作文題目07457VIP

1、我得到了_我終于_一個(gè)_的人我明白_的意義了我不再_（軟弱、自卑）童年真_我是一個(gè)_我想_的人我_的故事假如我是_的同桌_，我真后悔我的家_分擔(dān)我_好朋友_給我的啟示那是一種_和你在一起我很_（快樂、苦惱）美麗的_第一次_嘗試我_的經(jīng)歷那時(shí)候，我想_真摯的_我渴望_那一次，我懂得了_一次_的考試我為_而自豪愛使我_在_中成長我戰(zhàn)勝了_伴我成長學(xué)習(xí)充滿_家給我的_友情讓我_未來的_面對(duì)_我不怕他（她）有一顆_的心新的_我有一雙_的手他（她）_（幫助、影響）了我_校園一角_使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來的_的自述我是_迷最開心（苦惱、痛苦）的是_假如_，真煩惱友愛在_（師生、教室、比賽）中_我不怕

2、他（她）有一顆_的心新的_我有一雙_的手他（她）_（幫助、影響）了我_校園一角_使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來的_的自述我是_迷最開心（苦惱、痛苦）的是_假如_，真煩惱友愛在_（師生、教室、比賽）中一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易?。∫獊恚焊鶕?jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以如果，我能再做一回小學(xué)生做一回

3、小學(xué)生為題，寫一篇文章。(二)、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次()的嘗試補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。三、根據(jù)下面所給的詞語，編個(gè)故事，不少于400字?？紙?chǎng)小白兔山坡指南針狐貍四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫一寫成長過程

4、中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。六、題目：可愛的要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語言。七、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。小學(xué)生作文題目集錦1、題目：我忘不了_（人、事、活動(dòng)）或：我想起（人、事、活動(dòng)）2、題目：一節(jié)難忘的_課（寫出“難忘”）3、題目：最難忘的_（小學(xué)生活中的人、事、活動(dòng)、物）4、請(qǐng)以“珍惜”為話題寫一篇記敘文，題目自定。（你也許遇到過許多：幸福、

5、理想、成功、失敗、友誼的體驗(yàn)使你珍惜）5、請(qǐng)你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過”為題，寫一篇記敘文。6、讓我高興的一件事7、夸夸我們的(我的)_提示：在你的周圍，肯定有值得夸的人、事、景物，請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整。8、我長大了要求：選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了；會(huì)關(guān)心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛幼了；懂得謙讓了要有真情實(shí)感。9、在學(xué)校，你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎？他們的言行舉止，你閉上眼睛能歷歷在目嗎？試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫出來、不少于500字。10、父母不僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長、你難道不應(yīng)該感謝他們，并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情

6、嗎？自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小詩，講述一下你與父親(母親)的故事，或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧！11、以你熟悉的卡通或動(dòng)畫人物，如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇xx后傳為題的不少于500字的故事。12、以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公，寫一篇自己命題的童話或寓言故事，500字以上。13、以<<風(fēng)波>>為題，為下文續(xù)寫不少于500字的故事。蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生、他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。14、今天教室里特別靜提示：想想這一天與往

7、常有什么不同？發(fā)生了什么事？這么靜，教室里的人都在干什么？抓住特別的地方把文章寫生動(dòng)，表達(dá)出人物的真情實(shí)感。15、我選他(她)提示與要求：選班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等，必須有優(yōu)秀的事跡、選擇一兩件作為你選他(她)的理由；注意選材新穎，敘述清楚；不少于500字。16、在每個(gè)人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人，請(qǐng)以<<長大后我將成為你>>為題作文。要求：體裁不限(詩歌除外)，寫出自己的真情實(shí)感；500字以上。17、我想_要求：先把題目補(bǔ)充完整，可以寫自己想擁有什么事物，也可寫自己想成

8、為怎樣的人物；想象合理，敘述清楚，語句通順，不少于500字。18、同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂，酸甜苦辣等個(gè)中滋味、請(qǐng)你以_的滋味為題進(jìn)行習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，行款正確；不少于500字。19、一次(堂)_的_活動(dòng)(課)在五年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計(jì)的課，參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象、因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)，或者干癟枯燥，令人乏味要求：把題目補(bǔ)充完整、后一空填上課或活動(dòng)名稱，前一空填上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受；內(nèi)容真實(shí)，圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注?/p>

9、把場(chǎng)面寫具體。20、我愛綠葉要求：把真實(shí)描寫與聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來。21、給語文老師的一封信要求：用書信的形式寫一篇記敘文，注意書信格式；要用一、二件事說說你從語文老師那兒學(xué)到了什么；中心明確，條理清楚。22、書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧書伴隨著我們長大，書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂，維系著許多親情友情請(qǐng)以書為話題，寫一篇文章，題目自擬，可以寫自己親身經(jīng)歷的事，也可以寫童話、寓言等故事。23、我忘不了他(她)要求：用具體事例，抓住人物特點(diǎn)，內(nèi)容真實(shí)。24、我清清楚楚地記得要求：回憶過去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事，寫一篇記敘文，寫出真情實(shí)感。25、_教我_提示：在小學(xué)五年里，有許多人教過你

