要的。七、入廁，洗手，喝水活動準(zhǔn)備：毛巾，肥皂，水杯1排隊入廁解便。2引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。3幼兒自主取水喝。八、區(qū)域游戲活動準(zhǔn)備：各個區(qū)角的所有材料等1 針對大多幼兒的生活經(jīng)驗，開展了朵朵超市，培養(yǎng)幼兒基本社會生活常識，并在游戲中促進幼兒與同伴初步交往，增強協(xié)同合作的能力。2 教師講解今天的區(qū)角活動規(guī)則及玩法，并提高幼兒進行游戲的興趣。3 分配區(qū)域角色，幼兒主動參與活動。4