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文檔簡介

1、廣西來賓市、百色市2011屆高中畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研語 文 試 題考生注意:1本試題分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,共150分。考試時間150分鐘。2請將各題答案填寫在答題卷上。第卷(選擇題 共30分)一、(12分,每小題3分)1下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( )A樹冠/衣冠楚楚 塞車/閉目塞聽 癥結(jié)/對癥下藥B給以/自給自足 便利/大腹便便 載重/怨聲載道C脈絡(luò)/恪盡職守 殉難/徇私枉法 緝拿/打躬作揖D逡巡/怙惡不悛裨益/稗官野史 襤褸/濫竽充數(shù)2下列各句中,加點的成語使用不正確的一項是( )A近年來,世界上局部地區(qū)的戰(zhàn)爭接連不斷,造成大量的難民毀家紓難,流離

2、失所,這一現(xiàn)象已引起國際社會的極大關(guān)注。B比起對軌道交通、高速鐵路等動輒萬億的“慷慨”投資規(guī)模,10年來,國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的比例還未到4%,在捉襟見肘的經(jīng)費面前“百年大計、教育為本”的口號多少顯得有些力不從心。C從“文學(xué)史”到“學(xué)術(shù)史”,再到“教育史”,十五年間,我國學(xué)術(shù)興趣時有推移;每次轉(zhuǎn)折,讀書都曾慷慨地提供篇幅,讓我們留下雪泥鴻爪,真是感激不盡。D物價、房價、教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療,都和普通人的生活息息相關(guān)。當(dāng)民眾意識到兩會將決定自己以后繳多少稅、房價能不能降、看病還難不難之時,自己與人民大會堂內(nèi)的高層政治之間的距離,不再遙不可及。3下列各句中,沒有語病的一

3、句是( )A如果我們這一代人智慧不夠,難以解決釣魚島爭議,起碼可以就如何防止危機不再升級而努力,這有助于中日戰(zhàn)略關(guān)系重新起航。B因此,當(dāng)出現(xiàn)食品推動的通貨膨脹時,政府不僅要采取一些應(yīng)急的措施,如對低收入者發(fā)放臨時價格補貼,更應(yīng)該在制度層面上建立最低生活保障和失業(yè)保險標準。C中國在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、旅游產(chǎn)品開發(fā)的同時,需要將旅游業(yè)建設(shè)的構(gòu)想更多地和當(dāng)?shù)仄胀癖姕贤?,游客和居民之間有一個良性和諧的關(guān)系。D我們生活的情態(tài)就如同描繪在瓷磚上的粗細條圖案:過于靠近,便無法看清這些圖案所營造的效果;只有從遠距離審視,才能從整體上感受這些圖案的美麗。4依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

4、) 重視民生,有助于形成改革后期的巨大動力。;。;,這樣,中國的改革發(fā)展大業(yè)就可以獲得一種巨大的推動力量。而重視民生,就能夠使廣大民眾不斷地分享改革發(fā)展的成果從相對微觀的角度亦即經(jīng)濟的直接拉動力來看,主要是來自內(nèi)需使其實際利益同改革發(fā)展進程息息相關(guān)就能夠使廣大民眾積極地認同改革、認同發(fā)展從宏觀的角度來看,一個國家發(fā)展的主要動力來自社會各個群體尤其是主要群體之間的有效合作和團結(jié)使改革和發(fā)展成為中國社會各個階層的共同事業(yè)ABCD二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成57題。中國離“發(fā)達”尚有大距離沈丁立隨著中國銳意改革和參與國際合作,我國的國民經(jīng)濟產(chǎn)出已進入世界前列,人民生活水平也有相當(dāng)提升

5、。世界對此有目共睹,各方朋友對中國發(fā)展所取得的進步也都給予善意肯定。但中國的發(fā)展還很不平衡,整體發(fā)展水平依然有限,中國,仍舊是發(fā)展中國家。從三個方面,可以對此予以認識。首先,以中國的人口規(guī)模為背景,我國發(fā)展的體量仍相當(dāng)不足。其次,中國的人均發(fā)展指數(shù)在整體上尚處世界中下地位。再次,我國內(nèi)部的區(qū)域發(fā)展差別較大,經(jīng)濟社會同人文環(huán)保發(fā)展的錯位更為顯著。我國要縮小與發(fā)達國家的差距,尚需在這些領(lǐng)域做出艱苦努力。就我國巨量的人口規(guī)模而言,我國在世界上的經(jīng)濟地位仍然處在發(fā)展中國家行列。考察我國的國際競爭力,需要考慮合適的參考系。從縱向看,同我國落后的過去相比,在新中國建立的60多年特別是改革開放以來的30多年

