快樂工作快樂生活（尤秀瑛）

1、 快樂工作 快樂生活 襄城職高 尤秀瑛襄陽四中特級教師，國家級心里咨詢師韓銳老師說“這個社會是個多元化的社會，你可以選擇自己喜歡做的事情來做。既然你不喜歡做老師，你為什么不放棄這份工作，你完全可以選擇自己喜歡的工作。既然你選擇了做教師，你為什么又不快樂呢？”這話很樸實，這話卻很觸動我的心。我選擇了老師，但一直以來，我都很厭倦老師這份工作，曾經(jīng)很想逃離這份工作。厭倦老師的清貧，厭倦老師的瑣細，厭倦老師的辛苦，厭倦學生的調(diào)皮、不懂事整天怨天尤人，甚至很多時候抱怨自己怎么這么命運不濟，怎么就做了這該死的教師呢？二十幾年來，很多時候，我都帶著這樣的心情去走近學生，帶著這樣的心情登上神圣的三尺講壇。韓銳

2、老師是一個已經(jīng)退休的老師了，當她回首自己曾經(jīng)的老師生涯時，她很坦然，她很快樂，她很幸福，她很無愧。這讓我也靜下心來想想我自己。同樣身為一個老師，我老了之后，我的學生會如何看待我？會如何評價我？會如何認同我？我自己回憶我的教育生涯時，我會心情如何？會快樂嗎？會是幸福？會是欣慰？會是無愧嗎？還是愧疚？還是是自責？還是后悔？我現(xiàn)在不得而知，但是我知道我心里希望到那時，我能像敬業(yè)、陽光、快樂的韓銳老師一樣，收獲許多的快樂、欣慰、幸福畢竟教師是我一輩子的職業(yè)，教育是我一輩子從事的事業(yè)。蘇聯(lián)奧斯替洛夫斯基曾經(jīng)說：“生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，

3、也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭?！碑斘疫€是中學生的時候，我就能背誦這句名言，在作文中反復使用；當我做了老師，我又空洞、機械的把這句名言傳給我的學生，希望能夠激發(fā)他們的斗志。但是說心里話，我一直覺得這個名言離我好遠，也好空洞，也好悲壯，那是名人的事情，我也就只是停留在口頭上，從未認真的深思過。今天聽了韓銳老師的報告，也可能是我也正在一步步接近退休的年齡。今天我突然又想到這句我背誦了幾十年的名言。而且今天我不是只背誦，我是放在嘴里咀嚼了又咀嚼，放在心里揣摩了又揣摩。覺得人生啊，那么短暫，的確是應該好好捋捋，尤其是我，馬上要退出講壇了，怎么度過這最后的幾年，是我最近思考的比較多的。我得每天精神飽滿、不遺余力、盡全力做好我的教育教學工作。哪怕我再厭倦。我再也不怨天尤人，用愛心、耐心、真心對待我的每一個學生，哪怕是雙差生的問題學生。我用快樂心情的從事我的工作，快樂走近我的學生，快樂走上我的講臺，快樂的走出我的教室，哪怕再累。我有秩