音樂科組總結

1、 音樂科組工作總結本學期，在學校的正確領導下，在各級分管領導的關心、支持、幫助下，我組同志團結協(xié)作，盡心盡力，滿腔熱情，體現(xiàn)了無私奉獻的敬業(yè)精神，出色的完成了學校交給的各項教育教學任務。教學中以新課程教育理念指導教育、教學。課中，以提高學生的綜合文化素質為指導思想，以培養(yǎng)學生的審美情趣為核心，將學校的藝術教育融入到課堂及各項教育、教學活動之中，使我校的音樂教育及藝術教育取得優(yōu)異成績，贏得了社會各界的高度贊譽及各級領導的充分肯定?，F(xiàn)將本期工作匯報如下。一、科組情況介紹：我校音樂科組由五位音樂教師構成，方向分別為聲樂、鋼琴、單簧管、舞蹈。專業(yè)涵蓋齊全。且我組教師大都畢業(yè)于一流專業(yè)院 校或者重點大學

2、，專業(yè)突出，具有豐富的教學經驗。這是一個充滿生機、充滿活力的團隊。這些熱愛音樂教育，踏實勤奮的優(yōu)秀教師，他們專業(yè)基礎扎實，教學經驗豐富。他們團結合作，勇于探索，培養(yǎng)的學生多次在省、市合唱、舞蹈、器樂比賽中獲優(yōu)異的成績?？平M教師重視并著力自身的素質建設，多次外出進行演出交流和學習?？平M以培養(yǎng)適應社會需要的德藝雙馨的音樂人才為中心任務，注重開展多種形式的藝術實踐活動，并在我市率先開展具有特色的校本課程。為學生組織和參與各級、各類專業(yè)匯報和專業(yè)賽事創(chuàng)造條件，極大地提高了學生的藝術實踐能力，同時也為學校贏得了榮譽。這一學期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育

3、教學任務。在教學上，細心研究自己的子課題，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質，開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們二、學期具體工作表現(xiàn)：1.制定教學計劃根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，

4、制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。本學期，我音樂教研組安排每周一次學習新課標，每周一次的集體備課，三次聽課，每周開會總結點，每人每周聽課不少于2節(jié)。通過活動，取得了一定的成效.教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過一學期的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，教師們注重了平時的教學，也因為如此，才逐步提高了學生的各種能力。2.認真開展科組活動定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都

5、能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用.本學期我們教研組各位成員認真?zhèn)湔n，積極教研。眾多成績的取得都是我們音樂組在教務處的領導下積極教研的結果，多次試講，不斷修改，也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣。3.對待學校各種活動每位老師都堅持每周定期的校本課程的上課，并按計劃認真執(zhí)行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。11月份接到上級“羅村教育系統(tǒng)嘉年華”需要我校出節(jié)目的通知，我們便開始準備文藝

6、節(jié)目，這次活動校領導高度重視，我們組內也制定了詳細的活動計劃，并按計劃排練，每一位老師都為此付出了極大的努力。從音樂到服裝任何一點都多次研究，并向領導匯報。在面臨無時間排練、無經費支持的嚴峻條件下。由四位教師和梁偉學生演出的音樂劇歌劇魅影節(jié)目獨特，形式高雅，受到領導和現(xiàn)場觀眾的一致好評。我們辛勤的付出收到了整個教育系統(tǒng)音樂教師的一致好評。此外，在學校領導下我們音樂組還承辦了首屆體藝節(jié)的大型文藝演出活動，在沒有經費的支持和沒有足夠時間排練的嚴峻的條件下，我組教師盡一切辦法，克服重重困難，最終圓滿的完成任務4科研促教學，以創(chuàng)新促發(fā)展 音樂組全體教師，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞藝體組制定的教育教學目

7、標、計劃，以校本研修為龍頭，以課程改革為契機，緊密結合校本研修小課題小班制下如何提高課堂效率認真開展各項教育教學活動，并根據課題研究寫出方案、措施、心得體會。同時，將提高課堂教學質量落實到實處，將培養(yǎng)學生健康的心理、及人格的形成放在首位。本學期，在教學活動中，我組教師努力探索新的教學思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學，以實踐求真知，促進學生綜合能力的提高和發(fā)展，在實踐中不斷探索新的教育教學規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學理念，以新課程標準為指導思想，以培養(yǎng)學生終生學習為教學目標，在各自的教學中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學特色。 5.活動促特色   