6、,確實取得了長足的發(fā)展。但從橫向看,同與我國經(jīng)濟規(guī)模類似的日本比,日本以我國1/10不到的人口、1/25不到的陸地面積,其經(jīng)濟產(chǎn)出總量曾長期領(lǐng)先中國。而美國人口數(shù)量迄今只有我國的22%,但其經(jīng)濟規(guī)模超過我國140%。可見我國的經(jīng)濟水平,不僅遠未達到發(fā)達行列,而且還差距明顯。在全球范圍,我國以世界約20%的人口,所產(chǎn)出的國民財富尚不足世界的1/10。我國人均產(chǎn)出更是不到世界人均的50%。與世界中位水平尚有如此差距,只能說明我國在現(xiàn)階段仍具相當(dāng)?shù)陌l(fā)展中國家特征。只有當(dāng)我國人均產(chǎn)出超過世界均值,我國民眾的生活水準才會進入世界中游。此外,中國經(jīng)濟和社會發(fā)展還存在著明顯的區(qū)域性差異,環(huán)保生態(tài)與經(jīng)濟發(fā)展尚

7、不同步,收入分配仍多有失衡,這些也都是發(fā)展中國家的典型特征。然而,中國由于獨特的超大規(guī)模,尤其是經(jīng)濟發(fā)展還很不平衡,所以,在局部發(fā)展上可能顯得較為耀眼。譬如,經(jīng)過引進創(chuàng)新,中國的高鐵技術(shù)已成為發(fā)展中國家的奇葩,甚至因此成為美國自我激勵的創(chuàng)新標桿。但中國高鐵的發(fā)展并未解決我國春運的傳統(tǒng)難題,也不可能迅速解決其他經(jīng)濟社會問題。只有認識到中國發(fā)展的進步與不足,人們對中國現(xiàn)階段的國力才會有更為理性的判斷。由于開放合作,中國的競爭力確有增強,但我國的人均發(fā)展指數(shù)仍顯著滯后。這種反差,還將在未來一段時間內(nèi)伴隨我國。由于中國仍屬發(fā)展中國家,仍常感資源與能力短缺。中國面臨著占世界二成人口的大國的人均發(fā)展水平仍

8、顯著低于世界平均水平的事實,我們的發(fā)展還面臨諸多瓶頸,需要與國際社會繼續(xù)合作以解決發(fā)展中的問題。作為一個發(fā)展中大國,中國的總體能力雖然有限,但它確實在以令西方人驚異的速度增長。我們愿盡己所能,回報國際社會對我國進步所給予的支持,支持與我國同處發(fā)展中水平的其他國家。我們相信,通過互利共贏的國際合作,中國與世界將更為諧調(diào)均衡地向前發(fā)展。 (文章選自人民日報(海外版)。)5下列不屬于我國離“發(fā)達”尚有大距離的具體表現(xiàn)的一項是( )A日本人口不到我國的1/10、陸地面積不到我國的1/25,其經(jīng)濟產(chǎn)出總量曾長期領(lǐng)先中國;美國人口數(shù)量迄今只有我國的22%,但其經(jīng)濟規(guī)模超過我國140%。B中國經(jīng)濟和社會發(fā)展

9、還存在著明顯的區(qū)域性差異,環(huán)保生態(tài)與經(jīng)濟發(fā)展尚不同步,資源與能力仍顯短缺,收入分配仍多有失衡。C中國高鐵技術(shù)經(jīng)過引進創(chuàng)新已成為發(fā)展中國家的奇葩,但中國高鐵的發(fā)展并未解決我國春運的傳統(tǒng)難題,也不可能迅速解決其他經(jīng)濟社會問題。D中國仍屬發(fā)展中國家,仍常感資源與能力短缺,人均發(fā)展水平仍顯著低于世界平均水平。6下列理解和分析,符合原文意思的一項是( )A中國只要在發(fā)展的體量、人均發(fā)展指數(shù)、內(nèi)部的區(qū)域發(fā)展等這些領(lǐng)域做出艱苦的努力,就縮小與發(fā)達國家的差距。B雖然我國的國民經(jīng)濟產(chǎn)出已進入世界前列,但是從橫向看,經(jīng)濟規(guī)模比日本和美國小得多,尤其是美國。C中國獨特的超大規(guī)模,尤其是經(jīng)濟發(fā)展還不平衡,使中國在局部

