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1、教師職業(yè)道德及禮儀等相關(guān)知識競賽筆試題一、填充題:(15分)1、所謂教師禮儀,是指教師在從事教育、教務(wù)活動履行義務(wù)時所必須遵循的禮儀規(guī)范。教師禮儀具有以下特性:一、鮮明的強(qiáng)制性;二、強(qiáng)烈的形象性2、弘揚(yáng)文明禮儀我們必須遵循遵時守約、公平對等、和諧適度 寬容自律、尊重習(xí)俗與風(fēng)俗禁忌、系統(tǒng)整體等六項基本原則。3教師課堂語言應(yīng)該做到柔和動聽;語調(diào)恰當(dāng)富有節(jié)奏 發(fā)音純正語句流暢;語言清晰、明白。4、教師職業(yè)道德具有道德意識的自覺性、道德行為的示范性、道德影響的廣泛性與深遠(yuǎn)性等特點(diǎn)。5、新時期教師職業(yè)道德規(guī)范體系的具體要求是依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)同事、尊重家長、廉潔奉公、為人師表等
2、八項要求。6、正確處理好師生間的矛盾我們必須努力做到熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求,尊重學(xué)生平等信任,互相交流教學(xué)相長。7、教師的職業(yè)道德品質(zhì)包含獻(xiàn)身教育,甘為人梯;熱愛學(xué)生、誨人不倦,嚴(yán)于律己為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)勤于進(jìn)取,團(tuán)結(jié)同事尊重家長等內(nèi)容。8、教育局在全市教師中開展的“三大”活動是指教育思想大討論、專業(yè)知識大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵二、判斷題:(20分) 1、看完學(xué)生突然一笑,是一種友好的表現(xiàn)。( 錯 )2、學(xué)生往往能從教師的眼神中看到自己在教師心目中的地位和價值。( 對 )3、教師要主動與家長溝通,多向家長介紹學(xué)生發(fā)展的具體情況和同班同學(xué)的情況。( 錯 )4、集體主義道德原則是新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的基
3、本原則。( 對 )5、熱愛學(xué)生是教師最基本的的道德要求。( 錯 )6、教師的威信來源于以身作則、為人師表。( 對 )7、樹立現(xiàn)代教育學(xué)生觀的核心是尊重學(xué)生。( 錯 )8、理想的素質(zhì)教育倡導(dǎo)的是在教育中使每個學(xué)生都得到比較充分的全面的發(fā)展和富有個性的發(fā)展。(對 )9、素質(zhì)教育是非升學(xué)教育。(錯 )10、素質(zhì)教育的最高目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才。( 對 )三、選擇題:(16分) 1、教師服飾著裝的原則有( A、C、D ) A、整體性原則;B、美觀性原則;C、整潔性原則;D、諧調(diào)性原則。 2、禮儀的基本原則是( A、B、C、D、E )A、遵時守約原則;B、尊重習(xí)俗與風(fēng)俗禁忌原則; C、公平對等原則;D、和諧
4、適度原則;E、寬容自律原則。 3、教師的道德良心主要表現(xiàn)在(A、B、D )A、對學(xué)校集體負(fù)責(zé) B、對學(xué)生負(fù)責(zé) C、對家長負(fù)責(zé) D、對社會負(fù)責(zé)4、下面哪幾項是教師職業(yè)道德公正的主要內(nèi)容(B、C、D )A、堅持標(biāo)準(zhǔn) B、辦事公道 C、賞罰分明 D、一視同仁5師德修養(yǎng)的必要途徑是( A、D )A、學(xué)習(xí) B、思考 C、模仿 D、實踐6、從教師職業(yè)的特點(diǎn)看,教師道德修養(yǎng)的內(nèi)容主要包含( A、B、D ) A思想品德的修養(yǎng) B文化修養(yǎng) C藝術(shù)修養(yǎng) D教育能力的修養(yǎng) E社交修養(yǎng)7、教師在課堂教學(xué)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有( A、C、D )A、認(rèn)真施教,全面引導(dǎo) B、講究教法,循循善誘 C、是遵循規(guī)律,講究藝術(shù) D、
5、儀表得體,注重風(fēng)度。8、嚴(yán)格要求學(xué)生要講求科學(xué)性,其原則是( B、C、D、E ) A、嚴(yán)而有序 B、嚴(yán)而有理 C、二是嚴(yán)而有度 D、是嚴(yán)而有方 E、是嚴(yán)而有恒四、簡答題:(25分)1、教師儀態(tài)的一般要求是什么?答:站態(tài)要有安定感和力度感,這樣有利于學(xué)生提高情緒,振作精神;隨著教學(xué)內(nèi)容的變化,要求教師適當(dāng)變化站姿;要用優(yōu)美的手勢正確表達(dá)感情,不能指手畫腳,盛氣凌人;面部表情豐富不做作,要善于運(yùn)用喜、怒、哀、樂、愛、恨、怨、嘆等表情;與學(xué)生談話時,神態(tài)親切熱情,即使批評學(xué)生也不能用輕視、蔑視的眼光,因為學(xué)生往往從教師眼中看到自己在教師心目中的地位和價值。2、教師與學(xué)生談心應(yīng)注意哪些事項?答:尊重學(xué)
6、生、耐心傾聽;不要做不必要的小動作;要注意控制自己的情緒;不宜說話顛三倒四;忌諷刺挖苦;不宜問學(xué)生不愿回答的問題;不宜用太長時間談?wù)撟约?;不宜在交談中頻頻接打手機(jī);不宜在交談中提及對方的傷心事;忌居高臨下。3、中華民族優(yōu)良師德傳統(tǒng)表現(xiàn)在哪幾方面? 答:(1)、注重修養(yǎng),為人師表(2)、以身作則,言傳身教(3)、學(xué)而不厭、誨人不倦(4)、有教無類,一視同仁(5)、講究教法,循循善誘(6)、愛護(hù)學(xué)生,無私無隱4、貫徹為人師表的原則要求教師努力做到哪幾點(diǎn)? 答:(1)、必須對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。(2)、必須身體力行、以身作則。(3)、必須在各方面對自己有具體的要求和嚴(yán)格的規(guī)范。 5、教師如何真正尊重
7、學(xué)生? 答:教師要平等友好地對待學(xué)生;教師要由衷地信任學(xué)生;教師要善于自我克制。 五、問答題:24(分)1、教師與差生溝通應(yīng)遵循哪些原則?請聯(lián)系工作實際談?wù)勛约旱捏w會。答:一是熱情相待原則。對待差生的困苦,要熱心相助;對待差生的憂思,要熱心化解;對待差生的進(jìn)步,要熱情肯定。二是坦誠相待原則。教師真誠地對待差生,在差生面前講真話,他們便會大膽地坦誠交心,敞開心靡,吐露心聲。三是平等相待原則。教師要同差生交朋友,尊重他們,理解他們,創(chuàng)造融洽和諧的溝通氣氛,使他們獲得愉快,輕松的情緒體驗,從而達(dá)到良好的教育效果。 2、學(xué)生心目中的好老師是怎樣的?請具體談?wù)勀銓⒃鯓优κ棺约撼蔀橐幻麅?yōu)秀的教師。答:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),
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