8、;務實促成績      在搞好教學工作的同時，我組教師積極組織、編排、訓練學生、我組教師承辦了我校第一屆校園文化藝術節(jié)的大型文藝演出，在活動中，我組教師團結協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報酬、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務。尤其是首屆體藝節(jié)的大型演出得到了家長、學生的一致好評，贏得了與會領導的充分肯定，收到了良好的社會反響。本學期，為確保藝術節(jié)節(jié)目的質量，本組老師利用所有休息時間，見縫插針的對學生進行舞蹈、合唱的編排，從音樂作品的構思、創(chuàng)編、訓練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動，使每個節(jié)目都精彩紛層

9、，整臺晚會充滿了歡樂、幸福，充分體現(xiàn)出當代青少年積極向上、努力進取的精神風貌。 此外，音樂組還積極的幫助各年級、班級的老師，提供所需的音樂、音響設備、服裝道具等，協(xié)助文藝節(jié)目編排、訓練等系列活動，為老師們的教育、教學提供便利。  在以上的所有活動中，音樂組老師承擔了活動前的組織、訓練、化妝、服裝、道具的準備及學生的安全工作，演出后的服裝、道具清點、歸類、整理工作。保證了學生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果；每次演出均得到各級領導的大力支持和充分肯定；得到了老師、家長、同學的一致好評；起到了良好的社會反響。同時，做好了學校的對外宣傳，提高了學校的知名度。 6.與時俱進、完善自我 在教育教學

10、改革不斷發(fā)展不斷進步的今天，我們深感肩負的責任重大。 我組教師注重自身業(yè)務能力和思想素質的提高，積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動及業(yè)務培訓，并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。我組教師與時俱進、不斷完善自我，在今后的工作中，我們還要更加努力學習、勇于探索、不斷進取，為新時期社會發(fā)展的需要，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻。三、學期反思及不足之處1.鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。主要表現(xiàn)在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實際教學中，教師們往往降低了教

11、材的難度，注重歌唱教學，減免了合唱教學。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。2.教學方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學期集體備課、說課中，發(fā)現(xiàn)這個問題，也加以重點補充說明與引導，但在實際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠寬闊。外出學習的少，而又不善于總結、融會、貫通教學方法。另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。四、下學期工作設想及計劃音樂藝術有著豐富的內涵與外延，是一種綜合性較強的藝術形式。由于年齡特征、個性差異、知識層次等因素的制約，學生對音樂的喜好千差萬別。在

12、教學中，教師不應將音樂教育只局限在于“知識”、“學科”等狹窄的范疇內來理解，而應把“讓每一個學生的個性獲得充分發(fā)展”的價值視為根本，充分體現(xiàn)“以人為本，以學生為本”的素質教育的思想。丟掉傳統(tǒng)教育中教師的絕對權威，洞悉學生的興趣愛好，了解他們喜歡什么，不喜歡什么，并針對他們的興趣愛好找準教學的切入口，因勢利導。傳統(tǒng)的音樂課教學以唱歌為主，學生則經常圍繞著教師的指揮棒轉，教學缺乏靈活性，學生較為被動。因此，顯得枯燥、乏味，沒有符合音樂課“寓教于樂”的特點。那么，怎樣才能使一堂音樂課“活”起來呢？1.精心設計問題，引導學生參與我們傳統(tǒng)的音樂教學過于注重歌唱的訓練，側重了情感、興趣的培養(yǎng)，忽略了對中學

13、生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。我們要進行知識與技能的教學，但不是象以前那樣簡單機械地訓練，而是應該運用各種手段讓知識與技能的學習變得生動有趣起來，讓這種訓練隱藏于各種活動之中，蘊涵在情境教學當中，使學生不知不覺的學會這些知識與技能，為今后更好地學習音樂打下良好的基礎。針對這一點，我在課堂上比較注重依據課標要求，由淺入深，由簡入繁，循序漸進地制定教學計劃，確定音樂教學進度中樂理知總識的內容，有的放矢地進行樂理教學。2.運用多種感官，提高學習興趣一堂好的音樂課不僅僅是單純的聲樂課，它能使學生的心智得到陶冶，各種感官得到充分的表現(xiàn)和發(fā)展