10、發(fā)展上顯得較為耀眼。比如高鐵技術(shù)就成了美國自我激勵的創(chuàng)新標桿。D開放和合作是使中國的競爭力增強了,但我國的人均發(fā)展指數(shù)仍顯著滯后。這種反差,會在今后一段時間內(nèi)與我國的發(fā)展相伴隨。7下列推斷,符合原文內(nèi)容的一項是( )A我國的國民經(jīng)濟產(chǎn)出已進入世界前列,人民生活水平也有相當(dāng)提升,隨著國家銳意改革和參與國際合作,我國步入發(fā)達國家的行列為期不遠。 B我國人均產(chǎn)出一旦突破世界人均的50%,將會拉近與世界中位水平的差距,我國民眾的生活水準也將進入世界中游。C中國的經(jīng)濟雖迅速發(fā)展,但仍屬發(fā)展中國家。因此,只有對中國現(xiàn)階段的國力有更為理性的判斷,才會認識到中國發(fā)展的進步與不足。D只要采用互利共贏的合作方式,

11、中國與世界不僅能不斷發(fā)展,而且會發(fā)展得更諧調(diào)、更均衡。三、(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成810題。范純?nèi)首謭蚍颍汲鍪?,知襄城縣??h有牧地,衛(wèi)士牧馬,以踐民稼,純?nèi)什兑蝗苏戎D恋爻醪浑`縣,主者怒曰:“天子宿衛(wèi),令敢爾邪?”白其事于上,劾治甚急。純?nèi)恃裕骸梆B(yǎng)兵出于稅畝,若使暴民田而不得問,稅安所出?”詔釋之,且聽牧地隸縣。拜同知諫院。奏言:“王安石變祖宗法度,掊克財利,民心不寧。書曰:怨豈在明,不見是圖。愿陛下圖不見之怨?!鄙褡谠唬骸昂沃^不見之怨?”對曰:“杜牧所謂天下之人,不敢言而敢怒是也?!鄙褡诩渭{之,曰:“卿善論事,宜為朕條古今治亂可為鑒戒者。”富弼在相位,稱疾家居。純?nèi)恃裕?/p>

12、“弼受三朝眷倚,當(dāng)自任天下之重,而恤己深于恤物,憂疾過于憂邦,致主處身,二者胥失?!逼渌险率瑁Z多激切。知慶州。秦中方饑,擅發(fā)常平粟賑貸。僚屬請奏而須報,純?nèi)试唬骸皥笾翢o及矣,吾當(dāng)獨任其責(zé)?!被蛑r其所全活不實,詔遣使按視。會秋大稔,民歡曰:“公實活我,忍累公邪?”晝夜爭輸還之。使者至,已無所負。移齊州,齊俗兇悍,人輕為盜劫?;蛑^:“此嚴治之猶不能戢,公一以寬,恐不勝其治矣。”純?nèi)试唬骸皩挸鲇谛?,若強以猛,則不能持久;猛而不久,以治兇民,取玩之道也?!庇形魉纠碓海登舫M,皆屠販盜竊而督償者。純?nèi)试唬骸按撕尾槐M馐馆敿{邪?”通判曰:“此釋之,復(fù)紊,官司往往待其以疾斃于獄中,是與民除害爾?!奔?nèi)?/p>