10、，他們教你怎樣學(xué)習(xí)，如何生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫畫，或教你踢球、游戲請(qǐng)選取一位，記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過。26、我得到了_要求：在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整；通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。27、我真_要求：先把題目補(bǔ)充完整，如，我真幸福、我真羨慕他(她)、我真后悔、我真難過、我真快樂寫親身經(jīng)歷的事情，要表達(dá)真情實(shí)感，寫想象的事要合情合理。28、再過十多年，你將走出校園，走向社會(huì)，成為一個(gè)有用的人、在21世紀(jì)里你最想干什么？為什么？請(qǐng)你充分發(fā)揮想象力，自擬題目寫

11、一篇文章，文體不限。29、人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s，每個(gè)人都在不停地追趕，有的追趕太陽，有的追趕春天，你追趕什么呢？請(qǐng)以我追趕_為題寫一篇作文，不少于500字。30、2008，中國奧運(yùn)要求：在那激動(dòng)人心的時(shí)刻，你所見到的，聽到的，寫一篇記敘文、注意人物語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫，要寫出真情實(shí)感。31、環(huán)保話題曲格平說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義、”此至理名言，道出了環(huán)境保護(hù)的重要性。1996年，聯(lián)合國環(huán)境署的報(bào)告指出，南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國陸地面積的速度增大；空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，全球有1、25億的人口生活在空氣污濁的城市中；溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖；12

12、%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；12億人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200億噸；化學(xué)殺蟲劑使用量超過270萬噸；全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕；全球森林以每年460萬公頃的速度消失、這令人觸目驚心的事實(shí)充分說明了地球環(huán)境在全面惡化，已經(jīng)危及了人類的生存。請(qǐng)以“環(huán)境”為話題作文、題目自擬，文體不限，內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可，不少于500字。32、給校長的一封信通過五年的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請(qǐng)你在畢業(yè)之際，留下你對(duì)母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長！33、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。（圖略）詩題_詩句：_，_。_，_。展開你的想象，將這首詩改

13、寫成400字以上的記敘文。34、樂提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。35、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤請(qǐng)你任選一件寫下來。注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。36、學(xué)雷鋒的日子里要求：認(rèn)真審題?？梢詫懭?，可以寫事。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫詩歌。不得少于350字。注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。37、記一次活動(dòng)提示和要求：(1)在五

14、年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動(dòng)，如：參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來。(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。38、我真想對(duì)_說提示與要求：1在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。2通過寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興），將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。3思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C表示，例如“張

15、三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。39、“再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。要求：（1）內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實(shí)感情。（2）不少于400字（寫不下可寫到背面）。（3）作文中不要寫真實(shí)的校名和人名。校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老師、李老師代替，學(xué)生用“甲××，乙××”代替。否則扣分。40、一個(gè)_的人提示：先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣）要通過具體事

16、例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。41、難忘的小學(xué)生活42、我擁有一個(gè)小秘密要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感；(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。43、題目：_變了提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如王小虎同學(xué)變了、李大伯變了、我家變了、家鄉(xiāng)變了等。44、在路上見到的一件事提示：a、可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。b、內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。還可以是其他事情。c、要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。45、記我身邊的一

17、件事要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。46、家人為自己的成長感到高興。請(qǐng)從中選一件事以全家為我而高興為題寫一篇記敘文。要求：1要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫。要有真情實(shí)感47、同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？是自家的陽臺(tái)還是公園的一角？是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物，寫下來。題目自己擬定。字?jǐn)?shù)400字左右。47、_，我想對(duì)您說在日常的學(xué)習(xí)的生活中，你是否有些話不敢或不好意思對(duì)自己的老師、父母或其他人說呢？今天，就讓自己在這次習(xí)作中寫出來吧。寫的時(shí)候要注意把自己想說的內(nèi)容寫清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫端正，字?jǐn)?shù)4

18、00字左右。48、在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學(xué)請(qǐng)選擇其中一位，用具體的事例寫出他（她）令你敬佩原因。要求語句通順，內(nèi)容具體，能表現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌，表達(dá)出自己的敬佩之情。題目自己擬定。字?jǐn)?shù)400字左右。49、寫給地震災(zāi)區(qū)小朋友的一封信。“5。12”四川汶川大地震牽動(dòng)著我們每一位中國同胞的心，也牽動(dòng)著我們每一位小朋友的心?！翱拐鹁葹?zāi)、眾志成城”，“送溫暖，獻(xiàn)愛心，”成為我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。今天，讓我們拿起手中的筆，給地震災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信，用文字帶去我們對(duì)他們的問候、鼓勵(lì)與祝福。要求：（1）能結(jié)合電視新聞、電腦網(wǎng)絡(luò)中獲得的相關(guān)信息報(bào)道寫出真情

19、實(shí)感；（2）語句通順，格式正確。50、我想_要求：（1）可以寫你想說的心里話，想做的事情，想念的人，想去的地方，想擁有、想發(fā)明的東西把自己最想寫的內(nèi)容寫下來，要求寫出你為什么這樣想。（2）寫的時(shí)候，把想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚，還要注意運(yùn)用你所積累的好詞佳句。（3）把題目補(bǔ)充完整。51、5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害讓汶川變成了人間地獄。然而，在這場(chǎng)地震災(zāi)害面前，人們所展示出來的生命奇跡一次次地震撼我們的心靈。請(qǐng)結(jié)合這場(chǎng)地震，以“熱愛生命”為主題，完成這次習(xí)作。可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象，也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事，還可以說說自己得到的感受、得到的啟發(fā)等。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。52、你有沒有特別想寫的內(nèi)容？把你最想的內(nèi)容寫