高中物理第二冊電場的力的性質(zhì)同步練習(xí)2_第1頁
高中物理第二冊電場的力的性質(zhì)同步練習(xí)2_第2頁
高中物理第二冊電場的力的性質(zhì)同步練習(xí)2_第3頁
高中物理第二冊電場的力的性質(zhì)同步練習(xí)2_第4頁
高中物理第二冊電場的力的性質(zhì)同步練習(xí)2_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、13.3 電場的力的性質(zhì) 同步練習(xí)訓(xùn)練指要電場的最基本性質(zhì)是對放于其中的電荷有力的作用,電場強度和電場線便應(yīng)用來描述電場力性質(zhì)的兩個基本概念.本訓(xùn)練點便是訓(xùn)練和考查對兩基本概念的理解和掌握,并綜合運用其他有關(guān)知識分析帶電體在電場中運動的規(guī)律.第6題、第15題為創(chuàng)新題,使我們熟悉利用等效場的思維方法去分析解決類似問題.一、選擇題(每小題5分,共40分)1.電場強度E的定義式為E=F/q,根據(jù)此式,下列說法中正確的是此式只適用于點電荷產(chǎn)生的電場 式中q是放入電場中的點電荷的電荷量,F(xiàn)是該點電荷在電場中某點受到的電場力,E是該點的電場強度 式中q是產(chǎn)生電場的點電荷的電荷量,F(xiàn)是放在電場中的點電荷受到

2、的電場力,E是電場強度 在庫侖定律的表達式F=kq1q2/r2中,可以把kq2/r2看作是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大小,也可以把kq1/r2看作是點電荷q1產(chǎn)生的電場在點電荷q2處的場強大小A.只有B.只有C.只有D.只有2.一個檢驗電荷q在電場中某點受到的電場力為F,以及這點的電場強度為E,圖1241中能正確反映q、E、F三者關(guān)系的是圖12413.處在如圖1242所示的四種電場中P點的帶電粒子,由靜止釋放后只受電場力作用,其加速度一定變大的是圖12424.如圖1243所示,一電子沿等量異種電荷的中垂線由AOB勻速飛過,電子重力不計,則電子所受另一個力的大小和方向變化情況是圖1

3、243A.先變大后變小,方向水平向左B.先變大后變小,方向水平向右C.先變小后變大,方向水平向左D.先變小后變大,方向水平向右5.如圖1244所示,帶箭頭的線段表示某一電場中的電場線的分布情況.一帶電粒子在電場中運動的軌跡如圖中虛線所示.若不考慮其他力,則下列判斷中正確的是圖1244A.若粒子是從A運動到B,則粒子帶正電;若粒子是從B運動到A,則粒子帶負電B.不論粒子是從A運動到B,還是從B運動到A,粒子必帶負電C.若粒子是從B運動到A,則其加速度減小D.若粒子是從B運動到A,則其速度減小6.如圖1245所示,一根長為2 m的絕緣細管AB被置于勻強電場E中,其A、B兩端正好處于電場的左右邊界上

4、,傾角=37,電場強度E=103 V/m,方向豎直向下,管內(nèi)有一個帶負電的小球,重G=10-3 N,電荷量q=210-6 C,從A點由靜止開始運動,已知小球與管壁的動摩擦因數(shù)為0.5,則小球從B點射出時的速度是(取g=10 m/s2;sin37=0.6,cos37=0.8)圖1245A.2 m/sB.3 m/sC.2m/sD.2m/s7.在圖1246所示的豎直向下的勻強電場中,用絕緣的細線拴住的帶電小球在豎直平面內(nèi)繞懸點O做圓周運動,下列說法正確的是圖1246帶電小球有可能做勻速率圓周運動 帶電小球有可能做變速率圓周運動 帶電小球通過最高點時,細線拉力一定最小 帶電小球通過最低點時,細線拉力有

5、可能最小A.B.C.D.8.質(zhì)量為m的帶正電小球A懸掛在絕緣細線上,且處在場強為E的勻強電場中,當小球A靜止時,細線與豎直方向成30角,已知此電場方向恰使小球受到的電場力最小,則小球所帶的電量應(yīng)為A.B. C.D. 二、填空題(每小題6分,共24分)9.帶負電的兩個點電荷A、B固定在相距10 cm的地方,如果將第三個點電荷C放在AB連線間距A為2 cm的地方,C恰好靜止不動,則A、B兩個點電荷的電荷量之比為_.AB之間距A為2 cm處的電場強度E=_.10.有一水平方向的勻強電場,場強大小為9103 N/C,在電場內(nèi)作一半徑為10 cm的圓,圓周上取A、B兩點,如圖1247所示,連線AO沿E方

6、向,BOAO,另在圓心O處放一電荷量為10-8 C的正電荷,則A處的場強大小為_;B處的場強大小和方向為_.圖124711.在場強為E,方向豎直向下的勻強電場中,有兩個質(zhì)量均為m的帶電小球,電荷量分別為+2q和-q,兩小球用長為L的絕緣細線相連,另用絕緣細線系住帶正電的小球懸掛于O點處于平衡狀態(tài),如圖1248所示,重力加速度為g,則細繩對懸點O的作用力大小為_.圖124812.長為L的平行金屬板,板間形成勻強電場,一個帶電為+q,質(zhì)量為m的帶電粒子,以初速度v0緊貼上板垂直于電場線方向射入該電場,剛好從下板邊緣射出,末速度恰與下板成30角,如圖1249所示,則:(1)粒子末速度的大小為_;(2

7、)勻強電場的場強為_;(3)兩板間的距離d為_.圖1249三、計算題(共36分)圖1241013.(12分)如圖12410所示,在正點電荷Q的電場中,A點處的電場強度為81 N/C,C點處的電場強度為16 N/C,B點是在A、C連線上距離A點為五分之一AC長度處,且A、B、C在一條直線上,則B點處的電場強度為多大?14.(12分)在一高為h的絕緣光滑水平桌面上,有一個帶電量為+q、質(zhì)量為m的帶電小球靜止,小球到桌子右邊緣的距離為s,突然在空間中施加一個水平向右的勻強電場E,且qE= 2 mg,如圖12411所示,求:圖12411(1)小球經(jīng)多長時間落地?(2)小球落地時的速度.15.(12分)

8、如圖12412所示,一半徑為R的絕緣圓形軌道豎直放置,圓軌道最低點與一條水平軌道相連,軌道都是光滑的.軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,場強為E.從水平軌道上的A點由靜止釋放一質(zhì)量為m的帶正電的小球,為使小球剛好在圓軌道內(nèi)做圓周運動,求釋放點A距圓軌道最低點B的距離s.已知小球受到的電場力大小等于小球重力的倍.圖12412參考答案一、1.C 2.D 3.D4.B 根據(jù)電場線分布和平衡條件判斷.5.BC6.C 利用等效場處理.7.D8.D 依題意做出帶正電小球A的受力圖,電場力最小時,電場力方向應(yīng)與絕緣細線垂直,qE=mgsin30,從而得出結(jié)論.二、9.116;010.0;9103 N/C;方向與E成45角斜向右下方11.2mg+Eq 先以兩球整體作為研究對象,根據(jù)平衡條件求出懸線O對整體的拉力,再由牛頓第三定律即可求出細線對O點的拉力大小.12.(1)v0 (2) (3)L三、13.約為52 N/C14.(1)小球在桌面上做勻加速運動,t1=,小球在豎直方向做自由落體運動,t2=,小球從靜止出發(fā)到落地所經(jīng)過的時間:t=t1+t2=.(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論