13、曰:“法不至死,以情殺之,豈理也邪?”盡呼至庭下,訓(xùn)使自新,即釋去。期歲,盜減比年大半。拜尚書右仆射兼中書侍郎。純?nèi)史菜]引人材,必以天下公議,其人不知自純?nèi)仕?。或曰:“為宰相,豈可不牢籠天下士,使知出于門下?”純?nèi)试唬骸暗⑦M用不失正人,何必知出于我邪?”純?nèi)市砸囊讓捄?,不以聲色加人,誼之所在,則挺然不少屈。每戒子弟曰:“人雖至愚,責(zé)人則明;雖有聰明,恕己則昏。茍能以責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人,不患不至圣賢地位也?!?(宋史列傳第七十三 有刪節(jié))8對下列各組句子中加點詞的解釋,正確的一項是( )A怨豈在明,不見是圖謀取 B拜同知諫院 拜見C致主處身,二者胥失互相 D齊俗兇悍,人輕為盜劫隨便

14、,輕率9以下四組句子,能直接表現(xiàn)范純?nèi)室悦駷楸菊卫砟畹囊唤M是(3分)( )衛(wèi)士牧馬,以踐民稼,純?nèi)什兑蝗苏戎副菹聢D不見之怨秦中方饑,擅發(fā)常平粟賑貸法不至死,以情殺之 ,豈理也邪凡薦引人材,必以天下公廣義 誼之所在,則挺然不少屈 A B C D10下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)( ) A范純?nèi)收J為朝廷軍費是由田稅所出,故懲治了毀損百姓莊稼的宮廷衛(wèi)士。他反對以變法搜括錢財,侵害百姓,認為這將使百姓不敢言而敢怒。 B范純?nèi)矢矣趶椲罊?quán)貴,他指出宰相富弼身為三朝重臣,深受朝廷恩顧倚重,卻稱病家居,這是不肯效力君主、擔(dān)當(dāng)重任的行為,也是立身處世方面的缺失。 C范純?nèi)蕿檎捑?,?/p>

15、輕罪的囚犯,并不像一般官吏那樣使他們在獄中疾病而死,而是給他們自新的機會。這樣一年之后,被關(guān)押的囚犯大半出獄了。 D范純?nèi)蕮?dān)任宰相時,依據(jù)公議薦舉人才,也不要被舉薦的人知曉感恩,只求朝廷所任用的是正直的人。第卷(非選擇題 共120分)四、(23分)(注意:在試題卷上作答無效)11把第卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)會秋大稔,民歡曰:“公實活我,忍累公邪?”晝夜爭輸還之。(2)每戒子弟曰:“茍能以責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人,不患不至圣賢地位也?!?2閱讀下面這首詩,然后回答問題。(8分)清江曲蘇庠屬玉雙飛水滿塘,菰蒲深處浴鴛鴦白蘋滿棹歸來晚,秋著蘆花兩岸霜。扁舟系岸

16、依林樾,蕭蕭兩鬢吹華發(fā)。萬事不理醉復(fù)醒,長占煙波弄明月。【注】屬玉:一種水鳥名。 白蘋:水中浮草。(1)詩中描繪了哪些意象?請簡析這些意象的作用。(3分)(2)該詩給人一種脫盡塵世煙火的感覺,因而使蘇軾大為贊賞:“此篇若置太白集中,誰復(fù)疑其非也?”(胡仔茹溪漁隱叢話引)認為可與李白的詩媲美。請從詩歌的主題與風(fēng)兩個方面說明它與李白詩的相似之處。(5分)13補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題中選一題作答,如果兩題都答,則按第一小題計分)(5分)(1)不撫壯而棄穢兮,保不改乎此度也?,來吾道夫先路也。(屈原離騷),。但為君故,沉呤至今。(曹操短歌行)亂石穿空,。江山如畫,一時多少豪杰。(蘇軾念奴

17、嬌赤壁懷古)(2)靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,。(詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女) 故木受繩則直,金就礪則利,。(荀子勸學(xué)) 復(fù)道行空,?。不知西東。(杜牧阿房宮賦)五、(22分)(注意:在試題卷上作答無效)閱讀下面的文字,完成1417題。聽泉東山魁夷鳥兒飛過曠野。一批又一批,成群的鳥兒接連不斷地飛了過去。有時候四五只聯(lián)翩飛翔,有時候排成一字長蛇陣???,多么壯闊的鳥群??!鳥兒鳴叫著,它們和睦相處,互相激勵;有時又彼此憎惡,格斗、傷殘。有的鳥兒因疾病、疲憊或衰老而失掉隊伍。 它們時而飛過碧綠的原野,看到小河在太陽照耀下流瀉;時而飛過叢林,窺見鮮紅的果實在樹蔭下閃爍。想從前,這樣的地方有