14、。按照不同的主題，聽音樂并出示與音樂相配的背景和樂器，學生邊聽音樂邊進行聯(lián)想，運用多種感官想象古典音樂描述的內容。讓學生聽完后討論分析，再次邊聽邊看邊想象，還出示幾幅圖畫做提示，幫助想象。這樣，在課堂上充分發(fā)揮了主體性、使學生思維活躍，提高了學生學習的興趣，同時也體驗到了自己創(chuàng)意的成功感。3.注重個性發(fā)展，培養(yǎng)欣賞和創(chuàng)造美的能力。音樂教育其本質就是審美教育，它不僅具有其他學科所共同的認識功能，更為鮮明的是以其直指人心的審美價值而具有不可替代的美育功能。”由此可知，音樂學科是美育的重要組成部分，也是對學生進行美育的主要途徑之一。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到

15、通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。引導學生去感受美、欣賞美和理解美，啟迪學生去想象美與創(chuàng)造美，從而激發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)他們的自主學習與協(xié)作學習能力，建構起以“以學生發(fā)展為本”的新型音樂教學模式，使學生真正能在音樂知識的海洋中遨游，充分發(fā)展他們的藝術創(chuàng)造才能，切實提高了他們的審美能力。4.創(chuàng)設輕松課堂，營造和諧氛圍為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計

16、抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。音樂是“動”的藝術，蘇霍姆林斯基曾經說：“讓學生體驗到一種自己親自參與掌握知識的情感，乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件?！笨梢姡诮虒W過程中，應當盡可能讓學生參與教學活動，在師生互動當中，一同分享掌握知識的無窮樂趣。所以，在教學中，我盡量避免那種生硬的、繁難的技巧技能性訓練，而是從學生出發(fā)，多為他們營造一些發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的自由空間，以激發(fā)起他們熱愛美、傳播美的熱情，從而使美能在學生的心靈中生根、發(fā)芽、成長、壯大。5.及時評價反饋，增強學生自信為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，

17、也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我們科組準備讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章，內容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調查。加大聽課的力度，仍然以結合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當的評議在以后的教學工作中，我決心要多走下講臺，關注學生的每一分情感，傾聽他們的心靈，多一些鼓勵，少一些指責；多一些交流，少一些“命令”；多一些探討，少一些灌輸。做得好的地方要繼續(xù)保持發(fā)揚，不足的地方要堅決改正，下半學期我們科組將著力于搞出自己的特色，如何發(fā)揚優(yōu)點改進不足，制

18、定措施，還需要我們全組同事的一同實踐和研究。除此之外，探討小班制下的課堂研究也是我們下一步要做的課題?？傊?，本學期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決。 音樂教研組2018-2019學年度第一學期工作總結這一學期來,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,細心研究自己的子課題,認真學習新課程改革的教學理念,以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思

19、想是:努力培養(yǎng)學生學習的主動性,從發(fā)揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,并結合新課標,大膽的進行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質,開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作表現(xiàn):一、認真制定教學計劃根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學中嚴格執(zhí)行。本學期,我音樂教研組共安排八次活動,一次學習新課標,一次集體備課,三次聽課,一次點滴收獲總結,每人聽課10節(jié)。通過活動,取得了一定的成效.教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習,更主要

20、的是教學改革的大趨勢的影響,教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,通過聽課發(fā)現(xiàn),學生的各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,教師們注重了平時的教學,也因為如此,才逐步提高了學生的各種能力。二.定時認真開展教研組活動定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用.本學期我們教研組各位成員認真?zhèn)湔n,積極教研,多人參加區(qū)、市、國家級的優(yōu)質課評選,李曉璇老師參加區(qū)級的

21、優(yōu)質課評選,以她創(chuàng)新的思維,現(xiàn)代化的教學獲得專家的一致好評。朱彥杰老師的鱒魚一課參加了臨沂市市級評優(yōu)課評選,并獲得市級一等獎的好成績。方玉華老師也正在積極籌備代表全省即將參加全國的講課比賽。眾多成績的取得都是我們音樂組在教務處的領導下積極教研的結果,多次試講,不斷修改,也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學生的學習興趣。三.認真對待學校各種活動每位老師都堅持每周定期的選修課的上課,并按計劃認真執(zhí)行,訓練各有特色,認真負責,各見其效果。每月制定不同訓練計劃,要求達到,計劃目標要求。五月份接到上級紅歌會通知,我們便開始準備文藝節(jié)目,參加區(qū)級文藝節(jié)目選拔活動。這次活動校領導高度重視,我們組內也制定了詳細的活動計劃,并按計劃排練,每一位老師都為此付出了極大的努力。從音樂到服裝任何一點都多次研究,并