microsoftword97-2003文檔(11)

1、小班數(shù)學(xué)按顏色分類【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色，并能按物體的紅、黃、藍(lán)顏色分類。2、培養(yǎng)幼兒初步的歸類能力。3、樂意并愉快地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、紅、黃、藍(lán)三種顏色的卡片，三種顏色的蝴蝶，花朵。2、紅、黃、藍(lán)三種顏色的大三角形和盒子各一個(gè)，小三角形各20個(gè)。3、手偶一個(gè)?！净顒?dòng)過程】一、談話激趣：今天，老師要為小四班的小朋友介紹三位新朋友，它們是誰呢？我們一起來認(rèn)識(shí)一下。二、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色，并學(xué)習(xí)分類。1、引出紅、黃、藍(lán)三只蝴蝶，引導(dǎo)幼兒說出蝴蝶的顏色并為三只蝴蝶取名：小紅蝴蝶、小黃蝴蝶、小藍(lán)蝴蝶。2、引出紅、黃、藍(lán)三朵花是三之蝴蝶的家，請(qǐng)幼兒說出房

2、子的顏色。談話：三只蝴蝶現(xiàn)在要回家了。小紅蝴蝶回到了自己的小紅房子里（教師邊說邊將小紅蝴蝶貼到小紅花里）因?yàn)樾〖t蝴蝶是紅色的，所以它的房子也是紅色的。提問：小朋友們想一想，小黃蝴蝶的家是什么顏色的房子？小藍(lán)蝴蝶呢？3、請(qǐng)兩名幼兒將小黃蝴蝶放進(jìn)小黃房子里，將小藍(lán)蝴蝶放進(jìn)小藍(lán)房子里，并引導(dǎo)幼兒講明理由。4、點(diǎn)題：小朋友們真棒，知道將相同顏色的物體放在一起，這就是按顏色分類。（教師板書課題）三、游戲“找朋友”。1、出示紅、黃、藍(lán)三種顏色的6個(gè)卡片，請(qǐng)幼兒分別說出卡片的顏色。2、先請(qǐng)3名幼兒上前分別拿著紅、黃、藍(lán)三種顏色的卡片，再請(qǐng)3名幼兒也分別拿這紅、黃、藍(lán)三種顏色的卡片坐在自己的座位上。3、教師講明游戲規(guī)則：拿相同顏色卡的兩個(gè)小朋友是好朋友，現(xiàn)在，請(qǐng)臺(tái)上的3位小朋友找一找你的好朋友在哪？把他牽到前面來，和他手拉手站在一起。四、游戲“三角形找媽媽”。1、談話：有一群三角形寶寶找不著媽媽了，請(qǐng)小朋友們幫它們找一找媽媽吧！2、給每個(gè)幼兒發(fā)一個(gè)小三角形，請(qǐng)幼兒和同伴說一說自己三角形的顏色。3、教師出示紅色的大三角形，扮演媽媽呼喚紅三角形寶寶回家，請(qǐng)拿紅色小三角形的幼兒將其放進(jìn)紅色的盒子里。教師拿著