18、的是??扇缃瘢教幎际峭坏竭叺哪脑?。任憑大地改換了模樣,鳥兒一刻也不停歇,昨天,今天,明天,它們繼續(xù)打這里飛過。 不要認為鳥兒都是按照自己的意志飛翔的。它們?yōu)槭裁达w,它們飛向何方?誰都弄不清楚,就連那些領(lǐng)頭的鳥兒也無從知曉。為什么必須飛得這樣快?為什么就不能慢一點兒呢? 鳥兒只覺得光陰在匆匆忙忙中逝去了。然而,它們不知道時間是無限的,永恒的,逝去的只是鳥兒自己。它們像著了迷似地那樣劇烈,那樣急速地振翅翱翔。它們沒有想到,這會招來不幸,會使鳥兒更快地從這塊上地上消失。鳥兒依然忽喇喇拍著翅膀,更急速、更劇烈地飛過去森林中有一泓清澈的泉水,發(fā)出叮叮哆哆的響聲,悄然流淌。這里是鳥群休息的地方,盡

19、管是短暫的,但對于飛越荒原的鳥群說來,這小憩何等珍貴!地球上的一切生物,都是這樣,一天過去了,又去迎接明天的新生。 鳥兒在清泉旁歇歇翅膀,養(yǎng)養(yǎng)精神,傾聽泉水的絮語。鳴泉啊,你是否指點了鳥兒要去的方向?泉水從地泉深處涌出來,不間斷地奔流著,從古到今,閱盡地面上一切生物的生死,榮枯。因此,泉水一定知道鳥兒應(yīng)該飛去的方向。 鳥兒站在清澄的水邊,讓泉水映照著身影,它們想必看到了自己疲倦的摸樣。它門終于明白了鳥兒作為天之驕子的時代已經(jīng)一玄不復(fù)返了。 鳥兒想隨處都能看到泉水。這是困難的。因為,它們只顧盡快飛翔。 不過,它們似乎有所覺悟,這樣連續(xù)飛翔下去,到頭來,鳥群本身就會泯滅的,但愿鳥兒盡早懂得這個道理

20、。 我也是群鳥中的一只,所有的人們都是在荒涼的不毛之地上飛翔不息的鳥兒。 人人心中都有一股泉水,日常的煩亂生活,掩蔽了它的聲音,當(dāng)你夜半突然醒來,你會從心靈的深處,聽到悠然的鳴聲,那正是潺潺的泉水??! 回想走過的道路,多少次在這曠野上迷失了方向,每逢這個時候,當(dāng)我聽到心靈深處的鳴泉,我就重新找到了前進的標志。 泉水常常問我:你對別人,對自己,是誠實的嗎?我總是深感內(nèi)疚,答不出話來,只好默默低著頭。 心靈的泉水告誡我:要謙虛,要樸素,要舍棄清高和偏執(zhí)。 心靈的泉水教育我:只有舍棄自我,才能看得真實。舍棄自我是困難的,甚至是不可能的,我想。然而,絮絮低語的泉水明明白白對我說:美,正在于此。14文章前四段寫飛翔的鳥兒陷入了哪些誤區(qū)?這樣寫有何用意?(5分)15解釋下列兩句在文中的含意。(5分)(1)任憑大地改換了模樣,鳥兒一刻也不停歇。(2分)(2)只有舍棄自我,才能看見真實。(3分)16梳理文章思路,并簡析這樣安排的好處。(6分)17請分析文章最主要的表現(xiàn)手法,并結(jié)合其主旨,聯(lián)系現(xiàn)實生活,談?wù)勛约旱母形颉#?分)六、(15分)(注意:在試題卷上作答無效)18閱讀下列材料,篩選重要信息,給“短信文學(xué)”下定義,要求語言簡潔,內(nèi)容豐富,含標點符號在內(nèi)不超過60字。(4分)短信文學(xué)是一種文學(xué)新門類。短信文學(xué)的特點是以短信為存在方式。短信文學(xué)具有文學(xué)性、娛樂性、互動性、時效性等特點。短信文學(xué)

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