魯教版本化學(xué)九年第七單元（金屬）基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、第七單元 金屬 單元測試題一、選擇題（答案填入下表中。每小題3分，共60分）為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時不宜采用A 真空包裝 B 充人氧氣 C 放人一小包鐵粉 D 放人一小包生石灰下列說法不正確的是A 生鐵和鋼都是純鐵 B 鐵制品表面噴漆可防止生銹C 可用熟石灰改良酸性土壤 D 空氣的主要成分是氮氣和氧氣 A B C D下列原子屬于金屬元素的是將金屬Cu投入金屬A的鹽溶液中，觀察到Cu的表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；金屬B投入稀硫酸中，觀察到B的表面有氣泡產(chǎn)生。下列關(guān)于金屬A、B、Cu活動性的敘述正確的是A B>Cu>A B A>Cu>B C B>A>Cu D A>

2、;B>Cu要除去硫酸鎂溶液中混有的少量硫酸和硫酸銅，可加入下列物質(zhì)中的 A 氫氧化鈉 B 鐵粉 C 氧化鎂 D 鎂粉人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是 A 用鐵回收含銀廢液中的銀 B 用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 C 古代金銀制品能保存至今 D 用鋁合金制作門窗框架金屬不具有的物理通性是A銀白色光澤 B.導(dǎo)熱性 C.延展性 D.導(dǎo)電性某鐵制品表面有鐵銹（主要成分是Fe2O3），下列可用于除去鐵銹的是 A 蒸餾水 B 食鹽水 C 稀硫酸 D 氫氧化鈉下列敘述中不正確的是 A 一種元素只能組成一種單質(zhì) B CO具有還原性，可用于工業(yè)煉鐵C 酸性溶液中一定含有氫

3、離 D 堿和氧化物一定含有氧元素如圖所示實驗，裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是A 鐵絲不變化 B 鐵絲逐漸消失 C 試管中的液面不變化 D 試管中的液面上升只用一種試劑就能一次性判斷金屬鋅、銅、銀的活動性順序，這種試劑是A 氯化鎂溶液 B 稀硫酸 C 硫酸銅溶液 D 硝酸銀溶液人類生產(chǎn)、生活中經(jīng)常使用鐵。下列關(guān)于鐵的說法正確的是A 鐵礦石在地殼中含量最豐富，可以隨意開采B 生鐵是含少量碳的鐵合金C 廢棄鐵制品回收成本太高，屬于不可回收垃圾D 純鐵比生鐵硬，不銹鋼比純鐵的防腐蝕性能差Y2BaCu6O10是一種高溫超導(dǎo)材料。該化合物中，Y、Ba、O三種元素的化合價依次為3、2、2價，則銅元素的化合價為A0價 B

4、1價 C2價 D3價將少量灰黑色的生鐵粉末，投入盛有過量稀硫酸的燒杯中，充分攪拌，待完全反應(yīng)后過濾，濾紙上留有黑色的殘渣。該黑色殘渣的主要成分是 A 鐵 B 碳 C 鐵、碳混合物 D 硫酸亞鐵金屬陶瓷是一種應(yīng)用于高科技的復(fù)合材料，合成方法是將陶瓷（主要成份A12O3 , ZrO2等耐高溫材料）和粘結(jié)金屬（主要是Cr、Mo、W、Ti等高熔點金屬）研磨混勻成型后，高溫?zé)Y(jié)使金屬仍然以單質(zhì)的形式存在于金屬陶瓷之中。已知Cr、Ti的金屬活動性比Fe強，和Zn接近。據(jù)此判斷，在高溫?zé)Y(jié)時可以使用的保護氣是A 氧氣B 氮氣或稀有氣體 C 空氣D HCl和水蒸汽下列有關(guān)金屬的說法正確的是A 金屬鋁有很好的抗

5、腐蝕性能 B 純鋁的硬度大于鋁合金C 鋼是純凈物 D 鋼鐵嚴重銹蝕后不值得回收下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。其中不必進行的是A.將鐵片放入稀鹽酸中 B. 將銅片放入稀硫酸中C. 將鐵片放入硝酸銀溶液 D. 將銅片放入硝酸銀溶液下列反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是A. COCuOCuCO2 B.3Fe2O2Fe3O4C. Cu2AgNO3=2AgCu(NO3)2 D. CaCO3CaOCO2鐵的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.有良好的延展性 B.在潮濕空氣中容易生銹 C.能導(dǎo)電 D.能導(dǎo)熱向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，下列圖像合理的是A B C D12345

6、67891011121314151617181920二、填空題（共分）21( 6 分）圖6 是兩種元素在元素周期表中的信息，圖7 是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。圖6 方框的橫線上填的是_ ；圖7 方框橫線上的數(shù)字是_用化學(xué)符號和數(shù)字表示：3 個氟原子_ ；鈉離子_ 鈉元素屬于_ （填“金屬”或“非金屬” ）元素；圖6 所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為 _ 22（4分）某市的“二期課改”中，初中化學(xué)引入“物質(zhì)的量”的教學(xué)內(nèi)容。物質(zhì)的量是一種新的物理量，其單位是摩爾（mol），1摩爾物質(zhì)大約含有6.02×1023個該物質(zhì)的微粒。如1mol氫氣含有6.02×1023個H2分子，含有2

7、×6.02×1023個H原子。據(jù)此回答：物質(zhì)的量與物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的數(shù)量是 （填“相同”或“不同”）的物理量。1mol硝酸中含有 個H原子，含有 個N原子。右圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，那么，1mol 氧氣分子中含有 個電子。23（7分）寫出下列物質(zhì)的名稱、俗名或化學(xué)式。名稱氧化鈣碳酸鈉俗名水銀生石灰化學(xué)式HgNa2CO3寫出下列化學(xué)方程式：電解水制取氫氣： ；曾青（CuSO4）得鐵化為銅： 。24( 7 分）小琴同學(xué)設(shè)計如圖15 所示的A 、B 兩個實驗。實驗時，她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物，其操作是_ A 實驗?zāi)康氖莀；實驗時，將鐵絲和銀絲同時插人稀硫酸中，可觀察

8、到的現(xiàn)象是_，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ B 實驗中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有_ 溶液時，可驗證Fe 、_、Ag 三種金屬活動性強弱。25(6分)某科學(xué)實驗小組為了除去混在N2中的O2，將混合氣體通過紅熱的銅絲網(wǎng)后，發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)變黑。 在研究如何除去黑色物質(zhì)， 回收再利用銅絲網(wǎng)的討論中， 制定了下列方案。 請分析以上材料，回答： 乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 兩種方案相比較，甲方案明顯的不足之處是 （寫出一種即可）。若采用甲乙兩種方案處理此黑色銅絲網(wǎng)，則回收的銅絲網(wǎng)a的質(zhì)量 （填“<”，“>”或“”）銅絲網(wǎng)b的質(zhì)量。兩方案發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型 （填“相同”或“不同”）。 (3)實驗小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)后燒杯中的液體有腐蝕性，